導(dǎo)語(yǔ)概要

處于青春期的少年容易產(chǎn)生高傲,自以為是的心理，并且容易沖動(dòng),因此處在叛逆心理下的青少年,在沒有幫助指導(dǎo)的情況下最容易對(duì)社會(huì)產(chǎn)生危害,青少年叛逆期隨著成長(zhǎng)，*意識(shí)漸強(qiáng)，要求有自己的處事方式，不希望受到過多的管束,而某些家長(zhǎng)出于對(duì)子女的保護(hù)，什么事情都替孩子包辦，這樣子女的渴望*與家長(zhǎng)不恰當(dāng)?shù)暮靡怅P(guān)心，就會(huì)產(chǎn)生思想上的沖突、矛盾......

專業(yè)的封閉式管教學(xué)校，給你專業(yè)的培訓(xùn)

心理沙盤訓(xùn)練

沙盤游戲又稱箱庭游戲。沙盤游戲治療是國(guó)際上很流行的心理治療方法。在學(xué)校和幼兒園，它被廣泛應(yīng)用于兒童的心理教育與心理治療；啟德特訓(xùn)，孩子入校會(huì)安排一對(duì)一心理輔導(dǎo)老師，心理沙盤是常規(guī)心理課程。

一對(duì)一心理輔導(dǎo)

孩子入校，安排專業(yè)心理輔導(dǎo)老師，對(duì)孩子進(jìn)行一對(duì)一心理輔導(dǎo)咨詢，心理治療，一對(duì)一心理輔導(dǎo)內(nèi)容包括，一對(duì)一心理咨詢、心理沙盤療法、房樹人繪畫測(cè)試、家棋情感治療、曼陀羅繪畫治療

團(tuán)體心理輔導(dǎo)-行為訓(xùn)練

團(tuán)體心理輔導(dǎo)是在團(tuán)體的情境下進(jìn)行的一種心理輔導(dǎo)形式，它是通過團(tuán)體內(nèi)人際交互作用，促使個(gè)體在交往中觀察、學(xué)習(xí)、體驗(yàn)，認(rèn)識(shí)自我、探索自我、調(diào)整改善與他人的關(guān)系，學(xué)習(xí)新的態(tài)度與

感恩勵(lì)志教育課程

感恩勵(lì)志教育的心得體會(huì)-感恩勵(lì)志教育的心得體會(huì)感恩勵(lì)志教育,使師生懂得感恩,學(xué)會(huì)感恩,并能自信自立,勵(lì)志成才。廣西特訓(xùn)學(xué)校-啟德勵(lì)志教育會(huì)定期開展感恩勵(lì)志教育課程，通過情..

國(guó)學(xué)課程《弟子規(guī)》

國(guó)學(xué)經(jīng)典對(duì)教育孩子，做人，為人處世，家庭生活中都有好處，國(guó)學(xué)經(jīng)典是民族智慧的結(jié)晶,在歷史傳承上具有不菲的價(jià)值，啟德特訓(xùn)學(xué)校開設(shè)國(guó)學(xué)課程，了解國(guó)學(xué)經(jīng)典。

法制教育課

為提高學(xué)生法律意識(shí),進(jìn)一步深化法制教育,加強(qiáng)師生自我安全防范意識(shí)，預(yù)防校園欺凌和*事件,啟德特訓(xùn)學(xué)校加大預(yù)防未成年人犯罪力度宣傳,提高學(xué)生的法律素質(zhì)，開設(shè)相關(guān)法制法規(guī)課

感恩孩子，你沒有看錯(cuò)！

如今社會(huì)大力提倡感恩教育，力圖讓所有孩子學(xué)會(huì)感恩父母的養(yǎng)育之恩，勇敢表現(xiàn)出對(duì)父母的愛。實(shí)則不然，孩子在感恩父母的同時(shí)也需要感恩孩子，有了和孩子在一起的生活，讓他們更豐富多彩，感恩孩子不只是愛孩子，這里面有許多門道，但重要的是要愛孩子，尊重孩子，讓孩子快樂成長(zhǎng)。

有人說:孩子是來向父母來討債的。孩子是父母甜蜜的負(fù)擔(dān)，父母在為孩子付出的時(shí)候，孩子也在學(xué)會(huì)如何去關(guān)心和回報(bào)父母。有了孩子參與的生活有苦有笑有淚，這樣的生活才是真正磨礪父母的人生，父母從孩子蛻變?yōu)楦改?，這過程中他們也在變得成熟。

感恩孩子不是一味的溺愛孩子，而是將孩子放在同等的位置上去看，尊重孩子們的決定，發(fā)表指導(dǎo)的建議。如今的孩子苦于沉重的學(xué)業(yè)壓力，父母不必一再?gòu)?qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)，興趣是最大的老師。比學(xué)習(xí)更重要的是孩子的健康和快樂，在父母營(yíng)造的健康快樂環(huán)境下成長(zhǎng)，我相信孩子在未來的道路會(huì)更加明理懂事。

影響四大因素icon

01.身心失衡icon

生理發(fā)育和心理發(fā)展的不平衡，使孩子出現(xiàn)困惑，煩惱，躁動(dòng)產(chǎn)生心理問題

02.家庭因素icon

過度溺愛導(dǎo)致孩子依賴性強(qiáng)，百依百順, 沒有原則，缺乏*能力。家庭生活不和諧，父母經(jīng)常爭(zhēng)吵。

03.教育誤區(qū)icon

學(xué)校和教師追求升學(xué)率，學(xué)生的情感苦惱不能及時(shí)訴說，出現(xiàn)心理障礙。存在著學(xué)科化、片面化、形式化、孤立化等不良傾向。

