廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-05-14 22:50:34 點擊:0次
精銳教育由哈佛、北大精英創(chuàng)立,致力于提升0-18歲學生的核心素養(yǎng),打造快樂高效的第三課堂,旗下?lián)碛芯J教育、至慧學堂、優(yōu)畢慧、學匯趣、蘿卜來了、佳學慧等多個子品牌;精銳教育創(chuàng)新地提出了“學習力”(Power Learning)的概念;具體來說,學習力是學習動力、學習能力和學習毅力的統(tǒng)稱;它是人一生持續(xù)成功的重要、核心的競爭力...
a>
a>
今天小編帶大家一起學習一下中考體育必考項目——立定跳遠的相關訓練技巧,希望對大家備戰(zhàn)中考體育有所幫助。一、動作技術要領完整的立定跳遠技術動作由預擺、起跳、騰空、落地四個部分組成。1、預擺:兩腳左右開立,與肩同寬,兩臂前后擺動,前擺時,兩腿伸直,后擺時,屈膝降低重心,上體稍前傾,手盡量往后擺。要點:上下肢動作協(xié)調(diào)配合,擺動時一伸二屈降重心,上體稍前傾。2、起跳騰空:兩腳快速用力蹬地,同時兩臂稍曲由后往前上方擺動,向前上方跳起騰空,并充分展體。 要點:蹬地快速有力,腿蹬和手擺要協(xié)調(diào),空中展體要充分,強調(diào)離地前的前腳掌瞬間蹬地動作。3、落地緩沖:收腹舉腿,小腿往前伸,同時雙臂用力往后擺動,并屈膝落地緩沖。 要點:小腿前伸的時機把握好,曲腿前伸臂后擺,落地后往前不往后。二、影響成績的因素1、力量因素:特別對下肢肌群的爆發(fā)用力能力,而且對踝關節(jié)的力量提出了較高的要求。立定跳遠的最后用力點是在前腳掌,甚至是腳尖,需要踝關節(jié)的跖屈用力有相當大的強度。2、協(xié)調(diào)用力的能力:指骨盆肌群與下肢肌群協(xié)調(diào)用力的能力(包括踝關節(jié))。協(xié)調(diào)用力正確的標志是,髖、膝、踝三關節(jié)能迅速有力地蹬直,上肢能做出協(xié)調(diào)的擺動,起到帶、領、提拉的作用。3、臂的擺動作用:立定跳遠必須直臂擺動,擺幅越大,帶、領、提拉動作越強。請注意觀察,凡屈臂擺動者,必然造成上體的波浪動作,從而影響跳的遠度。三、易犯錯誤及解決方法1、預擺不協(xié)調(diào)。解決辦法:反復做前擺直腿后擺屈膝的動作,由慢到快。2、上體前傾過多,膝關節(jié)不屈,重心降不下去,形成鞠躬動作。解決辦法:做屈膝動作,眼睛往下看,垂直視線不超過腳尖,熟練后就可不用眼睛看了。3、騰空過高或過低。解決辦法:利用一定高度或一定遠度的標志線來糾正這類錯誤效果很好。4、收腿過慢或不充分。解決辦法:反復做收腹跳的練習,注意,是大腿往胸部靠而不是小腿往臀部靠,動作要及時。5、落地不穩(wěn),雙腿落地區(qū)域有較大的差異。解決辦法:多做近距離的起跳落地動作,手臂的擺動要協(xié)調(diào)配合。地面設置標志物,雙腳主動有意識地 踩踏標志物。四、立定跳遠的輔助練習1、蹲跳起 這是主要發(fā)展腿部肌肉力量和踝關節(jié)力量的練習。動作方法:雙腳左右開立,腳尖平行,屈膝向下深蹲或半蹲,兩臂自然后擺。然后兩腿迅速蹬伸,使髖、膝、踝三個關節(jié)充分伸直,同時兩臂迅速有力向前上擺,最后用腳尖蹬離地面向上跳起,落地時用前腳掌著地屈膝緩沖,接著再跳起。每次練習15~20次,重復3~4組。2、單腳交換跳 這是發(fā)展小腿、腳掌和踝關節(jié)力量的練習。動作方法:上體正直,膝部伸直,兩腳交替向上跳起。主要以踝關節(jié)的力量起跳,用前腳掌快速蹬地跳起,離地時腳面繃直,腳尖向下。原地跳時,可規(guī)定跳的時間(30秒~1分鐘)或跳的次數(shù)(30~60次)。行進間跳時,可規(guī)定跳的距離(20~30米)。以上練習重復2~3組。3、蹍跳步 蹍跳步主要用來發(fā)展腿部后群肌肉和踝關節(jié)的力量,訓練身體的協(xié)調(diào)性。