廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-04-08 17:06:36 點擊:5次
為什么考試的時候覺得題目可以做對,但是答案出來之后發(fā)現(xiàn)自己做錯了呢?其實很大一部分學(xué)生是在審題環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題。審題,是正確解題的關(guān)鍵。那么,怎樣審題才正確呢?趕緊學(xué)起來吧?。。?/p>
第一,最簡單的那些題目,可以只看一遍,稍復(fù)雜的題目,至少要看兩遍。
如果第一眼看完題目,發(fā)現(xiàn)題目的文字和插圖很熟悉,自己肯定做過這種題型,這時一定不要急匆匆地去解答,一定要重新認(rèn)認(rèn)真真讀一遍再解答。考試中最忌憑著經(jīng)驗和舊的思維定勢造成非智力失分,相同的內(nèi)容,相同的插圖,并不意味著相同的設(shè)問,甚至問題的性質(zhì)可能截然不同。
第二,面對“生題”,要耐心地多審查幾遍。
所謂“生題”,就是平時沒見過的題目或者沒有深入研究過的題目,這種題目可能是要用所學(xué)的知識來解決與生活及生產(chǎn)中相關(guān)的問題。如果遇到陌生的題目,心態(tài)要放好,心理上首先不要畏難。因為要照顧到整體平均水平,生題第一次出現(xiàn),包括的內(nèi)容及能力要求往往難度不大,主要的作用嚇唬人居多,只要通過幾遍閱讀看清題意,你會發(fā)現(xiàn)有用的關(guān)鍵字句往往就那幾句話,其他都是充當(dāng)背景材料的廢話,找到幾個關(guān)鍵點,再聯(lián)系學(xué)過的知識,大部分題目不難解決。
第三,好記性不如爛筆頭,審題過程中,要做到一邊閱讀,一邊分辨已知量和待求量,一邊做記號。
已知條件和待求內(nèi)容,以題目敘述為準(zhǔn),不要僅僅以某些插圖為準(zhǔn),因為圖中給出的符號不一定是已知量。
第四,能畫草圖的題,盡量邊審題邊畫出草圖,這樣做,可以建立直觀的圖景,幫助記憶和分析問題。
不要高估自己,有時候在腦袋里想半個小時的題目,畫個圖三分鐘就理清了。
第五,如果思考時間超過5分鐘以上毫無頭緒,請暫時跳過“攔路虎”,先做其他會做的。
等全卷基本分拿到手后,心里不慌,頭腦不亂,那時思維會漸入佳境,難題自然會變易題的。
審題多花時間,是為了做題少花時間,如果急于做題而沒有認(rèn)真審題,解題思路錯了,浪費的時間更多。
免責(zé)聲明:①凡本站注明“本文來源:廣西戴氏教育”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有,任何媒體、網(wǎng)站或個人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表。已經(jīng)本站協(xié)議 授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時必須注明“稿件來源:廣西戴氏教育”,違者本站將依法追究責(zé)任。②本站注明稿件來源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本站轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性的教育和科研之目的,并不 意味著贊同其觀點或證實其內(nèi)容的真實性。如轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問題,請作者在兩周內(nèi)速來電或來函聯(lián)系。