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銀川市2018年普通高中高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)
語(yǔ)文試題答案
一、現(xiàn)代文閱讀(35分)
(一)論述文文本閱讀:3*3=9分
1題,(3分)選B 解析:A項(xiàng)“家國(guó)情懷使得張載名言具有“先賢圣道,家國(guó)大義”表述錯(cuò)誤,因果倒置;C項(xiàng)“文中引用《出塞》的目的是證明邊塞況味中體現(xiàn)出的家國(guó)情懷;D項(xiàng)“對(duì)民眾生命的人道關(guān)懷”只是杜甫突出特征,不是“他們”的共同特征,偷換概念。
2題,(3分)選C 解析:二、三段不是層層深入的論述結(jié)構(gòu),是并列,由第一段最后一句話看出。
3題,(3分)選A(“他們成就了無(wú)與倫比的盛世唐朝,于文無(wú)據(jù),說(shuō)法絕對(duì)。)
(二)文學(xué)類文本答案:3+5+6=14分
4、(3分)答案C (解析:“不滿之情”錯(cuò))
5、(5分)答案:“隱藏進(jìn)水里的水”是指已經(jīng)被掩藏了的西河,以及隨之消逝的故鄉(xiāng)。“如何尋找”隱含著作者對(duì)已逝故鄉(xiāng)的追思與眷戀。本文以問(wèn)句開(kāi)頭,引出下文對(duì)童年生活的回憶,以及人事變遷的感悟。“水藏在水里”表達(dá)新穎別致,能引發(fā)讀者閱讀興趣。解析:考點(diǎn):理解句子含義。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):答對(duì)一點(diǎn)得1分,答對(duì)兩點(diǎn)得3分,答對(duì)三點(diǎn)得5分。
6、(6分)答案:人生短暫,世事變遷,更應(yīng)對(duì)萬(wàn)物充滿悲憫,而看重人間的古往今來(lái)。西河已逝,面對(duì)家鄉(xiāng)巨變,應(yīng)該追憶,也應(yīng)順應(yīng)時(shí)代的變化。(解析:本文倒數(shù)第二段中)回憶往昔,應(yīng)當(dāng)明白,很多人事,就算被淹沒(méi),被掩藏,就算不被看見(jiàn)也要沿著自己的河道流淌。面對(duì)家鄉(xiāng)巨變,鄉(xiāng)愁無(wú)處安放思考。解析:考點(diǎn):文章主旨理解。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):答對(duì)一點(diǎn)得2分,答對(duì)任意三點(diǎn)得6分。
(三)實(shí)用類文本答案:3+5+4=12分
7題(3分) B項(xiàng),“早晚高峰尋車?yán)щy”的問(wèn)題,被認(rèn)為是最為嚴(yán)重的。”表述錯(cuò)誤,只是“58.4%的被訪者中”認(rèn)為最嚴(yán)重。
8題(5分) BE
解析:(A項(xiàng)“新增用戶人數(shù)最多的也是2016年”錯(cuò)誤。增加最多的是2017年。 C項(xiàng)影響的是城市形象。D項(xiàng)“主導(dǎo)了全球共享單車行業(yè)的發(fā)展”已然時(shí)態(tài),原文為正在進(jìn)行時(shí))
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):答對(duì)一點(diǎn)得2分,答對(duì)兩項(xiàng)得5分,多選不得分。
9題(4分)答案:
從政府部門(mén)來(lái)說(shuō),要加強(qiáng)對(duì)共享單車運(yùn)營(yíng)商的的監(jiān)管力度。
從運(yùn)營(yíng)商來(lái)說(shuō),要搞好投放后的運(yùn)營(yíng)和維護(hù),同時(shí)接受相關(guān)管理部門(mén)的監(jiān)管。
從使用者來(lái)說(shuō),要提升自身素質(zhì),不故意損壞車輛,不亂停亂放車輛,規(guī)范使用共享單車。
