廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-05-16 02:09:38 點擊:2次
對于學(xué)生來說,中考是人生的第一次大考,中考成績就是篩選標尺,因為他決定你是否能進入重點高中或心儀的高中,間接影響孩子的高考成績。對于孩子的人生和學(xué)業(yè)走向非常重要。
一、中考成績決定學(xué)生的升學(xué)去向
中考既是畢業(yè)考試又是升學(xué)考試,它不只是給孩子的初中畫一個句號,還決定孩子下一步的學(xué)業(yè)去向。
中考分數(shù)高的上重點高中,分數(shù)低的上普通高中;即使是重點高中,也有重點班和非重點班的區(qū)別,在一個省,還存在高中生源競爭的情況,省級高中名校給出很多優(yōu)惠條件挖生源,中考的尖子生也有“鳳凰撿著梧桐落”的情況,跨學(xué)區(qū)上好了高中。
為什么?
因為不同的高中學(xué)校、不同的班級,教育教學(xué)環(huán)境、氛圍、條件和師資力量是大大不同的,好學(xué)校才能考上好大學(xué)。高考競爭的激烈性促使高中教育發(fā)展的不均衡,使得優(yōu)質(zhì)資源向少數(shù)重點校班集中。成績在10分以內(nèi)為一個分數(shù)段的初中畢業(yè)生,進了重點和普通高中能一樣嗎?中考可能因為1分之差一個孩子永遠與重點高中或重點班無緣,他們高中的學(xué)習(xí)和將來升學(xué)的走向就大大不同了。
二、中考成績檢驗一名學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)情況
相對于高中,初中知識確實很淺顯,但不等于不重要。初中知識是基礎(chǔ),中考是檢驗基礎(chǔ)知識好壞的標尺,中考成績不好,就說明初中知識沒有學(xué)好,基礎(chǔ)沒打好,上一個層次的學(xué)習(xí)怎么可能學(xué)好?
高中三年,學(xué)生學(xué)習(xí)有很大變化,但初中基礎(chǔ)不好高中“屌絲逆襲”的情況很少,還是基礎(chǔ)好的高中學(xué)得好。
三、中考成績檢驗學(xué)生的綜合素養(yǎng)
現(xiàn)在的孩子智商都很好,誰傻?但中考成績?yōu)槭裁从芯薮蟛顒e?非智力因素。
1.學(xué)習(xí)目標和人生志向不同
小學(xué)初中學(xué)習(xí)好的孩子幾乎都有學(xué)習(xí)目標,知道將來干什么,至少知道將來上重點高中、考好大學(xué);學(xué)習(xí)不好的這方面就差。
2.學(xué)習(xí)意志和學(xué)習(xí)習(xí)慣不同
有些孩子從小就沒養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課不聽講,作業(yè)不完成,學(xué)習(xí)不主動,平時不學(xué)習(xí),考試搞突擊,沒有好習(xí)慣,再聰明也不行。
有的學(xué)生學(xué)習(xí)吃不了苦,學(xué)習(xí)一會就煩就累,有時間就玩,怎么能搞好學(xué)習(xí)?
3.學(xué)習(xí)品質(zhì)和其他方面
不下功夫?qū)W習(xí),靠耍小聰明,平時不腳踏實地學(xué),考試靠打小抄維持名次,滿足虛榮心。相信讀書無用論,學(xué)習(xí)沒有原動力。
性格偏執(zhí),自私霸道,與同學(xué)、老師關(guān)系緊張,搞不好學(xué)習(xí)。
心理因素:平時還可以,考試就緊張,中考更緊張,發(fā)揮不出來,喪失信心,成績往往不理想。
以上這些在中考成績上都體現(xiàn)出來。所以說中考基本就是學(xué)生綜合素質(zhì)的反饋,中考成績不好的孩子,在諸多方面存在欠缺,有的是自身原因,有的是學(xué)校和家教因素,總之有些方面不改正和克服,即使勉強上了高中,也很難發(fā)展。
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