廣西戴氏教育 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-05-17 15:19:21 點(diǎn)擊:1次
一對(duì)一輔導(dǎo)是最受家長(zhǎng)們歡迎的一種輔導(dǎo)形式,一對(duì)一針對(duì)性強(qiáng)效率高,對(duì)于學(xué)習(xí)個(gè)性化明顯的學(xué)生很有幫助,比如那些平時(shí)考試偏科嚴(yán)重的學(xué)生,或者成績(jī)不上不下的學(xué)生,這一類學(xué)生都可以考慮選擇一對(duì)一輔導(dǎo),西安市的口碑好的一對(duì)一輔導(dǎo)班為大家推薦伊頓名師一對(duì)一,伊頓名師是不是小機(jī)構(gòu)背后是有秦學(xué)教育集團(tuán)做支撐,而且近幾年輔導(dǎo)的口碑和滿意度不錯(cuò),深受家長(zhǎng)們信賴!
西安市口碑好的一對(duì)一輔導(dǎo)班:
伊頓名師一對(duì)一輔導(dǎo),伊頓名師補(bǔ)習(xí)是秦學(xué)教育集團(tuán)旗下在陜西地區(qū)的知名補(bǔ)習(xí)品牌,補(bǔ)習(xí)涵蓋小初高所有年級(jí)所有重點(diǎn)科目,小升初、中高考輔導(dǎo)、藝考輔導(dǎo)等等,補(bǔ)習(xí)形式多樣,以一對(duì)一輔導(dǎo)為特色,還有一對(duì)三,一對(duì)多,6到15人的小班全日制和非全日制,中高考全日制輔導(dǎo),是陜西地區(qū)覆蓋面非常廣的一家K12補(bǔ)習(xí)品牌。
秦學(xué)教育成立以來(lái)發(fā)展速度堪稱業(yè)內(nèi)傳奇,已先后在北京、陜西、湖南、江蘇、浙江、新疆、廣西、云南、山東、河南、廣西等多個(gè)省份建立分公司或辦事處,目前全國(guó)正在運(yùn)營(yíng)的個(gè)性化學(xué)習(xí)中心500余所,現(xiàn)有教職員工2000多名,累計(jì)服務(wù)學(xué)生達(dá)數(shù)十萬(wàn)。
秦學(xué)教育集團(tuán)通過(guò)對(duì)教研和科技的持續(xù)投入,打造了區(qū)域領(lǐng)先的互聯(lián)網(wǎng)化混合模式學(xué)習(xí)中心,先后在北京、陜西、浙江、江蘇、湖南、云南、廣西、四川、河南、山東、廣西、新疆、甘肅、山西、內(nèi)蒙古等十多個(gè)省份建立分公司或辦事處,為學(xué)生和家長(zhǎng)提供一系列“線上+線下”自由切換、智能化、高效定制的個(gè)性化教育服務(wù)。
開學(xué)后要給孩子報(bào)一對(duì)一嗎?
班課永遠(yuǎn)都無(wú)法解決的一個(gè)難題——提供有效且針對(duì)性的問(wèn)題解決方案。
1. 無(wú)論大班還是小班,超過(guò)2人的都是班課,大多數(shù)都會(huì)以知識(shí)傳授為主要提分手段,這也就難免會(huì)造成大鍋飯模式,這種補(bǔ)課并無(wú)法做到高效提分的充分邏輯。
2. 類似于成人開會(huì),走出會(huì)議室門的那一刻,忘掉絕大部分會(huì)議內(nèi)容。孩子聽課在不加有效練習(xí)的情況下,會(huì)在很短的時(shí)間內(nèi)遺忘大多數(shù)課程內(nèi)容,這就是為什么大班課的補(bǔ)課模式并不能100%保障提分的邏輯基礎(chǔ)。
于是我們可以得出這樣的結(jié)論:大班課想實(shí)現(xiàn)真正提分是缺少底層邏輯支撐的。那么提分的關(guān)鍵在于哪里呢?一對(duì)一輔導(dǎo)最優(yōu)模式三大優(yōu)勢(shì):1. 學(xué)習(xí)方法習(xí)慣培養(yǎng);2. 知識(shí)體系構(gòu)建和查漏補(bǔ)缺高效到位;3. 提升學(xué)習(xí)興趣,增加師徒溫度;這三個(gè)方面是提分的底層核心邏輯,而更好實(shí)現(xiàn)這三個(gè)方面的確就需要有老師一對(duì)一的提供指導(dǎo)和針對(duì)性的問(wèn)題解決方案。
開學(xué)后就給孩子報(bào)課外一對(duì)一要先根據(jù)孩子的情況決定,如果孩子是初三高三這些有升學(xué)壓力的畢業(yè)班就很有必要上一對(duì)一,初一高一這些的過(guò)渡班級(jí)可以考慮小班輔導(dǎo),有偏科現(xiàn)象的也可以考慮一對(duì)一!
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