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南寧中考政治輔導(dǎo)班

廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-05-12 22:00:14 點擊:3

學(xué)大教育,19年專注初三全科1對1個性化輔導(dǎo),上市品牌。根據(jù)孩子不同的個性特征、學(xué)習(xí)問題,量身定制學(xué)科情況、政策解讀、學(xué)習(xí)規(guī)劃等一站式學(xué)習(xí)解決方案,有針對性的1對1輔導(dǎo)。

南寧學(xué)大初三全科培訓(xùn)班

專業(yè)團隊 名師陪讀 值得信耐 特色課程

快速咨詢

課程涵蓋初三全科

學(xué)大教育

{ 初中3年級語文 }

培訓(xùn)內(nèi)容

課程特色:

● 文章解析,基礎(chǔ)鞏固寫作能力培養(yǎng)。

【咨詢詳情】

{ 授課對象:初中3年級 }

培訓(xùn)內(nèi)容

課程特色:

● 化學(xué)基礎(chǔ)中考化學(xué)

● 重點難點針對分析

【咨詢詳情】

{ 授課對象:初中3年級 }

培訓(xùn)內(nèi)容

課程特色:

● 物理基礎(chǔ)中考物理

● 重點難點針對分析

【咨詢詳情】

{ 授課對象:初中3年級 }

培訓(xùn)內(nèi)容

課程特色:

● 音標(biāo),閱讀,句型寫作模塊輔導(dǎo)

【咨詢詳情】

{授課對象:初中3年級 }

培訓(xùn)內(nèi)容

課程特色:

● 掌握數(shù)學(xué)解題思路

● 重點難點專項訓(xùn)練

【咨詢詳情】

{ 中考沖刺課程 }

培訓(xùn)內(nèi)容

學(xué)習(xí)內(nèi)容:

● 專注中考全科突破,知識脈絡(luò)梳理

● 夯實基礎(chǔ)、拔高訓(xùn)練...

【咨詢詳情】

精準(zhǔn)定位、分層教學(xué)、循序漸進(jìn)、靶向突破

////// 5階教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),幫助學(xué)生突破個個瓶頸、穩(wěn)健進(jìn)步 //////

初三政治

01 基礎(chǔ)1.激發(fā)學(xué)習(xí)動機2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣3.課本知識梳理4.基礎(chǔ)題型講解 02 進(jìn)階1.中考考點全面檢測2.查漏補缺,建立錯誤檔案3.針對訓(xùn)練,強化解題能力4.構(gòu)建扎實的知識網(wǎng)絡(luò) 03 優(yōu)化1.靈活掌握中考階段知識點2.題目分類總結(jié)3.原理透析4.培養(yǎng)政治學(xué)科素養(yǎng) 04 拔高 1.沖刺卷試題訓(xùn)練2.時政熱點應(yīng)用延伸3.中考壓軸題講解4.一題多解拓展,變式訓(xùn)練5.調(diào)整心態(tài),輕松迎考 05 超越1.中考??伎键c突破2.時政熱點專項訓(xùn)練3.中考考題預(yù)測4.體味中考試題,揭示命題規(guī)律5.沖刺階段規(guī)劃梳理

初三補課是怎么收費的

教師資質(zhì)

一般而言,教師的資質(zhì)越深補課的費用也會越高。目前市場.上,主要可分為在校大學(xué)生、普通教師、中級教師、高級教師等。在校大學(xué)生的補課費用大致在-小時100左右、普通老師150-200元左右一小時、中級老師200- 300元左右一小時、高級教師300-500不等甚至更高。

嚴(yán)格執(zhí)行篩選標(biāo)準(zhǔn)、層層把關(guān)教學(xué)質(zhì)量

////// 能成為學(xué)大的師資,個個都是“千錘百煉、身經(jīng)百戰(zhàn)” //////

2輪面試+多次試講+

多年一線教學(xué)經(jīng)驗

參加學(xué)大招聘,需有多年一線教學(xué)經(jīng)驗,經(jīng)過精挑細(xì)選,進(jìn)入2輪面試、初次試講環(huán)節(jié)。

歷經(jīng)“兩階段+三層次+

四結(jié)合” 培養(yǎng)考核體系

通過初次試講,參加1-3個月統(tǒng)一專業(yè)培訓(xùn),考核通過成為學(xué)大老師,通過“兩階段、三層次、 四結(jié)合”培養(yǎng)體系的考核,方可繼續(xù)授課。

科學(xué)系統(tǒng)專業(yè)授課、

教學(xué)方法精益求精

授課環(huán)節(jié)上,多方監(jiān)管,保障每節(jié)課的效率和質(zhì)量;教學(xué)方法上,反復(fù)錘煉,精益求精。

初三補課一對一有用嗎?

