廣西戴氏教育 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-05-19 02:41:53 點(diǎn)擊:2次
小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班怎么選?南寧六年級(jí)數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)哪里好?六年級(jí)是一個(gè)比較關(guān)鍵的年級(jí),因?yàn)轳R上要面臨小升初考試,如果家長(zhǎng)想讓孩子上民辦學(xué)校的話,成績(jī)必須提上來(lái)。畢竟大家都知道民辦學(xué)校就是擇優(yōu)錄取,生源好、老師好、教學(xué)質(zhì)量好,想上的學(xué)生擠破了頭,但還是要靠成績(jī)說(shuō)話的。如果孩子基礎(chǔ)差,可以考慮報(bào)個(gè)輔導(dǎo)班或者是一對(duì)一,專業(yè)的人做專業(yè)的事,比父母在家里輔導(dǎo)孩子效果要好很多。
六年級(jí)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班選擇標(biāo)準(zhǔn):
最好根據(jù)孩子的學(xué)習(xí)情況選擇。比如,孩子的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)有點(diǎn)薄弱,那就選擇注重基礎(chǔ)性的小班制進(jìn)行輔導(dǎo),孩子人數(shù)不多,老師也有時(shí)間給孩子逐個(gè)題解答。如果孩子的數(shù)學(xué)成績(jī)比較好,那就選擇提高性的輔導(dǎo)班,就是孩子們主要做一些中高類題型,訓(xùn)練他們的解題能力、細(xì)心程度、思維方式等。
一對(duì)一輔導(dǎo)的好處在于老師和學(xué)生面對(duì)面,有利于老師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,也有利于學(xué)生集中注意力,積極主動(dòng)地思考,效果肯定會(huì)好得太多。
但是要注意選擇一對(duì)一的老師。一對(duì)一一般是一次兩個(gè)小時(shí),不少一對(duì)一老師不是事先把題目發(fā)給學(xué)生,讓學(xué)生先做好,而是在第一節(jié)課讓學(xué)生做題,老師就坐在一邊,等到學(xué)生把題目做完了,第二節(jié)課再講,這就等于不但第一節(jié)課白交了錢,而且還浪費(fèi)了寶貴的時(shí)間。
所以要選擇責(zé)任心強(qiáng),口碑好的老師。然后領(lǐng)著孩子,帶上幾份孩子的綜合測(cè)試卷,和選好的老師一起,認(rèn)真研究有針對(duì)性的個(gè)性化教學(xué)方案。
南寧六年級(jí)數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)推薦:
南寧秦學(xué)教育培養(yǎng)了很多有多年的數(shù)學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師來(lái)輔導(dǎo)六年級(jí)孩子的數(shù)學(xué),和諧有趣的學(xué)習(xí)氣氛,讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人;激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的臺(tái)作精神以及數(shù)學(xué)精神。
上課時(shí)間:自由安排
上課方式:一對(duì)一/小班課
上課校區(qū):新民二中校區(qū),東葛園湖校區(qū),埌東金湖校區(qū),西鄉(xiāng)塘衡陽(yáng)校區(qū),魯班路東凱國(guó)際校區(qū)
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