廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-05-18 13:30:31 點(diǎn)擊:2次
1.初一數(shù)學(xué)一對一有用嗎,玉林初一輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
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2.初一用不用給孩子補(bǔ)課,有沒有好的初中輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)可以推薦?
初中好的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)是特別多,比如新東方以及雷士,還有學(xué)而思,這些都是比較好的中學(xué)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
新手請教初一用不用補(bǔ)課,初一輔導(dǎo)班有必要去嗎?
初一正是孩子打基礎(chǔ)的時期,只有這個時期打好基礎(chǔ)了,對以后學(xué)習(xí)有很大的幫助,在后期學(xué)習(xí)上也會相對輕松一些,所以初一輔導(dǎo)班還是有必要去的。
新初一用不用補(bǔ)課,上海哪里比較好的初中輔導(dǎo)班?
初一輔導(dǎo)班東南數(shù)理化小班口碑是很好的。他們的教師確實盡責(zé),都是有過中考閱卷經(jīng)驗的老師,他們一個班也就5到10人,針對性很強(qiáng),氛圍不錯
初一數(shù)學(xué)一對一輔導(dǎo),如何正確選擇好的中小學(xué)課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)啊
輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),看名氣和口碑呀!人多,家長認(rèn)可,孩子認(rèn)可,那就可以作為選擇之一了。
58同城,玉林初中補(bǔ)習(xí)班,玉林初中輔導(dǎo)班。
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想去機(jī)構(gòu)補(bǔ)習(xí)初一數(shù)學(xué),上海機(jī)構(gòu)太多了,不知道怎么選。
初一有必要一對一輔導(dǎo)嗎,如何選擇一個合適的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)?
小孩馬上就要升初中了,但是英語基礎(chǔ)不很好。怕后面跟不上。
初一地理用不用補(bǔ)課,找一個口碑好一點(diǎn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
3.初一學(xué)生一對一輔導(dǎo),該怎么選擇暑假的初中補(bǔ)習(xí)班?
我是一名一線教師,也是一名班主任,家長也經(jīng)常會問到這樣的問題。我往往會根據(jù)學(xué)生的實際情況提出一些合理化的建議。當(dāng)然,有些網(wǎng)友可能會說,“你是班主任,是你辦的班吧?”“你辦的班,家長敢不讓孩子來嗎?”……但我要告訴這樣的網(wǎng)友,我是初中道德與法治教師,有幾個初中生會補(bǔ)習(xí)這門學(xué)科呢?另外,自己的工作量超負(fù)荷,哪有時間和精力搞這事呢?所以,我的建議往往都是非常中肯的,或者說是切實為孩子考慮的。 補(bǔ)習(xí)班分為平時的輔導(dǎo)班,以及寒暑假的補(bǔ)習(xí)班。平時的輔導(dǎo)班,就是孩子放學(xué)后,由輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的老師輔導(dǎo)孩子的作業(yè),以及對當(dāng)天所學(xué)的不理解的知識進(jìn)行點(diǎn)撥,再講解。而寒暑假的補(bǔ)習(xí)班,作用主要有以下幾項:輔導(dǎo)孩子的寒暑假作業(yè),重新點(diǎn)撥上學(xué)期學(xué)到的舊知識,然后把原來不會的,沒有理解的知識各個擊破,最后一項任務(wù)就是預(yù)習(xí)新的知識。 我上面提到的情況都是在“理想化”狀態(tài)下的任務(wù)和目標(biāo),但現(xiàn)實情況會大打折扣。為什么?輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)畢竟還是以賺錢為目的,所以,輔導(dǎo)一個也是輔導(dǎo),輔導(dǎo)多個也是輔導(dǎo),為什么不在同一時間多輔導(dǎo)幾個呢?這樣就會產(chǎn)生利益最大化。即往往輔導(dǎo)班的孩子也是黑壓壓一大片,十幾個,二十幾個是很正常的。 這與平時的上課有什么區(qū)別?你讓輔導(dǎo)老師單獨(dú)給你孩子認(rèn)真輔導(dǎo)?很難實現(xiàn)。老師考慮的還是整體情況,而非個體的具體情況?;蛘哒f很少會顧及個體!這樣,孩子去輔導(dǎo),該不會還是不會,該會還是會。如果孩子的程度可以,學(xué)習(xí)習(xí)慣也不錯,自制力也可以,報這樣的輔導(dǎo)班還是可以的,肯定會有一定的效果。 如果孩子已經(jīng)是尖子生了,那么這樣的輔導(dǎo)班可能會錦上添花,但也可能會事與愿違。為什么?這樣的孩子,學(xué)習(xí)狀態(tài)已經(jīng)很好了,如果愿意去上,肯定能錦上添花;但如果根本不愿意去上,而想自己獨(dú)立思考,獨(dú)立學(xué)習(xí),而家長逼著去學(xué),那就會事與愿違。給孩子報補(bǔ)習(xí)班,還是需要綜合考慮:孩子首先得愿意去學(xué),如果不愿意,錢純粹白花;孩子如果程度超級差,基礎(chǔ)特別薄弱,我想即使輔導(dǎo)也毫無效果,除非孩子能洗心革面,認(rèn)真對待學(xué)習(xí);如果孩子是中等生,可以有針對性的尋找補(bǔ)習(xí)班,尋找輔導(dǎo)班內(nèi)的人數(shù)盡量少,老師有經(jīng)驗的;如果孩子是尖子生,那就借鑒
第3點(diǎn)的建議!補(bǔ)習(xí)班的學(xué)習(xí),與一對一的輔導(dǎo)還是有很大區(qū)別的,效果最好的,肯定是一對一的輔導(dǎo),但價格卻比較昂貴!希望我的回答對你會有所幫助,關(guān)于這方面的建議,我寫了回答了不少問題了。 你也可以參考,借鑒!有不同意見,可以留言,參與評論!。
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