現(xiàn)在許多學(xué)生都會參加補課,經(jīng)過補課來協(xié)助學(xué)生更好的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)常識,從而提升學(xué)生的成果,而目前補課組織也是十分多的,那么初三補課1對1有用嗎?收費規(guī)范怎么樣呢?下面讓我們一起具體了解下吧。

一看教育流程。一家優(yōu)異的教導(dǎo)學(xué)校,從學(xué)生進(jìn)來,到學(xué)生課時結(jié)束都有應(yīng)該有一整套的管理、教務(wù)流程。

二看服務(wù)作用。這應(yīng)該是判定一家教導(dǎo)組織好壞最直接的規(guī)范,優(yōu)異的培訓(xùn)組織往往都在教導(dǎo)作用上比較出色。

1名學(xué)生,1套輔導(dǎo)方案、1個教學(xué)團隊、1個服務(wù)團隊

//////個性化小組課,專注于教學(xué)質(zhì)量//////

1名教師

3-6位學(xué)生

以學(xué)生為中

心因材施教

參與性高

互動性強

每位教師都擁有

個性化教學(xué)理論和

豐富的小組教學(xué)經(jīng)驗

每位學(xué)生都享有專屬

的輔導(dǎo)方案、教學(xué)團

隊和服務(wù)團隊

五大個性授課技巧

四大精品課程體系

同步鞏固課

? 適用學(xué)生 ?

基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的初一至高三學(xué)生。

? 課程特色 ?

共有暑、寒、春、夏四個部分,包括語文、數(shù)學(xué)、英語等9個學(xué)科,春、秋季課程與在校學(xué)習(xí)成互補,暑、寒假課程可查缺補漏。主要幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識體系、穩(wěn)健進(jìn)步。

專項鞏固課

? 適用學(xué)生 ?

偏科、語文寫作弱、英語聽說差、理化生實驗弱等小學(xué)至高中學(xué)生。

? 課程特色 ?

用“診斷+治療+對癥下藥”的教學(xué)思想,進(jìn)行針對性訓(xùn)練,實現(xiàn)點對點的突破,幫助學(xué)生認(rèn)清學(xué)習(xí)問題,專項補齊短板,打破弱項瓶頸。

潛能特色課

? 適用學(xué)生 ?

學(xué)習(xí)時間短、文化課基礎(chǔ)薄的藝考生。

? 課程特色 ?

由具有多年藝考教學(xué)經(jīng)驗的實力教師研發(fā),遵循個性化教育理念,針對藝考生學(xué)習(xí)時間短、文化課基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進(jìn)行因材施教、因時制宜,有針對性的幫助藝考生輔導(dǎo)文化課知識。

沖刺突破課

? 適用學(xué)生 ?

考前需要集中鞏固、梳理知識、快速進(jìn)步的一年級至高三學(xué)生。

? 課程特色 ?

通過大數(shù)據(jù)分析及PPTS個性化測試,精心設(shè)計課程內(nèi)容,傳授學(xué)習(xí)方法、攻克重點難點,循序漸進(jìn)的幫助學(xué)生突破學(xué)習(xí)瓶頸、取得進(jìn)步。

初三學(xué)習(xí)方法怎么學(xué)

知道自己各科的學(xué)習(xí)水平

1、分析自己的優(yōu)勢科目和弱勢科目,清晰自己學(xué)習(xí)中的短板。

2、根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況建立清晰的方針,包含長時刻方針(最終的方針高中)、中期方針(用多長時刻提升多少分)和短期方針(每周每天的學(xué)習(xí)任務(wù))。

應(yīng)科學(xué)預(yù)習(xí),及時溫習(xí)

從歷年中考的壓軸題能夠看出,這些標(biāo)題多出自于初三的課程,比如二次函數(shù)、力學(xué)等,因此在學(xué)習(xí)初三課程的時分,同學(xué)們一定要熟練掌握。每當(dāng)上課之前,預(yù)習(xí)下課程內(nèi)容,對于沒看懂的知識點,等教師.上課的時分仔細(xì)去聽,并做好課堂筆記,帶著問題聽課,會更有功率。下課后,一定要抽出時刻溫習(xí),穩(wěn)固上課所學(xué)的知識,以免忘記。假如不能及時溫習(xí),忘記之后再去學(xué),會浪費更多時刻。

硬核設(shè)施,舒適環(huán)境——鑄就美好未來

南寧學(xué)大教育機構(gòu)簡介 MORE>>

學(xué)大教育創(chuàng)立于2001年9月,目前已在全國100多個城市開設(shè)了600多所個性化學(xué)習(xí)中心,在全國擁有15000多名員工,其中專職教師近萬人,是目前國內(nèi)個性化教育輔導(dǎo)機構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)者。截至目前,學(xué)大教育已使近百萬學(xué)生受益,贏得了眾多家長和學(xué)生的信賴。

學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎(chǔ)上逐步延伸、發(fā)展成為“個性化智能教育。未來,學(xué)大教育將在原有業(yè)務(wù)基礎(chǔ)上,同步發(fā)力國際教育及在線教育,實現(xiàn)由輔導(dǎo)機構(gòu)向綜合性教育集團的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。

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