360°秦學(xué)教育復(fù)讀評(píng)測(cè)系統(tǒng)4.0

學(xué)習(xí)力+大數(shù)據(jù)，精準(zhǔn)評(píng)測(cè)漲分情況

不是每個(gè)人都適合復(fù)讀

學(xué)習(xí)能力、知識(shí)掌握、目標(biāo)院校，每個(gè)學(xué)校都有所不同，能否通過(guò)復(fù)讀考上理想大學(xué)，取決于您是否真的達(dá)到了復(fù)讀的指標(biāo)

如果復(fù)讀一年不能考上理想的大學(xué)，那就是失敗。

再?zèng)Q定復(fù)讀前，您必須先做一個(gè)科學(xué)全面的復(fù)讀評(píng)測(cè)

南寧秦學(xué)-高考復(fù)讀班

高考復(fù)讀來(lái)南寧秦學(xué)教育，專業(yè)的高考復(fù)讀班

快速咨詢

學(xué)員管理流程

1.學(xué)管師安排咨詢師，授課教師召開(kāi)初次課前內(nèi)部交流會(huì)，分析入學(xué)測(cè)驗(yàn)卷，擬定開(kāi)始授課計(jì)劃以及初次課注意事項(xiàng)。

2.學(xué)員初次課，學(xué)管師安排召開(kāi)課前交流會(huì)(教師依據(jù)入學(xué)測(cè)驗(yàn)進(jìn)行學(xué)科分析，學(xué)員入學(xué)須知,學(xué)員辦理要求等)，學(xué)員正常上課。

3.初次課后回訪。

4.學(xué)員三次課后家長(zhǎng)會(huì)，

5.學(xué)員月測(cè)驗(yàn)即測(cè)驗(yàn)分析。

課程介紹

招生對(duì)象:

高三應(yīng)屆/高三復(fù)讀

校內(nèi)設(shè)施:

報(bào)名時(shí)間:

全年招生

生活設(shè)施:

宿舍(空調(diào)、熱水器、洗衣機(jī))

班型

復(fù)讀文科、理科班、精品班、沖刺班

優(yōu)惠立減

1000-2000

總課時(shí)

800

班型

復(fù)讀文科、理科班、精品班、沖刺班

課程優(yōu)勢(shì)

全科輔導(dǎo)，全面覆蓋;寒假集訓(xùn)， 熟悉考綱;分層教學(xué)， 針對(duì)輔導(dǎo);雙師課程， 押題提升;

課程特色

南寧秦學(xué)-八大成績(jī)提升方法

系統(tǒng)復(fù)習(xí)鞏固、專題突破提升模擬考試沖刺

暑補(bǔ)提前動(dòng)手晚補(bǔ)及、時(shí)答疑小補(bǔ)針對(duì)突破

推廣校本教材、精選復(fù)習(xí)資料提高復(fù)習(xí)效率

學(xué)情診斷分析、及時(shí)學(xué)生座談查找原因措施

錯(cuò)題及時(shí)打印、養(yǎng)成良好習(xí)慣確保題不錯(cuò)二

專家定睛講座、考試信息暢通瞄準(zhǔn)命題方向

重視心理輔導(dǎo)、思想教育先行指明奮斗方向

獎(jiǎng)勵(lì)表彰優(yōu)秀、鼓勵(lì)鞭策落后力爭(zhēng)個(gè)個(gè)進(jìn)步

什么類型的同學(xué)適合去復(fù)讀

1.高考發(fā)揮異常：一般是指考試時(shí)身體不適，因患病影響水平發(fā)揮；心思焦慮，整夜失眠導(dǎo)致考試異常；粗枝大葉，構(gòu)成不必要丟失，如涂錯(cuò)了卡，漏做題，時(shí)間分配不當(dāng)，或違反考規(guī)導(dǎo)致扣分、丟分等。

2.平常學(xué)習(xí)態(tài)度不細(xì)心：考前貪玩，如沉迷網(wǎng)吧，耽擱學(xué)習(xí)，高考后遭到?jīng)_擊后才覺(jué)悟。

為什么選擇秦學(xué)教育

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代科技+教研特色品牌

“線上+線下”

個(gè)性化教育

完整閉環(huán)體系咨詢?cè)斍?h4>ITS教學(xué)APP

互動(dòng)學(xué)習(xí)模式咨詢?cè)斍?h4>全職老師

嚴(yán)謹(jǐn)管理體系咨詢?cè)斍?h4>勤學(xué)云智慧

課堂教學(xué)平臺(tái)咨詢?cè)斍?h4>提供品質(zhì)教育

貼心服務(wù)咨詢?cè)斍?h3>結(jié)果用事實(shí)呈現(xiàn)

高考命題押中309分

高考平均提高78.02分

600分以上學(xué)員 237人

全日制上線率99.2%

南寧秦學(xué)-六大優(yōu)勢(shì)