動作方法:用右(左)腿直膝向前上方跳起,同時左(右)腿屈膝向上舉,右腿落地,然后換腿,用同樣方法跳,兩臂配合腿前后大幅度擺動。跳時踝關節(jié)和前腳掌要用力,整個動作輕快。它與舞蹈的“蹍跳步”動作類似。4、縱跳摸高 這是發(fā)展腿部肌肉和踝關節(jié)力量而經(jīng)常采用的一種練習方法。動作方法:兩腳自然開立成半蹲預備姿勢,一臂或兩臂向上伸直,接著兩腿用力蹬伸向上跳起,用單手或雙手摸高。每次練習10次左右,重復3~4組。5、蛙跳 是發(fā)展大腿肌肉和髖關節(jié)力量的練習。動作方法:兩腳分開成半蹲,上體稍前傾,兩臂在體后成預備姿勢。兩腿用力蹬伸,充分伸直髖、膝、踝三個關節(jié),同時兩臂迅速前擺,身體向前上方跳起,然后用全腳掌落地屈膝緩沖,兩臂擺成預備姿勢。連續(xù)進行5~7次,重復3~4組。6、障礙跳 主要發(fā)展腿部肌肉和踝關節(jié)爆發(fā)力。動作方法:地上放小海綿墊6~10塊,每塊距離1米左右。練習者站在墊后,兩腳左右開立,腳尖平行,屈膝向下,兩臂自然后擺,用腳掌力量向前上方跳過障礙,兩臂配合向前上方擺動,落地時屈膝緩沖,落地后迅速做下次跳躍。重復5~6組。7、跳臺階 主要發(fā)展腿部力量和踝關節(jié)力量。動作方法:兩手背在身后,兩腳平行開立,屈膝半蹲,用前腳掌力量做連續(xù)跳臺階動作。一次可跳20~30個臺階,重復3~4組。8、挺身展腹、收腹跳 主要發(fā)展腰腹肌力量和腿部力量動作方法:原地屈膝向上跳,空中做直腿展腹、挺身動作,髖關節(jié)完全打開,雙臂向后上方打開,在空中形成一個背弓動作,落地時有意識收腹、屈膝緩沖。連續(xù)進行,可以做20~30次,重復3~4組等。力量是提高立定跳遠成績的基礎,但沒有合理的技術,力量的作用也無法充分體現(xiàn),兩者是相輔相成的。因此,在進行腿部力量練習的同時,必須改進立定跳遠技術。五、練習注意事項1、盡量選平坦又不過于堅硬的地面進行練習,如蹍道、土地、地板地、沙坑等。過滑的地面不宜練習。2、提高爆發(fā)力的練習,重復次數(shù)一般不超過10次。提高力量耐力的練習,重復次數(shù)必須在10次以上,并盡可能增加重復次數(shù)。3、立定跳遠動作中,從起跳到落地瞬間的幾個身體相關關節(jié)的角度(8個角度),對跳遠成績起著舉足輕重的作用。以下各部位的角度較適合初中學生:踝角53~57°,膝角90~96°,髖角59~76°,臂角36~44°,起跳角42~45°,前屈角53~58°,前伸角136~140°,落地角64~71°。踝角、膝角、髖角的角度決定初速度的大小,角度偏大影響肌肉用力強度,角度偏小影響肌肉用力速度。臂角的大小取決于肩部的柔韌和擺臂的速度,臂的擺動對維持身體平衡有一定作用,同時對動作幅度有不可忽視的作用。前屈角、前伸角是人體的空中動作。前屈角過小使得失重感增大,迫使人體過早落地。前伸角是落地前小腿與大腿的夾角,小腿前伸會增加遠度,小腿前伸越大越好。這兩個角不但影響空中動作質(zhì)量,對落地角也有直接影響。落地角對成績有影響,在維持身體平衡的前提下,以落地角小為好。4、在練習中,只有抓住力量與技術兩個主要矛盾,充分重視力量練習,不斷改進技術,把二者有機地結合起來,才能不斷提高立定跳遠的成績。
a>
精銳教育簡介
精銳教育由哈佛北大精英創(chuàng)立,致力于中小學學生的個性化教育。
創(chuàng)始人“學霸張”總結自己在哈佛北大的學霸經(jīng)驗,創(chuàng)新性推出“i精銳·學習力提升系統(tǒng)”,通過1對1及1對3優(yōu)質(zhì)教學服務,強調(diào)主動學習及多元互動,幫助學生提升學習力,掌握學霸的學習方法,輕松迎戰(zhàn)中高考。
精銳教育是中國K12教育巨頭之一,由全球著名投資集團貝恩資本注資,2013年與北京大學教育學院建立戰(zhàn)略合作伙伴關系,專注于3-18歲孩子學習力的培養(yǎng)和提升,讓學生成為學習的主人。秉承顛覆式創(chuàng)新理念和互聯(lián)網(wǎng)化運營模式,結合東西方教育的優(yōu)勢,融入哈佛商學院的案例教學法,創(chuàng)新性提出“以學為主,以教為輔,主動學習,趣味互動”的教育四項基本原則,致力于打造快樂高效的第三課堂,搭建全新的O2O智能學習平臺。
