廣西戴氏教育 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-05-19 06:17:46 點(diǎn)擊:0次
1.小學(xué)語(yǔ)文一對(duì)一補(bǔ)課,中考語(yǔ)文閱讀理解怎么補(bǔ)習(xí)?
不需要,沒有用,閱讀水平是靠平時(shí)大量看課外書,積累起來(lái)的,書看得多閱讀能力自然增強(qiáng)。
初中語(yǔ)文一對(duì)一補(bǔ)課,補(bǔ)習(xí)1對(duì)1好還是上班課好?
今年想給小孩報(bào)個(gè)課外輔導(dǎo)班,是家教輔導(dǎo)1對(duì)1好還是班課好?
如果小孩基礎(chǔ)比較差,可以考慮1對(duì)1,效果會(huì)好點(diǎn),老師可以針對(duì)性輔導(dǎo);如果基礎(chǔ)還行,想效果好點(diǎn)可以1對(duì)1,或者也可以上班課。
語(yǔ)文寫作一對(duì)一補(bǔ)習(xí)效果好不好?高三語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)要多少錢?
2.學(xué)大語(yǔ)文一對(duì)一效果好嗎,孩子高三了,語(yǔ)文一直考不高分。
不建議上補(bǔ)習(xí)班,因?yàn)槲揖褪茄a(bǔ)習(xí)班的老師。
小學(xué)一對(duì)一怎么樣,小學(xué)語(yǔ)文一對(duì)一輔導(dǎo)怎么樣
班課比一對(duì)一的優(yōu)勢(shì),一對(duì)一的話還是有點(diǎn)效果的。
3.二線城市,語(yǔ)文一對(duì)一補(bǔ)課200兩小時(shí)貴嗎?
語(yǔ)文有必要一對(duì)一嗎,你們知道的價(jià)格都是多少
我這里是400一小時(shí), 也是二線城市, 總是認(rèn)為一對(duì)一不靠譜, 因?yàn)樾枰罅拷疱X做后盾, 如果后繼不能堅(jiān)持而停止了, 成績(jī)很可能會(huì)退到原來(lái)的水平, 這個(gè)很多家長(zhǎng)都有體會(huì)的。
孩子一對(duì)一補(bǔ)課好嗎,一對(duì)一的補(bǔ)習(xí)班一般都怎么收費(fèi)的?
要知道,如果是單純的提供方法的話,我相信大家都知道一推的方法。所以在此建議各位家長(zhǎng),想要讓孩子學(xué)習(xí)一門知識(shí)的時(shí)候,建議先去詢問(wèn)一下孩子的意見,看看孩子意向怎么樣。如果有反抗情緒,建議各位家長(zhǎng),首先應(yīng)該想好怎么去調(diào)節(jié)
學(xué)大的培訓(xùn)班不錯(cuò)的,價(jià)格嘛,當(dāng)然很實(shí)惠啦,孩子成績(jī)提上去那才是王道!
4.初一語(yǔ)文補(bǔ)課有效嗎,有一對(duì)一的小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文輔導(dǎo)班嗎?
一對(duì)一是有的,我覺得卓越教育那的老師很親切,也很有經(jīng)驗(yàn)。之前我兒子的語(yǔ)文基礎(chǔ)蠻差的,平常我們交流是講粵語(yǔ),所以他很多拼音都不會(huì)。一開始我還擔(dān)心,老師會(huì)受不了我兒子。后來(lái)發(fā)現(xiàn)是我想多了。我去接孩子時(shí),發(fā)現(xiàn)那的老師每天都幫孩子聽寫陪孩
小學(xué)語(yǔ)文一對(duì)一價(jià)格,有沒有上過(guò)好學(xué)拾1對(duì)1語(yǔ)文輔導(dǎo)的孩子。
我家孩子小學(xué)三年級(jí),在好學(xué)拾上語(yǔ)文輔導(dǎo),感覺還不錯(cuò),孩子現(xiàn)在很喜歡表達(dá),尤其是看圖說(shuō)話。
我建議可以找大學(xué)生來(lái)補(bǔ)課,應(yīng)該也就1個(gè)小時(shí)30元左右。我有同學(xué)去外面兼職。如果找老師補(bǔ)課的話,初中大概100元左右。我當(dāng)初高三找我們學(xué)校的老師補(bǔ)課
5.一對(duì)一和班課哪個(gè)難,一對(duì)一語(yǔ)文輔導(dǎo)學(xué)費(fèi)多少
看你是否是畢業(yè)班,還有那個(gè)城市,在北京的話,線下1對(duì)1學(xué)費(fèi)每課時(shí)500左右,線上1對(duì)1每課時(shí)200左右。
6.大 連語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)去哪好?大 連學(xué)大1對(duì)1培訓(xùn)效果怎樣?
語(yǔ)文的學(xué)習(xí)我覺得還是一對(duì)一的好,這樣專業(yè)的學(xué)習(xí)指導(dǎo),方法多,效果也好,可去學(xué)習(xí)看看的。
7.子曰語(yǔ)文輔導(dǎo)咋樣啊,語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)一對(duì)一有必要嗎
一對(duì)一與班課哪個(gè)好,因人而異,個(gè)人認(rèn)為補(bǔ)習(xí)一對(duì)一收獲比較大
1對(duì)1補(bǔ)習(xí)有用嗎?我孩子初三了,想補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文。
這個(gè)看孩子自己能否愿意聽一個(gè)老師專門給他講課了,他自己不樂(lè)意也就達(dá)不到多好的效果。
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