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當(dāng)前位置 : 南寧戴氏教育 > 戴氏資訊 > 高中語(yǔ)文成績(jī)?cè)鯓涌焖偬岣??高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)需要注意哪些問題?

高中語(yǔ)文成績(jī)?cè)鯓涌焖偬岣?/h1>

廣西戴氏教育 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-05-15 14:57:02 點(diǎn)擊:2

高中語(yǔ)文成績(jī)?cè)鯓涌焖偬岣?升入高中不少學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)感到有些吃力,高中語(yǔ)文不論在文學(xué)常識(shí)還是閱讀理解難度系數(shù)都偏高,初中語(yǔ)文基礎(chǔ)沒有做好學(xué)起來(lái)會(huì)有些費(fèi)力,如今大語(yǔ)文時(shí)代學(xué)生們對(duì)語(yǔ)文更加看重,想要學(xué)好語(yǔ)文不僅要努力還要注意方法,小編在這里為大家整理了關(guān)于在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上需要注意的問題以及方法,希望可以幫助大家更好的學(xué)習(xí)。

想要提高高中語(yǔ)文的考試成績(jī),需要注意以下幾個(gè)問題:

(1)高中語(yǔ)文常考的題型有哪些;

(2)做好語(yǔ)文各項(xiàng)知識(shí)點(diǎn)的記憶和積累;

(3)做針對(duì)性的專題題目。

1、想要快速提高高中語(yǔ)文的考試成績(jī),首先需要清晰的知道高中語(yǔ)文考試的題目類型有哪些。

在高中階段,語(yǔ)文考試試卷上的題目,基本上都類似。分為閱讀選擇題、文言文閱讀題、古詩(shī)文鑒賞、名句默寫、基礎(chǔ)知識(shí)題、閱讀分析題以及作文題等幾大類。

高中生在平時(shí)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)候,需要熟悉語(yǔ)文考試以及高考語(yǔ)文的試題類型,只有熟悉了相應(yīng)的題型,我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候,才會(huì)具有明確的目標(biāo)和方向。

高中語(yǔ)文試卷上的題目雖然有六七種之多,但是歸根結(jié)底,語(yǔ)文考試是對(duì)學(xué)生閱讀能力、分析能力、背誦能力、應(yīng)用能力和寫作能力的綜合性考察。像名句默寫、基礎(chǔ)知識(shí)題側(cè)重于考察學(xué)生對(duì)高中語(yǔ)文教材的背誦能力,所以高中生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,需要將課本上要求記憶的內(nèi)容給記住,只有記住了、記牢了,在考試的時(shí)候,才能夠得滿分。

而像閱讀選擇題、閱讀分析題等側(cè)重于考察學(xué)生對(duì)閱讀材料或文章的整體理解能力,以及是否掌握一些經(jīng)典的解題技巧等。除此以外,古詩(shī)文鑒賞題、文言文閱讀題則傾向于考察學(xué)生對(duì)古文或文言文的感知能力及邏輯理解能力。

這一塊內(nèi)容因?yàn)橛泄盼幕蛭难晕牡拇嬖?,而?huì)有一些難度,需要同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中,多去閱讀文言文的相應(yīng)文章,并積累一些古文常見實(shí)詞和虛詞的含義,這樣一來(lái),在閱讀文言文或者做古詩(shī)文鑒賞題目的時(shí)候,才能夠看得懂題目,并答對(duì)題目。

高中語(yǔ)文作文的話,考察的是學(xué)生對(duì)高中語(yǔ)文寫作的掌握度,這一塊的分?jǐn)?shù)占比大,得分難度也相對(duì)高一些。建議同學(xué)們?cè)趯懽魑牡臅r(shí)候,選擇議論文的三段式來(lái)去進(jìn)行寫作,這樣的話,寫出來(lái)的文章將更受老師青睞,得分也會(huì)高一些。

“知彼知己,百戰(zhàn)不殆”!想要提高高中語(yǔ)文考試的分?jǐn)?shù),除了要清晰的知道高中語(yǔ)文考試的每一種題型以外,還需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,注重語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的積累和掌握。

2、高中生應(yīng)該在每周的語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中,做好語(yǔ)文各項(xiàng)知識(shí)點(diǎn)的記憶和積累。

