廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-05-16 13:39:46 點(diǎn)擊:2次
全國68所名牌小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)總復(fù)習(xí)參考答案第8次修定
內(nèi)容簡介:由全國68所名牌學(xué)校教科所主編的《全國68所名牌小學(xué)題庫精選》叢書出版以來,多次重印,暢銷各地,深得廣大師生的歡迎。他們在對(duì)“題庫”中各種新穎、典型、靈活的習(xí)題進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練的同時(shí),還希望把精講與精練結(jié)合起來,希望把這些名牌學(xué)校卓有成效的訓(xùn)練、復(fù)習(xí)、應(yīng)考的方法貫穿進(jìn)去,以達(dá)到綜合提高的目的。為此,我們根據(jù)《全日制義務(wù)教育語文(數(shù)學(xué))課程標(biāo)準(zhǔn)》,結(jié)合多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),編寫了這套《小學(xué)畢業(yè)總復(fù)習(xí)(語文、數(shù)學(xué))》。 本套書緊扣各種實(shí)驗(yàn)版新教材,對(duì)小學(xué)語文、數(shù)學(xué)兩科的知識(shí)做了全面系統(tǒng)的歸類整理,在學(xué)習(xí)方法上給予具體、科學(xué)的指導(dǎo),對(duì)學(xué)習(xí)要求加以詳細(xì)的說明,并精選了各類典型的練習(xí)題和小考試題予以訓(xùn)練。目的是使學(xué)生不但能夠鞏固所學(xué)的知識(shí),查漏補(bǔ)缺,而且能夠培養(yǎng)思維方法,促進(jìn)個(gè)性發(fā)展,提高綜合素質(zhì),為中學(xué)階段的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。 本套書按照68所名牌小學(xué)輔導(dǎo)學(xué)生升學(xué)應(yīng)考的方法,數(shù)學(xué)分為“知識(shí)歸類”“綜合素質(zhì)測試”“畢業(yè)升學(xué)全真模擬試卷”三大部分,各類試題均附有較詳細(xì)的答案。 本套書內(nèi)容豐富,學(xué)練兼顧,具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性、實(shí)用性??晒┬W(xué)生畢業(yè)總復(fù)習(xí)使用,也可供小學(xué)高年級(jí)學(xué)生課外提高訓(xùn)練使用 目錄:
第一部分 知識(shí)歸類 數(shù)的認(rèn)識(shí) 知識(shí)要點(diǎn) 考點(diǎn)典例導(dǎo)析 基礎(chǔ)闖關(guān)訓(xùn)練 能力達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 觀察、探索與創(chuàng)新 數(shù)的運(yùn)算 知識(shí)要點(diǎn) 考點(diǎn)典例導(dǎo)析 基礎(chǔ)闖關(guān)訓(xùn)練 能力達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 觀察、探索與創(chuàng)新 代數(shù)初步知識(shí) 知識(shí)要點(diǎn) 考點(diǎn)典例導(dǎo)析 基礎(chǔ)闖關(guān)訓(xùn)練 能力達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 觀察、探索與創(chuàng)新 整數(shù)、小數(shù)應(yīng)用題 知識(shí)要點(diǎn) 考點(diǎn)典例導(dǎo)析 基礎(chǔ)闖關(guān)訓(xùn)練 能力達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 觀察、探索與創(chuàng)新 分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題 知識(shí)要點(diǎn) 考點(diǎn)典例導(dǎo)析 基礎(chǔ)闖關(guān)訓(xùn)練 能力達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 觀察、探索與創(chuàng)新 量的計(jì)量 知識(shí)要點(diǎn) 考點(diǎn)典例導(dǎo)析 基礎(chǔ)闖關(guān)訓(xùn)練 觀察、探索與創(chuàng)新 空間與圖形(一) 知識(shí)要點(diǎn) 考點(diǎn)典例導(dǎo)析 基礎(chǔ)闖關(guān)訓(xùn)練 能力達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 觀察、探索與創(chuàng)新 空間與圖形(二) 知識(shí)要點(diǎn) 考點(diǎn)典例導(dǎo)析 基礎(chǔ)闖關(guān)訓(xùn)練 能力達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 觀察、探索與創(chuàng)新 統(tǒng)計(jì)與概率 知識(shí)要點(diǎn) 考點(diǎn)典例導(dǎo)析 基礎(chǔ)闖關(guān)訓(xùn)練 能力達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 觀察、探索與創(chuàng)新
第二部分 綜合素質(zhì)測試
第三部分 小學(xué)畢業(yè)升學(xué)全真模擬試卷 參
哪些學(xué)校可以高考復(fù)讀,南寧高考復(fù)讀全日制學(xué)校 。
以致于雙十一剁不起手,考個(gè)非全日制也就勢在必行了,發(fā)展非全日制研究生教育是社會(huì)所需,潮流所至,大勢所趨的一項(xiàng)重大改革措施,在梳理各院校學(xué)科數(shù)學(xué)非全日制之前。
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