優(yōu)等生和“差生”之間有什么區(qū)別

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-05-16 22:32:53 點擊：3次

在中國現(xiàn)有的教育體制下，優(yōu)等生和“差生”主要表現(xiàn)和評價就是學(xué)習(xí)成績好壞，但事實上他們之間除了這個區(qū)別，還有很大的不同!下面我們進行一個具體的對比，供大家參考!

優(yōu)等生身上所表現(xiàn)出來的特點。

1、有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，知道是為自己而學(xué)。

2、有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并做好學(xué)習(xí)的規(guī)劃。

3、有良好的學(xué)習(xí)思維，掌握了學(xué)習(xí)的方法。

4、有很強的自律意識，不會輕易受到誘惑。

5、以學(xué)習(xí)為最大樂趣，擁有學(xué)業(yè)的成就感。

6、擅長進行思維拓展，不斷做好自我總結(jié)。

7、擁有學(xué)習(xí)持續(xù)耐力，在默默堅持中前行。

8、集中全部精力學(xué)習(xí)，為理想而銳意進取。

9、自我管理能力極強，不需要父母去操心。

差生身上所表現(xiàn)出來的特點。

1、學(xué)習(xí)目的不明確，不認(rèn)為是給自己學(xué)。

2、學(xué)習(xí)懶惰性很強，不推不動還鬧情緒。

3、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)非常差，基本上已跟不上課。

4、課上不愿意聽講，課后不愿意去復(fù)習(xí)。

5、行為常自由散漫，缺乏遵守紀(jì)律意識。

6、生活秩序非常差，作息時間混亂不堪。

7、吃喝玩樂放在先，對待學(xué)習(xí)可有可無。

8、不聽從父母管教，不把老師放在眼里。

9、缺乏學(xué)業(yè)自尊心，認(rèn)知和分辨力較差。

通過對比看優(yōu)等生和差生的表現(xiàn)，可以預(yù)見到其未來。

通過上面優(yōu)等生和差生的特點比較，你會發(fā)現(xiàn)這兩類孩子簡直像兩個世界的人，也恰是認(rèn)知和分辨力截然相反，才導(dǎo)致他們對待學(xué)業(yè)付出的態(tài)度有天壤之別。可能會有家長問，差生肯定是老師沒有教好唄?你錯了，差生和優(yōu)等生都是同樣老師教，用同樣的管理手段和方法，因此說，差生的差根源在家庭教育的巨大差異性。凡是家長特別重視家庭教育者，往往會把孩子早期教育搞的特別扎實，不斷培養(yǎng)孩子擁有良好的習(xí)慣和品質(zhì)，讓孩子在進入中學(xué)前就已經(jīng)擁有對待生活和學(xué)業(yè)的自尊心與上進心。否則，待孩子進入中學(xué)階段再重視家庭教育已經(jīng)晚了，因為壞習(xí)慣已經(jīng)定型且極難矯正。