廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-05-14 18:09:49 點(diǎn)擊:2次
宏觀復(fù)習(xí)方法
01 清單式復(fù)習(xí)
清單式復(fù)習(xí)=宏觀清單+微觀清單。
宏觀清單包括:主要考點(diǎn)、重要考點(diǎn)、容易混淆點(diǎn)、常考常錯(cuò)點(diǎn);
微觀清單:就是考前幾天必須要完成的復(fù)習(xí)內(nèi)容或任務(wù)。
在宏觀清單中,這些考點(diǎn)相信老師都會(huì)給大家整理好的,考前老師給大家做的試卷中也必定包括了80%以上的重要考點(diǎn)。
特點(diǎn):清單式復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)重點(diǎn)清晰,一目了然,能夠快速進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài),完成一項(xiàng)就劃去一項(xiàng),效果顯而易見。這種復(fù)習(xí)方法適合一些知識(shí)點(diǎn)比較明確的學(xué)科,例如:英語、語文、政治等。
02 思維導(dǎo)圖
發(fā)散性思維,頭腦風(fēng)暴,考點(diǎn)大串聯(lián)。其實(shí)就是從課本中攫取知識(shí)點(diǎn)拓展為考點(diǎn),并用一張圖彰顯你的思維,簡單而又完美。
特點(diǎn):邏輯思維比較強(qiáng),能夠不斷發(fā)散將知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來,復(fù)習(xí)比較全面。適合一些偏理的學(xué)科,例如:數(shù)學(xué)、物理等。
03 主干知識(shí)目錄法
按課本單元目錄聯(lián)想主要考點(diǎn);按考綱列出的考點(diǎn)與課本內(nèi)容接軌。
特點(diǎn):完全依照課本,與考試的要求相契合??梢越Y(jié)合老師上課所講到的重點(diǎn),進(jìn)行考點(diǎn)復(fù)習(xí)。適合全部學(xué)科的復(fù)習(xí)。
微觀復(fù)習(xí)技巧
01 文理學(xué)科交叉復(fù)習(xí)
主要適用于晚自習(xí)的時(shí)間安排。以1個(gè)小時(shí)為時(shí)間單位,半小時(shí)復(fù)習(xí)文科內(nèi)容、半小時(shí)處理理科知識(shí)點(diǎn)。
注意:千萬要避免整個(gè)晚上或長時(shí)間地應(yīng)對某個(gè)學(xué)科。這種學(xué)習(xí)方式效率是比較低的,同時(shí)也是比較容易產(chǎn)生倦怠的。
02 錯(cuò)題翻看回顧
這種方法比較適用于考前2-3天。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候看錯(cuò)題,印象是最深刻的。當(dāng)然,對于這些錯(cuò)題,你必須熟練掌握它的解題方法,隨手翻翻是沒有效果的。
03 結(jié)伴討論復(fù)習(xí)
考前階段同學(xué)之間是最有利用價(jià)值的資源。
使用的范圍有:熱點(diǎn)話題探討、難點(diǎn)討論、互問互答、互相出題考試等。
04 借助表格梳理知識(shí)
利用表格對重點(diǎn)知識(shí)或容易混淆的知識(shí),列表,注意或成對進(jìn)行比較;這是一種非常有效的復(fù)習(xí)方式。
05 看書與做題相結(jié)合
先靜下來看書復(fù)習(xí)課本上的知識(shí)點(diǎn),然后再動(dòng)腦筋動(dòng)筆答題。最后階段一定要多動(dòng)筆、多記、多思。
06 利用碎片時(shí)間復(fù)習(xí)
所謂碎片時(shí)間就是課余不完整的一些零碎時(shí)間。如:晚睡前、午睡、晚睡前、晚自習(xí)后、甚至在飯?zhí)门抨?duì)等候時(shí)。這些時(shí)間雖然看起來微不足道,但也有其利用價(jià)值。主要可以用來讀、記、背一些復(fù)習(xí)內(nèi)容。如語文需要默寫的內(nèi)容、英語經(jīng)典范文、佳句、常用短語等。
希望學(xué)生們在期末考試之前能好好的準(zhǔn)備,在期末考出理想的成績。
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