通過(guò)分析高中語(yǔ)文考試的各種題型,我們知道了每一種試卷上會(huì)出現(xiàn)哪些類型的題目。而這些類型的題目,就是我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)高中語(yǔ)文的方向標(biāo)。

(1)高中語(yǔ)文考察古文默寫和名句默寫,這種題型相當(dāng)于送分題。那么在平時(shí)的語(yǔ)文課堂上,就要多注意聽老師是如何介紹古詩(shī)文默寫或名句默寫的,同時(shí)要在每周的學(xué)習(xí)過(guò)程中,花一些時(shí)間去不斷的記憶高中語(yǔ)文課本上的名言名句。我們記憶的越熟練,那么在做這類題目的時(shí)候,就越順手,同時(shí)還能夠拿高分。

要知道,在高考過(guò)程中,考試多得一分,相當(dāng)于在全省的名次排名中,前進(jìn)了幾百名或幾千名左右。

(2)高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中,需要花一些時(shí)間去記住固定題型的答題模板。高考語(yǔ)文考試中的各種題目都是有答題模板的,同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候,需要根據(jù)不同的題型來(lái)去記住不同的模板。記住這些模板以后,在后續(xù)做題的過(guò)程中,再根據(jù)具體的題型進(jìn)行熟練運(yùn)用,這樣的話,將有利于答題的時(shí)候拿高分。

比如說(shuō)古詩(shī)鑒賞題,題目要求你去鑒賞一首古詩(shī)里面的一些“典型意象”或者常見的“抒情手法”時(shí),你在做題前,就先進(jìn)行審題,看一看這首古詩(shī)里面究竟運(yùn)用了哪些典型的意象,然后你再把這些意象放在之前背誦過(guò)的答題模板中進(jìn)行套用,這樣一來(lái),就能夠妥善的答題,同時(shí)還能夠保證拿到一個(gè)不錯(cuò)的考試分?jǐn)?shù)。

同理,除了古詩(shī)鑒賞題以外,還有閱讀分析題等也可以運(yùn)用具體的答題模板來(lái)進(jìn)行答題。

所以說(shuō),在每周的高中語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中,記住一些常見的答題模板,是比較重要的。

(3)在高中階段的語(yǔ)文學(xué)習(xí)過(guò)程中,積累語(yǔ)文考試各項(xiàng)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,如何進(jìn)行學(xué)習(xí)時(shí)間的安排。很多同學(xué)在高中階段,對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)總是不會(huì)那么上心,認(rèn)為高中語(yǔ)文很簡(jiǎn)單,于是就在戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)上忽視了語(yǔ)文這門學(xué)科的學(xué)習(xí)。與此同時(shí),每天或每周分配給語(yǔ)文的學(xué)習(xí)時(shí)間也很少。

其實(shí)這種做法有些不太合理,這是因?yàn)楦咧姓Z(yǔ)文這門科目的學(xué)習(xí)是有邏輯體系的,是有方法的,只有真正掌握了一定的解題方法,才能夠在考試中拿到比較高的分?jǐn)?shù)。

而想要在語(yǔ)文考試中拿到高分,就需要老老實(shí)實(shí)的去研究語(yǔ)文考試題目的解題方法,去踏踏實(shí)實(shí)的記住一些??嫉恼Z(yǔ)文概念和知識(shí)點(diǎn)等內(nèi)容。

但是話說(shuō)回來(lái),有些同學(xué)就會(huì)問,那就是自己在一段時(shí)間內(nèi),已經(jīng)很努力的學(xué)習(xí)語(yǔ)文了,但是分?jǐn)?shù)就一直不見漲,于是便逐步放棄了語(yǔ)文的學(xué)習(xí)。

這種做法有點(diǎn)“半途而廢”的感覺。高中語(yǔ)文考試的特點(diǎn)就是這樣,往往你努力學(xué)習(xí)了,還不如不努力學(xué)習(xí)考的分?jǐn)?shù)高。但是這僅僅是你能夠看到的假象,你看不到的東西是高中語(yǔ)文題目的真正解題方法和套路。因此,在接下來(lái)的時(shí)間內(nèi),你需要做到的就是在每周都要花一些時(shí)間去積累語(yǔ)文、去學(xué)習(xí)語(yǔ)文。