從未來(lái)發(fā)展來(lái)說(shuō),繼續(xù)擴(kuò)大共享單車在海外市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)量,做大做強(qiáng)。等等。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):答對(duì)一點(diǎn)得1分,少一點(diǎn)扣1分,滿分4分。
解析:回答這個(gè)問(wèn)題可以結(jié)合材料,材料二、三、四則內(nèi)容。材料二,提到車輛破損、尋車難、使用者亂停亂放等問(wèn)題。材料三,從政府管理者的角度,如何提升監(jiān)管力度等。材料四從發(fā)展前景來(lái)說(shuō)。
二、古代詩(shī)文閱讀(35分)
(一)文言文閱讀答案:3*3+10=19分
10. D 未幾,蝗起真定,朝廷遣使者督捕,役夫四萬(wàn)人,以為不足,欲牒鄰道助之。(解析:朝廷派使者督查捕滅蝗蟲(chóng)這件事,不是來(lái)抓役夫,役是動(dòng)詞,征調(diào)民夫四萬(wàn)人。A項(xiàng)“人以為不足”錯(cuò)。B項(xiàng)“真定朝廷”錯(cuò)。C項(xiàng)“不足欲牒”錯(cuò))
11. D (“致仕”是正式退休;“解褐”是入任為官)
12. C (“王磐立下三天捕盡蝗蟲(chóng)的期限”錯(cuò),應(yīng)是使者給王磐定的)
13.譯文:(1)蒙古軍攻破永年,要屠殺全城百姓,王禧又拿出全部家財(cái)來(lái)捐助蒙古軍作為軍費(fèi),使永年百姓免遭大難(眾人依仗他才得以幸免)。
(得分點(diǎn):“罄、貲、費(fèi)”各1分;句意2分)
(2)等到李璮陰謀不軌,磐發(fā)覺(jué)后,抽身(獨(dú)自)跑到濟(jì)南,得到驛站馬匹飛奔到京師,通過(guò)侍臣來(lái)報(bào)告給皇上。
得分點(diǎn):(脫身、因、聞,各1分,句意2分)
附翻譯:
王磐,字文炳,廣平永年人,世代務(wù)農(nóng),每年收麥萬(wàn)石,鄉(xiāng)人稱“萬(wàn)石王家”。父王禧,金末出錢(qián)幫助軍隊(duì),因而授官為進(jìn)義副尉。蒙古軍破永年,要屠殺全城百姓,禧將拿出全部家財(cái)來(lái)捐助蒙古軍作為軍費(fèi),使永年百姓免遭大難。金人遷都汴梁,禧全家南渡黃河,定居于汝州魯山。磐年方二十歲,在郾城拜麻九疇為師。因是流落異鄉(xiāng),非常貧困,每天做粥一缽為一日飲食。自此以后大力研究經(jīng)史百家學(xué)說(shuō),其文辭宏偉豪放,浩蕩大氣。蒙古軍進(jìn)入河南,磐為避難而轉(zhuǎn)入淮襄之間。宋荊湖制置司素聞其名,推薦為議事官。太宗八年(1236),襄陽(yáng)兵變,王磐又北歸至洛陽(yáng)西,恰逢楊惟中奉旨招攬儒士,遇磐,以厚禮對(duì)待,于是王磐寓居于河內(nèi)。
中統(tǒng)元年(1260),拜磐為益都等路宣撫副使,不久因病免職。李璮素來(lái)敬重王磐,聘請(qǐng)他去,磐也愛(ài)好青州風(fēng)土民情,買田于弭河之上,其廬舍題名曰“鹿庵”,有終老于此的打算。等到李璮陰謀不軌,磐發(fā)覺(jué)后,抽身(獨(dú)自)跑到濟(jì)南,得到驛站馬匹飛奔到京師,通過(guò)侍臣來(lái)報(bào)告給皇上。世祖聞知立即召見(jiàn),嘉獎(jiǎng)其忠誠(chéng)不貳。李璮占據(jù)濟(jì)南,朝廷派大軍征討,世祖命磐參議行省事。磐在平定李璮之后,攜妻子至東平。朝廷召入朝拜為翰林直學(xué)士、同修國(guó)史。
出任真定、順德等路宣慰使時(shí),郡內(nèi)有西域大商,放債取息,有不能按時(shí)償還者,私設(shè)公堂,拘禁拷打。該商人恃勢(shì)冒犯官府,竟在議事廳擅坐,舉止自若。磐聞知大怒,令左右將他拿下,施以杖刑,又把他從城上摔到城下,幾乎死去,郡人稱快。真定發(fā)生蝗災(zāi),朝廷遣使督促捕捉,動(dòng)用民夫四萬(wàn)人,還認(rèn)為不夠,欲通知鄰道來(lái)幫助捕捉。磐認(rèn)為四萬(wàn)已多了,何必再煩擾他郡。使臣大怒,斥責(zé)王磐,限三日內(nèi)捕盡蝗蟲(chóng)。王磐不理他,親率役夫到田間去觀察,設(shè)法捕捉,三天內(nèi)蝗蟲(chóng)滅盡,使臣大驚,以為他很神奇。
