廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-04-08 11:14:41 點擊:6次
本期,秦學(xué)教育一對一輔導(dǎo)小編為同學(xué)們帶來2017年中國礦業(yè)大學(xué)各省份錄取分數(shù)線匯總,幫助同學(xué)們在確定目標院校以及將來的高考志愿填報有更多的數(shù)據(jù)參考!畢竟高校歷年的錄取分數(shù)線在一定程度上是能夠反映今年的招生情況,雖不是很準確,但也能夠進行參考!
省份 | 普通-理 | 普通-文 | 國家專項-理 | 國家專項-文 | 力行計劃 | 中外合作 | 體育 | 其他 |
安徽 | 558 | 562 | 561 | 559 | 532 | 529 | 166.74 | 環(huán)境設(shè)計767.42,自主招生 |
北京 | 565 | 563 | - | - | - | - | - | 環(huán)境設(shè)計665 |
海南 | 671 | 721 | 671 | - | - | - | - | |
河南 | 557 | 567 | 547 | 558 | 523 | 549 | 文化426,專業(yè)99 | 環(huán)境設(shè)計710,高水平運動隊,自主招生 |
河北 | 574 | 589 | 570 | - | 531 | 539 | 360 | 環(huán)境設(shè)計681.79,音樂學(xué)(器樂)154.5、音樂學(xué)(聲樂)168.5,高水平運動隊 |
廣西 | 556 | 574 | 532 | - | 529 | 550 | 559 | 自主招生 |
湖南 | 558 | 585 | 553 | - | 539 | - | 651 | 自主招生,音樂學(xué)(舞蹈)242.095 |
黑龍江 | 548 | 541 | 472 | - | 517 | - | - | 自主招生 |
福建 | 505 | 531 | - | - | 495 | - | 569 | - |
甘肅 | 513 | 535 | 517 | - | 469 | - | - | - |
貴州 | 518 | 596 | 518 | - | - | - | - | |
廣東 | 521 | 535 | - | - | - | - | - | 環(huán)境設(shè)計574 |
廣西 | 515 | 572 | 478 | - | - | - | - | |
江蘇 | 352 | 351 | - | - | 335 | 339 | 402 | 環(huán)境設(shè)計529,音樂學(xué)(器樂)194、音樂學(xué)(聲樂)195,自主招生,高水運動隊 |
吉林 | 535 | 536 | 549 | - | - | - | - | - |
江西 | 554 | 567 | 550 | - | 525 | - | 91.9 | - |
遼寧 | 536 | 554 | - | - | 502 | - | 綜合133.6,專業(yè)89.9 | 自主招生 |
內(nèi)蒙古 | 531 | 541 | 554 | - | 526 | 508 | 91.7 | - |
寧夏 | 487 | 548 | 474 | - | - | - | - | - |
青海 | 425 | 505 | 403 | - | - | - | - | - |
山東 | 588 | 580 | - | - | 561 | 574 | 文化370,專業(yè)79.58 | 環(huán)境設(shè)計713、自主招生 |
山西 | 522 | 543 | 517 | - | - | 495 | 65.2 | 環(huán)境設(shè)計658.7 |
陜西 | 526 | 544 | 527 | 550 | 487 | - | 88 | - |
上海 | 500 | - | - | - | - | - | - | |
四川 | 577 | 573 | 567 | - | 547 | - | 89.3 | 環(huán)境設(shè)計258.67、自主招生 |
天津 | 527 | - | - | - | - | - | - | 高水平運動隊 |
云南 | 538 | 587 | 536 | - | - | - | - | - |
新疆 | 497 | 534 | 439 | - | 481 | - | - | 南疆計劃466 |
西藏 | - | - | - | |||||
重慶 | 555 | 566 | 534 | - | - | - | 91.1 | - |
浙江 | 606 | - | - | 593 | 588 | 557 | 環(huán)境設(shè)計589,高水平運動隊 |
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