封閉教學(xué)

實(shí)行全封閉教學(xué)，學(xué)生在校期間全程都有老師監(jiān)督管理。班主任通過(guò)家聯(lián)冊(cè)、電話、微信等形式隨時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系密切交流。每周安排一節(jié)主題班會(huì) ，每天安排半小時(shí)課外體育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生身心全面成長(zhǎng)，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)溫馨舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

小班編制

采用小班式教學(xué)( 20-25人班)，精細(xì)化的個(gè)性服務(wù)，學(xué)科老師全天候教學(xué)、陪讀，班主任全天做好學(xué)生心理、學(xué)習(xí)狀況、目標(biāo)規(guī)劃、時(shí)間管理等方面的服務(wù)。保證各教學(xué)環(huán)節(jié)的開(kāi)展能照顧到每位學(xué)生，做到對(duì)每位學(xué)生的知識(shí)掌握情況了如指掌。

大數(shù)據(jù)教學(xué)

秦學(xué)集團(tuán)集合科技技術(shù)中心、教研研發(fā)中心百人團(tuán)隊(duì)力量，運(yùn)用云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、人工智能技術(shù),打造出科技教育智慧課堂立體形態(tài)。學(xué)生們可使用云題庫(kù)、云直播、云測(cè)評(píng)、秦學(xué)好課、大數(shù)據(jù)錯(cuò)題本等一系列科技教育產(chǎn)品， 帶來(lái)學(xué)習(xí)高效過(guò)程和結(jié)果。

牛師執(zhí)教

每周上課六天，針對(duì)學(xué)生知識(shí)點(diǎn)弱吸收慢的特點(diǎn)，形成"授課+輔導(dǎo)+晚補(bǔ)+個(gè)性化輔導(dǎo)”的學(xué)習(xí)體系，保證課時(shí)量。課堂上資深名師授課，課外同步進(jìn)行輔導(dǎo),幫助學(xué)生消化、吸收知識(shí)。從真正意義上做到課上、課下全追蹤，切實(shí)有效地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

教研實(shí)力

依托秦學(xué)教育集團(tuán)強(qiáng)大教研教學(xué)團(tuán)隊(duì)打造一支100%專職教師團(tuán)隊(duì)中高考考試題命題正在向能力化、素質(zhì)化、個(gè)性化、綜合化的方向發(fā)展,秦學(xué)教育教研中心精研歷年中高考考綱、命題趨勢(shì)、命題規(guī)律，與學(xué)校教材有機(jī)結(jié)合，密切契合考綱要求,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和應(yīng)試能力。

專注補(bǔ)習(xí)

專注中高考補(bǔ)習(xí),經(jīng)驗(yàn)豐富，擁有大量的中高考命題研究經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生類型經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)體系分層經(jīng)驗(yàn)、課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)、溝通經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)點(diǎn)細(xì)分經(jīng)...秦學(xué)教育補(bǔ)習(xí)學(xué)校更懂中高考，入更懂教育。專注中高考，拒絕涉獵各類跨領(lǐng)域或培訓(xùn)的“博而不精”模式，因?qū)Ｒ欢鴮I(yè)。

你可能關(guān)心的問(wèn)題

你們一個(gè)班有多少個(gè)學(xué)生?

咱們選用小班制教育一個(gè)班15-25人 ，每個(gè)班設(shè)立教育+管理兩個(gè)班主任, 精細(xì)化的特性服務(wù)，學(xué)科老師全天候教育、陪讀，班主任全天做好學(xué)生心思、 學(xué)習(xí)情況、方針規(guī)劃、時(shí)間管理等方面的服務(wù)。保證各教育環(huán)節(jié)的展開(kāi)能照顧 到每位學(xué)生,做到對(duì)每位學(xué)生的常識(shí)掌握情況了如指掌。

南寧秦學(xué)-五大核心優(yōu)勢(shì)

高科技

大數(shù)據(jù)科技教學(xué)，學(xué)習(xí)更高效

打通全國(guó)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，利用自主研發(fā)的教學(xué)科技工具，交互化、電子化、網(wǎng)絡(luò)化地呈現(xiàn)教學(xué)過(guò)程、孩子學(xué)習(xí)痕跡、橫向縱向數(shù)據(jù)分析、結(jié)果統(tǒng)計(jì)等， 實(shí)現(xiàn)真正的科技教育，為傳統(tǒng)教育方式賦能。

有教材

教學(xué)使用校本教材，更貼合中高考命題

中高考考試題命題正在向能力化、素質(zhì)化、個(gè)性化、綜合化的方向發(fā)展，秦學(xué)教育教研中心精研歷年中 高考考綱、命題趨勢(shì)、命題規(guī)律，在此基礎(chǔ)上自主 研發(fā)各類體系化教材，與學(xué)校教材有機(jī)結(jié)合，緊密 契合考綱要求，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和應(yīng)試能力。