北京精銳榮譽:2016年09月,精銳教育集團榮獲“2016新浪五星教師·全國優(yōu)秀教研團隊”等殊榮。12月,精銳教育集團榮獲“回響中國”騰訊教育年度總評榜之“2016年度家長信賴教輔品牌”稱號。12月,精銳教育集團榮獲網(wǎng)易“金翼獎”之“2016年度具綜合實力教育集團”稱號。
2015年11月,精銳教育集團榮獲2015新浪教育盛典“2015中國品牌影響力教育集團”大獎。12月,回響中國”騰訊網(wǎng)教育年度總評榜榮耀盛典上,精銳教育榮獲3項榮譽:實力教育品牌、用戶口碑教輔品牌、優(yōu)選兒童教育品牌。12月,年度大眾點評網(wǎng)“我喜愛的培訓機構”評選大賽,精銳教育榮獲2015年度十佳升學輔導培訓機構”桂冠。
2014年11月,由新浪教育頻道主辦的“2014中國教育盛典”在北京舉行,精銳教育成功斬獲新浪“2014年度具投資價值教育連鎖機構”大獎。05月,精銳教育集團在京華時報舉辦的“教育開啟未來—2014京華教育盛典”中被評為“2014京華教育盛典具影響力教育集團”。
2012年01月,精銳教育在北京日報、北京晚報主辦的行業(yè)評比中獲得"2011北京卓越教育集團"。2011年12月,精銳教育在新浪網(wǎng)主辦的2011中國教育盛典中被評為"2011具品牌影響力教育集團之一"。
12月,精銳教育在騰訊網(wǎng)、中國教育電視臺、CCTV中學生、中國教育新聞網(wǎng)主辦的2011回響中國騰訊網(wǎng)教育年度總評榜中被授予"中國十大教育輔導機構"。12月,精銳教育被京華時報評為"北京教育公信聯(lián)盟2012理事單位"。12月,精銳教育被新京報評為"我信賴的課外輔導品牌"。12月,精銳教育被新民晚報評選為"2011年受喜愛的教育培訓機構"。12月,北京精銳教育在北京青年報主辦的教育行業(yè)評選中榮獲"2011年度金口碑課外輔導品牌教育機構"。12月,精銳教育南京分公司在揚子晚報主辦的行業(yè)評比中被評為"2011年度揚子晚報教育示范品牌"、"2011年度具誠信力教育品牌"、"2012年度具影響力教育品牌"。12月,精銳教育南京分公司在南京晨報主辦的2011年度江蘇省"感動教育"評選中被評為"優(yōu)秀個性化教育品牌"、"杰出教育機構"。12月,精銳教育南京分公司在金陵晚報社主辦的金陵教育培訓行業(yè)十年發(fā)展行業(yè)評選中榮獲"突出貢獻獎"。
2008年,精銳教育被評為改革開放30年"中國十大品牌家教機構",并于2008年5月26日在首都北京舉行了隆重的頒獎儀式。精銳教育在廣州日報主辦的行業(yè)評比中獲得"華南金質(zhì)教育品牌"殊榮。
免責聲明:①凡本站注明“本文來源:廣西戴氏教育”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權均屬本網(wǎng)所有,任何媒體、網(wǎng)站或個人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復制發(fā)表。已經(jīng)本站協(xié)議 授權的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時必須注明“稿件來源:廣西戴氏教育”,違者本站將依法追究責任。②本站注明稿件來源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本站轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性的教育和科研之目的,并不 意味著贊同其觀點或證實其內(nèi)容的真實性。如轉(zhuǎn)載稿涉及版權等問題,請作者在兩周內(nèi)速來電或來函聯(lián)系。