曲阜孔子廟,歷代都撥賜民一百戶來(lái)灑掃,不服別的勞役。現(xiàn)在,尚書(shū)省通過(guò)清查戶口把孔廟的民戶收為一般平民。王磐上書(shū)道“:林廟戶百家每歲交納賦鈔不過(guò)六百貫,僅相當(dāng)于一個(gè)六品官一年的俸祿而已。圣朝疆土萬(wàn)里,財(cái)賦每年億萬(wàn)計(jì),豈在乎這一六品官的俸祿而不侍奉孔子。而且,收此六百貫,對(duì)于府庫(kù)所增不多,而對(duì)國(guó)體損傷甚大。”時(shí)論都認(rèn)為王磐的話有理。
王磐因?yàn)槟昙o(jì)老邁,多次請(qǐng)求告老還鄉(xiāng)。丞相和禮霍孫替他求情,下詔同意他的請(qǐng)求,進(jìn)升為資德大夫,退休后,仍然供給一半的俸祿到去世?;畹骄攀?,去世當(dāng)晚,有一顆明亮的流星從他臥寢的東面隕落。
(二)古代詩(shī)歌閱讀:5+6=11分
14題:AC。
解析:(A項(xiàng),沒(méi)有羈旅之情。C項(xiàng),“旌旗”是借代修辭。)
15題:
答案:歷歷,是清楚明白,分明可數(shù)的意思。穿著戎裝的戰(zhàn)士們,衣著威風(fēng),氣勢(shì)雄偉,所以容易辨別出來(lái),蕭蕭指駿馬的聲聲嘶鳴;(陳述內(nèi)容)兩個(gè)疊詞形象生動(dòng)的描摹出軍容雄壯的場(chǎng)景;(從表達(dá)效果)渲染了作者因能為國(guó)效命,一展抱負(fù)的喜悅歡暢心情;(從情感角度)同時(shí)音律和諧,讀起來(lái),瑯瑯上口;聽(tīng)起來(lái),聲聲悅耳。(從藝術(shù)效果)
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):一點(diǎn)2分,三點(diǎn)6分,其中第二點(diǎn)和第三點(diǎn)不能漏掉。
(三)名句默寫(xiě)5分
16題:(1)蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴,無(wú)可寄托者。
(2)八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):滿分5分,每空1分,每錯(cuò)1字扣1分,漏字扣分,多字扣分,所填句子不能顛倒。字跡清晰。
三、語(yǔ)言文字運(yùn)用:(20分)
17題:(3分)D項(xiàng)
解析:石破天驚,形容箜篌的聲音忽而高亢,忽而低沉,使人震驚,有不可名狀的奇境。后來(lái)多形容事情或文章議論新奇驚人。正確。蔚然成風(fēng),指一件事情逐漸發(fā)展盛行,形成一種良好風(fēng)氣。褒義詞,不可用于貶義。錯(cuò)誤。應(yīng)用而生:原指順應(yīng)天命而產(chǎn)生,后泛指順應(yīng)某種時(shí)機(jī),條件,需要等而產(chǎn)生。正確。不溫不火:意為不冷淡也不火爆,適用正確。1980年以后“不溫不火”的用例逐漸多見(jiàn),逐漸跟“不慍不火”并行使用。因?yàn)樽中斡辛俗兓罩?ldquo;溫”的字面意義,舊瓶裝新酒,人們按照一般人通常的理解,對(duì)““不溫不火”的語(yǔ)義進(jìn)行了改造,賦予它性格溫和義和銷售行情不火爆義。這類語(yǔ)義在《人民日?qǐng)?bào)》上的始見(jiàn)用例是1994年。洗耳恭聽(tīng):指專心地聽(tīng)(請(qǐng)人講話時(shí)說(shuō)的客氣話。例如請(qǐng)你暢所欲言,我們洗耳恭聽(tīng))。心照不宣:指彼此心里明白,不必明說(shuō)。適用對(duì)象一般是雙向或者多向的,此處是單向的,使用不正確。改為“心領(lǐng)神會(huì)”。
18題:(3分)A項(xiàng)(隱含的兩面對(duì)兩面,“成色、質(zhì)量”本身包含著兩面性)
解析:B項(xiàng)結(jié)構(gòu)混亂(句式雜糅)。應(yīng)把“就讀于”改為“到”,或把“深造”刪掉。C項(xiàng):語(yǔ)序不當(dāng),“不僅”要放在“奧運(yùn)會(huì)”之后。D項(xiàng):賓語(yǔ)殘缺,講述了“文治武功”錯(cuò),后應(yīng)加“的一生”。