全專職

任用專職教師，打造更專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì)

秦學(xué)教育補(bǔ)習(xí)學(xué)校任用專職教師授課， 拒絕胡亂拼湊師資、拒絕滿城跑趕場(chǎng)子式授課、拒絕只有課堂教學(xué)沒(méi)有教研等亂象。依托秦學(xué)教育集團(tuán)強(qiáng)大教研教學(xué)團(tuán)隊(duì)，打造一支專職教師團(tuán)隊(duì)，切實(shí)保障學(xué)生補(bǔ)習(xí)效果

更專一

專注中高考補(bǔ)習(xí)，因?qū)Ｒ欢鴮I(yè)

秦學(xué)教育專注中高考文化課補(bǔ)習(xí)，多年來(lái)在K12領(lǐng) 域深耕精研，不管是教學(xué)、服務(wù)、教研、科技研發(fā)、還是大數(shù)據(jù)工具、數(shù)字課堂生態(tài)鏈等等，全部圍繞K12本身展開(kāi)。專注中高考， 拒絕涉獵各類跨領(lǐng)域培訓(xùn)的“博而不精”模式，因?qū)Ｒ欢鴮I(yè)。

K12

秦學(xué)教育在全國(guó)開(kāi)設(shè)超過(guò) 200多 家校區(qū)。廣西南寧內(nèi)開(kāi)設(shè)5家校區(qū)，依托集團(tuán)坐擁大量的中高考命題研 究經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生類型經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)體系分層經(jīng)驗(yàn)、課堂教 學(xué)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)、溝通經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)點(diǎn)細(xì)分經(jīng) 驗(yàn)……秦學(xué)教育更懂中高考，更懂K12，更懂教育。

南寧秦學(xué)-住宿環(huán)境

宿舍環(huán)境

宿舍環(huán)境

學(xué)校食堂

學(xué)校食堂

宿舍環(huán)境

學(xué)校食堂

南寧秦學(xué)-專業(yè)班主任

周妍：在崗期間，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，善于做學(xué)生的思想工作，將管理經(jīng)驗(yàn)融入到日常管理當(dāng)中。工作理念:讓每個(gè)學(xué)生成人成才，贏得了學(xué)生的尊重和家長(zhǎng)的認(rèn)可。

莫韋君：一直以來(lái)都從事教育行業(yè)的相關(guān)工作，切實(shí)關(guān)注學(xué)生身心健康，以老師和朋友的雙重身份對(duì)待學(xué)生。

徐進(jìn)：以欣賞的眼光和發(fā)展的觀點(diǎn)看待學(xué)生是教育的靈魂，平等關(guān)愛(ài)學(xué)生是教師永恒的追求。動(dòng)人以言，其感不深;動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。

如何去選擇高考復(fù)讀學(xué)校

1.判別師資，不要看培訓(xùn)學(xué)校的師資介紹，可以先經(jīng)過(guò)位置大概判別，然后直接上一周的課(最少三天，三天也基本上能判別老師怎么樣了)，不行的話立刻換。2. 判別高考培訓(xùn)學(xué)校是否專業(yè)就看他是否只接收高三的學(xué)生。3. 判別辦理是否做得好，看他是否是全封閉式辦理校宿一體的

南寧秦學(xué)-機(jī)構(gòu)介紹

秦學(xué)教育 學(xué)校介紹：學(xué)校秉承的使命一一讓每 個(gè)孩秦學(xué)補(bǔ)習(xí)學(xué)校是秦學(xué)教育集團(tuán)在南寧創(chuàng)辦的一所全封閉寄宿制學(xué)校,是經(jīng)教育專家和行業(yè)精英合力打造的新型全日制教學(xué)模式，學(xué)校秉承的使命一讓每個(gè)孩子更優(yōu)秀，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，創(chuàng)立了獨(dú)特的教育模式:“導(dǎo)師+ 講師+專業(yè)班主任+分層次滾動(dòng)式教學(xué)+全封閉準(zhǔn)軍事化管理”, 特別設(shè)置補(bǔ)習(xí)全封閉精品小班,在常規(guī)辦學(xué)的基礎(chǔ)上,采取多樣化辦學(xué)形式與精細(xì)化管理相促進(jìn)。集中授課與校內(nèi)個(gè)性化輔導(dǎo)相結(jié)合，集合了秦學(xué)教育旗下“秦學(xué)云題庫(kù)”“ 秦學(xué)好課”“秦學(xué)云直播"等優(yōu)質(zhì)資源。真正做到因材施教和讓每個(gè)孩子都有提升，秦學(xué)補(bǔ)習(xí)學(xué)校已經(jīng)成為了學(xué)生、家長(zhǎng)最為信賴和首選的優(yōu)高考補(bǔ)習(xí)學(xué)校。

南寧秦學(xué)-校區(qū)地址