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南寧中考政治能力提升補習(xí)班

廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-05-13 02:29:54 點擊:2

學(xué)大教育,19年專注初三全科1對1個性化輔導(dǎo),上市品牌。根據(jù)孩子不同的個性特征、學(xué)習(xí)問題,量身定制學(xué)科情況、政策解讀、學(xué)習(xí)規(guī)劃等一站式學(xué)習(xí)解決方案,有針對性的1對1輔導(dǎo)。

南寧學(xué)大初三全科培訓(xùn)班

課本內(nèi)容精講,作業(yè)精準點評

精準試題測試,課后精準答疑

快速咨詢

課程涵蓋初三全科

學(xué)大教育

{ 初中3年級語文 }

培訓(xùn)內(nèi)容

課程特色:

● 文章解析,基礎(chǔ)鞏固寫作能力培養(yǎng)。

【咨詢詳情】

{ 授課對象:初中3年級 }

培訓(xùn)內(nèi)容

課程特色:

● 化學(xué)基礎(chǔ)中考化學(xué)

● 重點難點針對分析

【咨詢詳情】

{ 授課對象:初中3年級 }

培訓(xùn)內(nèi)容

課程特色:

● 物理基礎(chǔ)中考物理

● 重點難點針對分析

【咨詢詳情】

{ 授課對象:初中3年級 }

培訓(xùn)內(nèi)容

課程特色:

● 音標,閱讀,句型寫作模塊輔導(dǎo)

【咨詢詳情】

{授課對象:初中3年級 }

培訓(xùn)內(nèi)容

課程特色:

● 掌握數(shù)學(xué)解題思路

● 重點難點專項訓(xùn)練

【咨詢詳情】

{ 中考沖刺課程 }

培訓(xùn)內(nèi)容

學(xué)習(xí)內(nèi)容:

● 專注中考全科突破,知識脈絡(luò)梳理

● 夯實基礎(chǔ)、拔高訓(xùn)練...

【咨詢詳情】

精準定位、分層教學(xué)、循序漸進、靶向突破

////// 5階教學(xué)標準,幫助學(xué)生突破個個瓶頸、穩(wěn)健進步 //////

初三政治

01 基礎(chǔ)1.激發(fā)學(xué)習(xí)動機2.培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣3.課本知識梳理4.基礎(chǔ)題型講解 02 進階1.中考考點全面檢測2.查漏補缺,建立錯誤檔案3.針對訓(xùn)練,強化解題能力4.構(gòu)建扎實的知識網(wǎng)絡(luò) 03 優(yōu)化1.靈活掌握中考階段知識點2.題目分類總結(jié)3.原理透析4.培養(yǎng)政治學(xué)科素養(yǎng) 04 拔高 1.沖刺卷試題訓(xùn)練2.時政熱點應(yīng)用延伸3.中考壓軸題講解4.一題多解拓展,變式訓(xùn)練5.調(diào)整心態(tài),輕松迎考 05 超越1.中考常考考點突破2.時政熱點專項訓(xùn)練3.中考考題預(yù)測4.體味中考試題,揭示命題規(guī)律5.沖刺階段規(guī)劃梳理

初三選擇哪種補課方式比較好

一對一 補課

一對一補課也分兩種,一種是到辦學(xué)機構(gòu)上課,還有一種是找在校教師或有經(jīng)驗的教師在家里上課。

好處:依據(jù)孩子實際情況單獨授課,針對性強,孩子可依據(jù)自己的情況隨時向教師請教,效果較好。

嚴格執(zhí)行篩選標準、層層把關(guān)教學(xué)質(zhì)量

////// 能成為學(xué)大的師資,個個都是“千錘百煉、身經(jīng)百戰(zhàn)” //////

2輪面試+多次試講+

多年一線教學(xué)經(jīng)驗

參加學(xué)大招聘,需有多年一線教學(xué)經(jīng)驗,經(jīng)過精挑細選,進入2輪面試、初次試講環(huán)節(jié)。

歷經(jīng)“兩階段+三層次+

四結(jié)合” 培養(yǎng)考核體系

通過初次試講,參加1-3個月統(tǒng)一專業(yè)培訓(xùn),考核通過成為學(xué)大老師,通過“兩階段、三層次、 四結(jié)合”培養(yǎng)體系的考核,方可繼續(xù)授課。

科學(xué)系統(tǒng)專業(yè)授課、

教學(xué)方法精益求精

授課環(huán)節(jié)上,多方監(jiān)管,保障每節(jié)課的效率和質(zhì)量;教學(xué)方法上,反復(fù)錘煉,精益求精。

初三補課一對一有用嗎?