19題(3分) B項(xiàng)。B項(xiàng):傳經(jīng)送寶,把成功的經(jīng)驗(yàn)和辦法傳送給別人,正確。
解析:(A項(xiàng):廣播稿里不應(yīng)出現(xiàn)括號(hào)加注內(nèi)容;“累計(jì)已逾千萬(wàn)元之巨”文言語(yǔ)體,不符廣播稿的語(yǔ)體特征。)C項(xiàng):尋物啟事,“趕快交還”,語(yǔ)氣生硬。D項(xiàng):“多大了”,不得體,應(yīng)該是“高壽”)
20題(6分)
答案:優(yōu)缺點(diǎn)相互補(bǔ)充。閃爍的電子屏?xí)?duì)眼睛有一定的損害。(或可能會(huì)產(chǎn)生輻射)并不會(huì)必然導(dǎo)致紙質(zhì)書(shū)的消亡。(或不會(huì)影響紙質(zhì)書(shū)的發(fā)展)
填對(duì)一個(gè)得2分,滿分6分
分析:空,是材料的論點(diǎn)句,由下文對(duì)兩類書(shū)的分析中,可提取出關(guān)鍵字“優(yōu)缺”點(diǎn);空內(nèi)容應(yīng)該為電子書(shū)的缺點(diǎn),由此得出“閃爍的電子屏?xí)?duì)眼睛有一定的損害或點(diǎn)出輻射關(guān)鍵詞”??帐墙Y(jié)論句 “由兩者各有千秋,各有其存在的合理性,各有其使用的人群”可推斷出要填的句子應(yīng)該是兩類書(shū)的關(guān)系,由此得出答案“并不會(huì)必然導(dǎo)致紙質(zhì)書(shū)的消亡”。
21題答案:(5分)
解析:此題為開(kāi)放性題。
第一個(gè)場(chǎng)景依據(jù)材料,側(cè)重寫(xiě)清明時(shí)節(jié)的自然景色。抓住“生長(zhǎng)、清潔、明凈”等特點(diǎn),主題明確2分,兩種修辭2分,語(yǔ)言文采1分。
第二場(chǎng)個(gè)景依據(jù)材料,側(cè)重寫(xiě)清明節(jié)祭拜先祖的沉重、哀傷,主題明確2分,兩種修辭2分,語(yǔ)言文采1分。
第三個(gè)場(chǎng)景依據(jù)材料,側(cè)重寫(xiě)春季到來(lái),人們閑適、歡愉的狀態(tài)。主題明確2分,兩種修辭2分,語(yǔ)言文采1分。
四、22題作文(60分)
任務(wù)要求:1.要求提取兩三個(gè)關(guān)鍵詞,組成立意。2.有副標(biāo)題的要求。
立意要求:三則材料的關(guān)鍵詞有:青春、信仰、奮斗、覺(jué)醒、痛苦、困厄、積蓄、力量等??梢越M合的立意有:例如:青春就是有信仰,去奮斗;有信仰才可能有覺(jué)醒的青春;痛苦面前唯有奮斗,才可實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想;以?shī)^斗積蓄人生的力量等三個(gè)關(guān)鍵詞形成的論點(diǎn),其它言之成理也可。
兩個(gè)關(guān)鍵詞的立意:比如:無(wú)奮斗不青春,覺(jué)醒是青春的關(guān)鍵變量,青春就是一場(chǎng)積蓄力量的戰(zhàn)斗。青春有信仰,人生有力量等。
評(píng)分要求:
一類立意:能選用三個(gè)關(guān)鍵詞,體現(xiàn)它們之間的關(guān)聯(lián),有道理,有思辨。
二類立意:通篇只圍繞了兩個(gè)關(guān)鍵詞展開(kāi),無(wú)關(guān)聯(lián),只并列。
三類立意:通篇只有一個(gè)關(guān)鍵詞,屬話題作文。
不合立意要求:立意與材料的關(guān)鍵詞無(wú)關(guān);
不符評(píng)分要求:1)不符合副標(biāo)題的要求,沒(méi)有從“我們或我”的角度談立意;2)文體不規(guī)范;3)無(wú)正標(biāo)題,或把副標(biāo)題當(dāng)成正標(biāo)題,或正副標(biāo)題都無(wú)。4)錯(cuò)別字一個(gè)1分,不重復(fù)扣分,5分。5)字?jǐn)?shù)少50分扣1分。
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