報名南寧初升高銜接班的優(yōu)勢有哪些

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-05-09 02:44:19 點擊：4次

目前社會上較為普遍的一個現(xiàn)象就是各種補課班，幼小銜接班，兒童興趣班，奧數(shù)培優(yōu)班，初升高銜接班的興起。今天，小編就初升高銜接班，來一起討論一下它的利弊吧：

由于高中的知識層面相較于初中而言，難度系數(shù)較大，所以許多高一新生在剛進學(xué)校時在學(xué)習(xí)上會有許多壓力，學(xué)習(xí)起來更為困難。而大多數(shù)學(xué)校在入學(xué)前會有入學(xué)考試或者第一次月考，依據(jù)考試成績進行分班，如果在此之前我們先報一個初升高銜接班，能夠先將初中的只是溫故一遍，在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)一部分的高中知識，那么我相信你肯定能夠勝任這場考試，因為你相較于其他同學(xué)而言，更具有摸底分班的優(yōu)勢與實力，從而分到一個學(xué)習(xí)氛圍較好的班級，更便于自己高中生涯的學(xué)習(xí)規(guī)劃。

隨著學(xué)段的增長，高中學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)難度也會遞增，學(xué)習(xí)節(jié)奏也會變得更快，許多學(xué)生表示自己在剛進入高中學(xué)校時不能適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境，跟不上老師講課的節(jié)奏。所以，初升高銜接班能夠使學(xué)生提前感受高中的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生更早的適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)節(jié)奏和學(xué)習(xí)方式，在日后的學(xué)習(xí)過程中迅速融入高中生活。

眾所周知，在新高考的政策推出下，高中的學(xué)習(xí)是更有針對性地，不像初中學(xué)習(xí)科目一樣較為復(fù)雜繁瑣，如果學(xué)生能在進入高中之前報一個銜接班，針對個別較難科目進行學(xué)習(xí)，如：英語，數(shù)學(xué)，物理，化學(xué)等，這樣學(xué)生就能在日后的學(xué)習(xí)過程中，更加明確自己應(yīng)該選哪些學(xué)科進行學(xué)習(xí)，明確自己的分科需求。

但是，初升高銜接班也并非全是好處，我們需要更全面的看問題。大多數(shù)學(xué)生在初中階段是處在叛逆期，會有逆反心理和情緒，所以在初三畢業(yè)后，孩子在想放松，在這時候父母如果一味的逼迫孩子進行補課學(xué)習(xí)，可能會增加孩子對學(xué)習(xí)的抵觸，從而拉大父母與孩子之間的距離，引起部分家庭紛爭，最后適得其反。

再者，初升高銜接班并不能從根本上解決孩子成績不好的問題，我們需要理性的去看待銜接班和補課班；現(xiàn)在市場上許多銜接班可能是一種變相營銷，以高昂的報名費為代價，以高水準(zhǔn)的師資力量為噱頭，實際上可能只是代替家長看管孩子的托管班？所以，在這里要提醒各位家長在選擇銜接班時，要擦亮自己的眼睛，根據(jù)市場實際情況和孩子的學(xué)習(xí)成績，多了解多參考，選擇口碑好，師資棒，環(huán)境優(yōu)的培訓(xùn)機構(gòu)。