04.社會(huì)環(huán)境icon

當(dāng)今各種思潮沖擊著我們的社會(huì)，復(fù)雜的社會(huì)生活，使孩子陷入無(wú)以參照、無(wú)以歸附的境地，孩子思想的混亂、情緒的波動(dòng)等。

幫助孩子戒除網(wǎng)癮最佳的方法有哪些？聽聽青少年教育專家怎么說？

說到孩子沉迷電子產(chǎn)品，相信很多家長(zhǎng)都有一肚子苦水要倒。有不少家長(zhǎng)認(rèn)為孩子太早接觸電子產(chǎn)品對(duì)視力不好，或者擔(dān)心孩子年齡小、自控能力差，不能把握好游戲的時(shí)間，甚至擔(dān)心孩子會(huì)不會(huì)染上“網(wǎng)癮”，那么什么是“網(wǎng)癮”呢?“網(wǎng)癮”會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生什么樣的危害?孩子為什么會(huì)有“網(wǎng)癮”?染上“網(wǎng)癮”家長(zhǎng)該怎么做?

幫助孩子戒除網(wǎng)癮最佳的時(shí)間是什么時(shí)候?

當(dāng)然是“早發(fā)現(xiàn)早戒掉”。

孩子網(wǎng)癮成性，有哪些方法可以對(duì)孩子進(jìn)行干預(yù)?

關(guān)于孩子網(wǎng)癮問題的干預(yù)方法，現(xiàn)在有很多不同的認(rèn)識(shí)，5月25日，世界衛(wèi)生大會(huì)審議通過《國(guó)際疾病分類第十一次修訂本》。其中，將“游戲障礙(gamingdisorder)”作為新增疾病，納入“成癮行為所致障礙”疾病單元中。

時(shí)長(zhǎng)、結(jié)束、場(chǎng)合等失去控制;游戲優(yōu)先于其他生活興趣和日?；顒?dòng);盡管已經(jīng)因游戲產(chǎn)生了負(fù)面后果，但依然持續(xù)游戲甚至加大游戲強(qiáng)度。

游戲障礙與物質(zhì)成癮有諸多相似之處，有研究者將游戲障礙者游玩時(shí)間越來越長(zhǎng)、在游戲上花費(fèi)金錢越來越多等類比于物質(zhì)成癮的耐受性增加，將停止游戲后產(chǎn)生的易激惹、抑郁、沖動(dòng)等情緒及行為反應(yīng)類比于物質(zhì)成癮的戒斷反應(yīng)。

游戲障礙者可能主觀上感知到對(duì)游戲的渴求，可能難以區(qū)分游戲中的虛擬世界與現(xiàn)實(shí)世界。

關(guān)于游戲成癮，應(yīng)該如何做到預(yù)防工作?

1、普遍性預(yù)防。

對(duì)公眾開展心理健康知識(shí)科普宣傳工作，廣泛宣傳游戲障礙相關(guān)知識(shí)，提高全社會(huì)心理健康水平，減少引發(fā)游戲障礙的誘因。

2、針對(duì)性預(yù)防。

對(duì)于兒童青少年等易患游戲障礙的高危人群，在個(gè)體層面從情緒調(diào)控、認(rèn)知控制、人際交往等方面采取相應(yīng)的心理干預(yù)措施;對(duì)于兒童青少年所處的家庭、學(xué)校、社會(huì)環(huán)境，重點(diǎn)開展心理健康知識(shí)和應(yīng)對(duì)技能的科普宣傳工作，改善家庭關(guān)系與親子溝通能力，關(guān)愛兒童青少年心理需求。

3、早期發(fā)現(xiàn)與治療。

提高兒童青少年、家長(zhǎng)與學(xué)校早期識(shí)別游戲障礙的能力，對(duì)可疑的游戲障礙患者，指導(dǎo)患者及其家屬及時(shí)就診，，明確診斷，接受合理系統(tǒng)的治療。

在綜合醫(yī)院精神(心理)科和精神?？漆t(yī)院開展針對(duì)性培訓(xùn)，使醫(yī)護(hù)人員有能力正確識(shí)別、診斷、治療游戲障礙;做好聯(lián)絡(luò)-會(huì)診和專科咨詢工作，幫助非精神科醫(yī)生早期發(fā)現(xiàn)并及時(shí)轉(zhuǎn)介游戲障礙患者。

幫助孩子戒除網(wǎng)癮，先從父母入手：

如果孩子沒有求助愿望，可以采取“曲線救國(guó)”的方式，先幫助網(wǎng)癮孩子的父母。

因?yàn)閺膭?dòng)機(jī)上來說，父母是非常強(qiáng)烈的。

而很多孩子出現(xiàn)網(wǎng)癮，與家庭關(guān)系密不可分，比如長(zhǎng)期遭到父母忽視、缺乏關(guān)愛，或者父母一些不當(dāng)?shù)慕逃绞阶尯⒆赢a(chǎn)生厭學(xué)。

如果父母能夠接受心理咨詢，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)改變，把學(xué)到的東西帶回家，對(duì)孩子網(wǎng)癮問題看法科學(xué)了，去改善親子關(guān)系，那么解決孩子網(wǎng)癮問題就有希望了。

所以，如果孩子有網(wǎng)癮又拒絕做心理咨詢，那么，父母可以先做，通過自身的改變和成長(zhǎng)，再潛移默化地影響孩子。

最好的教育方式就是父母對(duì)孩子正確、科學(xué)的引導(dǎo)，陪伴、鼓勵(lì)、理解死孩子成長(zhǎng)路上必不可少的主要因素。希望老師今天的文章能夠?qū)δ兴鶐椭?，為了孩子能受到更好的教育，與之共勉。