廣西戴氏教育 來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-05-19 12:42:03 點擊：1次
沒有資質(zhì)的中介機構、培訓機構在市場上非常普遍，所以無論是高考填志愿咨詢、還是英語培訓或是留學中介服務，家長要仔細了解相關機構的資質(zhì)、口碑，不要被所謂的“一對一”服務蒙蔽，否則花了“冤枉錢”，還有可能耽誤孩子的前程。
我馬上要高二會考了，基礎非常差，這次會考也沒什么把握。
怎么說呢。說實在的，對會考你真的不用擔心什么。因為，我記得，一個朋友學藝術了，文化課什么都不會，都過了。這個著實看會考時的努力。當然，還是要有點底子的好。要不，抄都不會抄才是悲劇。真正在意的是高考。很重要，基礎知識很重要。
回了學校，但新東方老師要求繼續(xù)去一對一，說比學校效果好，我該怎么辦。
我個人覺得還是在學校好，因為能通過周圍的環(huán)境勉勵自己，來達到監(jiān)督的目的。一對一具有針對性，能彌補自己的弱項。
除非你能請到品牌中學中富有經(jīng)驗的老師，如果是社會培訓機構的一對一，那我建議你還是不要請到為好。因為社會培訓機構的一對一老師水平并不高
這個的話我覺得學大教育還不錯的，學習任何知識，必須注重基本訓練，要一步一個腳印，由易到難，扎扎實實地練好基本功，切忌好高鶩遠，前面的內(nèi)容沒有學懂，就急著去學習后面的知識；這樣是不好的。特別是高中的同學，參加輔導班可以一對一的教你方
回了學校，但新東方老師要求繼續(xù)去一對一，說比學校效果好。
既然成績不高的話，理論上一對一比在學校好。
1.他可能跟不上學校的進度，費力去跟的話，反而對他個人不利，造成更大的心理壓力。
2.成績不是特別好，老師可能給不了足夠的重視，不利于個人的提升。
3.既然是輔導機構的一對一，那每天的要求也有保證，不是放任自流，只是相當于“換了個班級”，而且還有老師一對一輔導，更適合解決他自身的問題。
到盡管如此，到最后一個月或者一個半月（三輪復習）的時候，還是要回到學校，學校的大環(huán)境更適合最后的備考沖刺。
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