例如每周背誦和復(fù)習(xí)10首古詩(shī)詞、記憶20個(gè)成語(yǔ)、3個(gè)解題模板、寫1篇語(yǔ)文作文等,這些都是具體的學(xué)習(xí)規(guī)劃。你可以根據(jù)自己每周的整體時(shí)間安排,來(lái)找到適合自己的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)計(jì)劃就可以。每周語(yǔ)文學(xué)習(xí)的內(nèi)容不用太多、所花費(fèi)的時(shí)間也不用太多,只需要持續(xù)的堅(jiān)持學(xué)習(xí)語(yǔ)文就可以了、

你可以不用每天都去學(xué)語(yǔ)文、背語(yǔ)文,但是在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)上,要有周計(jì)劃,做好周計(jì)劃,就足以學(xué)習(xí)好高中語(yǔ)文這門學(xué)科了。

高中語(yǔ)文的學(xué)習(xí),貴在堅(jiān)持!

3、高中語(yǔ)文,要有針對(duì)性的做一些專題訓(xùn)練!

每周你在積累語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),還應(yīng)該和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)或物理一樣,通過(guò)做一些語(yǔ)文訓(xùn)練題目來(lái)檢驗(yàn)和鍛煉自己的語(yǔ)文解題能力。

不過(guò)在這里,需要注意的是,你在做題的時(shí)候,需要做一些高考語(yǔ)文專題類型的訓(xùn)練。

即這些題目都來(lái)源于近幾年的全國(guó)各省份的高考真題。為什么要做真題類型的專題訓(xùn)練呢?主要有以下幾點(diǎn)好處:

(1)語(yǔ)文高考真題的權(quán)威性更好,題目質(zhì)量更好,是最接近于高考語(yǔ)文試卷的題目。所以同學(xué)們?cè)谧鲱}的時(shí)候,盡量選擇做真題。

(2)做高考真題類的專題訓(xùn)練,將能夠鞏固我們之前記憶的一些解題模板和語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。專題的話,比如說(shuō)故事鑒賞類專題、名句默寫類專題、閱讀分析專題等,這些題目比較集中,我們?cè)谧鲱}的時(shí)候,將更加容易檢驗(yàn)一下自己是否掌握了某一類題型的解題方法,以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,并進(jìn)行持續(xù)性的積累和優(yōu)化。

(3)做語(yǔ)文高考真題類型的專題,能夠讓我們的思維更加活躍,解題速度和效率更加高超。同學(xué)們可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間,每周做20道-50道左右的專題,這樣經(jīng)過(guò)幾個(gè)月時(shí)間,就可以把高中語(yǔ)文常考的語(yǔ)文題型給過(guò)一遍,后續(xù)在復(fù)習(xí)的時(shí)候,就有了比較雄厚的基礎(chǔ),將更容易提分,同時(shí)還能夠保持一定的解題敏感度和解題效率。

總結(jié):高中語(yǔ)文是一門簡(jiǎn)單的學(xué)科,因?yàn)榻^大多數(shù)的學(xué)生都能夠看得懂題目,也能夠?qū)懙贸龃鸢?但與此同時(shí),高中語(yǔ)文還是一門比較復(fù)雜的學(xué)科,這是因?yàn)橄胍诟咧姓Z(yǔ)文考試中取得較高的分?jǐn)?shù),相對(duì)來(lái)說(shuō),還是比較困難的。

但是,任何問題都有針對(duì)性的解決辦法,對(duì)高中語(yǔ)文的學(xué)習(xí),我們首先要知道語(yǔ)文考試有哪些常見的題型,然后做好平時(shí)的語(yǔ)文背誦和積累計(jì)劃,同時(shí)還經(jīng)常性的做一些高考真題進(jìn)行練手,那么堅(jiān)持一段時(shí)間后,高中語(yǔ)文的考試分?jǐn)?shù)一定能夠慢慢提升上來(lái)的!

高中語(yǔ)文或高考語(yǔ)文的學(xué)習(xí),不求快,但求穩(wěn)。

想在高中語(yǔ)文考試中取得一個(gè)優(yōu)異的分?jǐn)?shù),在學(xué)習(xí)過(guò)程中,要貴在堅(jiān)持!

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