現(xiàn)在許多學(xué)生都會參加補課,經(jīng)過補課來協(xié)助學(xué)生更好的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)常識,從而提升學(xué)生的成果,而目前補課組織也是十分多的,那么初三補課1對1有用嗎?收費規(guī)范怎么樣呢?下面讓我們一起具體了解下吧。

一看教育流程。一家優(yōu)異的教導(dǎo)學(xué)校,從學(xué)生進來,到學(xué)生課時結(jié)束都有應(yīng)該有一整套的管理、教務(wù)流程。

二看服務(wù)作用。這應(yīng)該是判定一家教導(dǎo)組織好壞最直接的規(guī)范,優(yōu)異的培訓(xùn)組織往往都在教導(dǎo)作用上比較出色。

1名學(xué)生,1套輔導(dǎo)方案、1個教學(xué)團隊、1個服務(wù)團隊

//////個性化小組課,專注于教學(xué)質(zhì)量//////

1名教師

3-6位學(xué)生

以學(xué)生為中

心因材施教

參與性高

互動性強

每位教師都擁有

個性化教學(xué)理論和

豐富的小組教學(xué)經(jīng)驗

每位學(xué)生都享有專屬

的輔導(dǎo)方案、教學(xué)團

隊和服務(wù)團隊

五大個性授課技巧

四大精品課程體系

同步鞏固課

? 適用學(xué)生 ?

基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的初一至高三學(xué)生。

? 課程特色 ?

共有暑、寒、春、夏四個部分,包括語文、數(shù)學(xué)、英語等9個學(xué)科,春、秋季課程與在校學(xué)習(xí)成互補,暑、寒假課程可查缺補漏。主要幫助學(xué)生打牢基礎(chǔ)、構(gòu)建知識體系、穩(wěn)健進步。

專項鞏固課

? 適用學(xué)生 ?

偏科、語文寫作弱、英語聽說差、理化生實驗弱等小學(xué)至高中學(xué)生。

? 課程特色 ?

用“診斷+治療+對癥下藥”的教學(xué)思想,進行針對性訓(xùn)練,實現(xiàn)點對點的突破,幫助學(xué)生認清學(xué)習(xí)問題,專項補齊短板,打破弱項瓶頸。

潛能特色課

? 適用學(xué)生 ?

學(xué)習(xí)時間短、文化課基礎(chǔ)薄的藝考生。

? 課程特色 ?

由具有多年藝考教學(xué)經(jīng)驗的實力教師研發(fā),遵循個性化教育理念,針對藝考生學(xué)習(xí)時間短、文化課基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進行因材施教、因時制宜,有針對性的幫助藝考生輔導(dǎo)文化課知識。

沖刺突破課

? 適用學(xué)生 ?

考前需要集中鞏固、梳理知識、快速進步的一年級至高三學(xué)生。

? 課程特色 ?

通過大數(shù)據(jù)分析及PPTS個性化測試,精心設(shè)計課程內(nèi)容,傳授學(xué)習(xí)方法、攻克重點難點,循序漸進的幫助學(xué)生突破學(xué)習(xí)瓶頸、取得進步。

初三學(xué)習(xí)方法怎么學(xué)

擬定有規(guī)律的學(xué)習(xí)計劃

1、長計劃,短組織。在擬定一個相對較長期方針的同時,-定要擬定一個短期學(xué)習(xí)方針,這個

方針要切合自己的實踐,經(jīng)過努力是完全可以實現(xiàn)的。達到了一個方針后,再擬定下一個方針,

確保一個方針一個方針的實現(xiàn)。

2、擠時刻,講功率。重要的是進行時刻上的通盤計劃,擬定較為詳細的課后時刻組織計劃表,課后時刻要充分利用,合理組織,嚴格遵守,堅持下去,形成習(xí)慣。計劃表要按照時刻和內(nèi)容順序,把放學(xué)回家后自己的吃飯、歇息、學(xué)習(xí)時刻組織一下,學(xué)習(xí)時刻以45分鐘為一節(jié),中心歇息10分鐘,下午第四節(jié)若為自習(xí)課也列入計劃表內(nèi)。

硬核設(shè)施,舒適環(huán)境——鑄就美好未來

學(xué)大教育機構(gòu)介紹 MORE>>

about us

學(xué)大教育重點為中學(xué)生和小學(xué)生學(xué)生提供個性化指導(dǎo)。教學(xué)模式包括一對一輔導(dǎo)、個性化小組輔導(dǎo)、藝術(shù)考試、文化課輔導(dǎo)等,總部設(shè)在北京朝陽。自2001年成立以來,經(jīng)過十幾年的發(fā)展,在全國100多個城市建立了600多個學(xué)習(xí)中心。并在此基礎(chǔ)上逐步發(fā)展成為“個性化智能教育”。經(jīng)過不斷探索和多元化發(fā)展,學(xué)大在國際教育和網(wǎng)絡(luò)教育方面同步發(fā)力,成為各大學(xué)生家長受歡迎的中小學(xué)輔導(dǎo)學(xué)校。

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南寧學(xué)大教育有合適初三學(xué)生的課程嗎?

學(xué)大教育課程中有許多面向初中生的課程。想要進行一般輔導(dǎo)的學(xué)生能夠挑選-般課程。 還有專門的1對1教學(xué)。專業(yè)教師依據(jù)學(xué)生的實踐學(xué)習(xí)水平教授專業(yè)課程。如果某一科目中有部分科目,能夠挑選普通課程。問題是,你能夠報名參與一一個獨自的課程,無論你挑選哪門課程,都能夠幫助學(xué)生的體現(xiàn)進行專業(yè)咨詢。

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