廣西戴氏教育 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-08 04:15:09 點(diǎn)擊:2次
剛剛進(jìn)入初中,很多的學(xué)生還不能夠馬上適應(yīng)多門課程的學(xué)習(xí)生活。往往很多學(xué)生面對(duì)多門課程會(huì)感到更加的吃力,再加上期末考試的到來(lái),更多的學(xué)生則是出于慌張的狀態(tài)。因?yàn)檫€沒(méi)有完全適應(yīng)到新的學(xué)習(xí)環(huán)境,各種學(xué)習(xí)方法還不能夠充分掌握。但是期末考試就是最好的反應(yīng)每個(gè)學(xué)生的適應(yīng)能力入學(xué)習(xí)能力,因此南寧星火教育暑假輔導(dǎo)老師對(duì)于這一些列的問(wèn)題做出了詳細(xì)的規(guī)劃,希望能夠?qū)W生充分面對(duì)期中考試。
1. 完成每天的作業(yè)
其實(shí)老師都會(huì)考慮到學(xué)生并不能這么快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)環(huán)境,因此布置的作業(yè)都將會(huì)是通過(guò)針對(duì)性的練習(xí)給學(xué)生。因此學(xué)生更應(yīng)該積極認(rèn)真每一天的任務(wù),學(xué)會(huì)消化練習(xí)的題目,最重要的就是要通過(guò)練習(xí)去尋找自己不太熟悉的弱項(xiàng)針對(duì)性去強(qiáng)化。而且有時(shí)間就通過(guò)錯(cuò)題本去記錄每天的錯(cuò)誤,在期中考試復(fù)習(xí)就可以有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。通過(guò)回頭復(fù)習(xí)就能夠達(dá)到事倍功半的效果了。
2. 注重學(xué)習(xí)效率
面對(duì)眾多的科目,學(xué)生應(yīng)該在課堂上要做到注意力的集中,不要感覺(jué)學(xué)習(xí)是一個(gè)充滿壓力的事情,因?yàn)樗鼘?duì)于以后的人生將會(huì)有很大的作用。同時(shí)老師說(shuō)的重點(diǎn)知識(shí)一定要記住下來(lái),因?yàn)楣P記的內(nèi)容往往就是期中考試的內(nèi)容,要加強(qiáng)每天的練習(xí)量。因?yàn)楫?dāng)天老師說(shuō)完的內(nèi)容,學(xué)生很容易就會(huì)出現(xiàn)忘記的現(xiàn)象,也只有通過(guò)練習(xí)題才可以對(duì)知識(shí)點(diǎn)有一個(gè)鞏固的過(guò)程。通過(guò)練習(xí)可以找到自己當(dāng)天有遺漏的知識(shí)點(diǎn),可以當(dāng)晚解決或者明天尋找老師的幫助,不然這就很容易積小成多對(duì)以后的學(xué)習(xí)造成很大的麻煩。
3. 每個(gè)科目要均衡
初一最重要的就是不能出現(xiàn)偏科的情況出現(xiàn),因?yàn)檫@樣的現(xiàn)象是會(huì)一直持續(xù)到初三的,不要覺(jué)得自己喜歡哪一科目就花費(fèi)太多的時(shí)間在上面,往往學(xué)生最討厭的那個(gè)科目就是會(huì)讓自己拖后腿的科目。如果到了初三,明明自己的某個(gè)科目可以拿到滿分,但是偏偏被弱項(xiàng)給拖垮了就會(huì)造成一輩子的后悔啊。文科知識(shí)要加強(qiáng)理解,理科的知識(shí)要加強(qiáng)推測(cè)與理解。
南寧星火教育暑假輔導(dǎo)老師認(rèn)為,只有從初一養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這樣的習(xí)慣會(huì)伴隨著終身對(duì)學(xué)生有一個(gè)很好的幫助。面對(duì)第一次的大型考試,學(xué)生更應(yīng)該以平常的心態(tài)去面對(duì),不要給自己更多的壓力,要把這種壓力當(dāng)做是自己學(xué)習(xí)的一種動(dòng)力,這種動(dòng)力就是學(xué)生進(jìn)步的源泉。
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