廣西戴氏教育 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-08 02:39:33 點(diǎn)擊:2次
每年暑假期間,家長(zhǎng)都會(huì)利用這個(gè)大好機(jī)會(huì)來(lái)給孩子報(bào)輔導(dǎo)班提高一下學(xué)習(xí)成績(jī),但是每個(gè)輔導(dǎo)班的輔導(dǎo)形式又是不一樣的,比如說暑期輔導(dǎo)班有一對(duì)一輔導(dǎo)班和正常輔導(dǎo)班,這就給家長(zhǎng)的選擇帶來(lái)了一些困難,因?yàn)椴恢蓝叩膮^(qū)別在哪里,所以就不知道如何來(lái)選擇?那么今天我們就來(lái)談一談這兩者的區(qū)別吧。其實(shí)暑期一對(duì)一輔導(dǎo)班和正常輔導(dǎo)班的主要區(qū)別不外乎有三點(diǎn)。首先,在經(jīng)濟(jì)方面的區(qū)別就是一對(duì)一肯定費(fèi)用昂貴,正常輔導(dǎo)班相對(duì)價(jià)格比較低。其次,在教學(xué)管理上,一對(duì)一輔導(dǎo)對(duì)孩子入學(xué)進(jìn)行測(cè)試,多位教師有針對(duì)性地指定輔導(dǎo)方案,輔導(dǎo)過程全程監(jiān)控,調(diào)整心態(tài),定期測(cè)試,調(diào)整方案。而正常輔導(dǎo)班教學(xué)是根據(jù)教材內(nèi)容預(yù)設(shè)教案,做不到因孩子需要而量身定做,進(jìn)而可能會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率相對(duì)較低。最后,學(xué)習(xí)特點(diǎn)不同,一對(duì)一培養(yǎng)孩子的自主學(xué)習(xí)能力,形成孩子“我要學(xué)”的氛圍。而正常輔導(dǎo)班是會(huì)不會(huì)都得聽,老師向?qū)W生灌輸知識(shí)。
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