廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-05-12 07:05:16 點擊:2次
伊頓名師是秦學教育旗下一個知名度最高的補習品牌,在陜西省各市區(qū)有很多校區(qū),也深受家長和學生的信賴,伊頓名師的課程很完善,小初高的所有科目,一對一、一對多、班課等等各種補習形式,可以滿足不同成績段不用補習需求的學生們的補課要求!一對一數(shù)學輔導對提分有沒有用,一是看學生的學習態(tài)度和積極性,二是要看一對一的輔導老師的教學經(jīng)驗和能力,下面是小編整理的相關(guān)內(nèi)容,大家好好了解一下!
不同的孩子適合不同的輔導方式。一般來說一對一輔導都有比較好的效果,但是價格昂貴,而且容易讓孩子養(yǎng)成依賴性?,F(xiàn)在一對一的輔導比較受歡迎,主要是因為很多孩子自控能力不強,沒有學習欲望。假如讓這部分孩子上大課的話,效果不明顯。一對一上課,大部分情況下都是能夠讓孩子提高。但是也有例外,比如少數(shù)孩子基礎(chǔ)太差而且極度厭學,那么補起來就相對來說比較麻煩。
現(xiàn)實中,有不少成績很好的孩子也在一對一補課。這類孩子本身成績很好了,而且對學習也相對比較主動。他們知道自己的問題在哪里,所以一對一補課較之大班課可以提升效率。
一對一補課費用很高,會給家長帶來不小的經(jīng)濟壓力。同時,家長還必須明白的是,孩子如果成績不好,往往是學習的各方面都不足。補課大部分情況只能補知識,老師約束孩子。對于孩子自控力的提升,內(nèi)心學習主動性的提升實際上沒有太大的效果。
從這點上來說,不要太迷戀一對一補課。可以說,如果孩子不愛學習,靠老師約束才能學習的情況下,過多的依賴一對一補課有很大的副作用。這樣的孩子即便是短時間內(nèi)學習提高了,依然不代表學習能力增強了。更多的可能是,孩子一旦離開老師立馬回到原形,而且,越往后補課可能效果會越不明顯。
所以說,如果想短期內(nèi)提高成績,一對一補課相對來說見效會比較快。但是家長務(wù)必要記住,關(guān)鍵還在于孩子精神狀態(tài)的改變。最后,選擇補課老師也非常關(guān)鍵。一對一只是形式,關(guān)鍵還是老師的實力??梢哉f,一個適合孩子的老師可能會改變孩子的一生。同樣的,一個不合適的老師也可能把孩子最后的學習熱情給澆滅。
如果學生的數(shù)學成績很差,在決定選擇一對一輔導的時候,也要考察一對一老師的教學能力和經(jīng)驗,伊頓名師的教師團隊都是非常專業(yè)經(jīng)驗豐富的老師,各位家長可以詳細了解!
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