初一英語重點(diǎn)，戴氏教育英語老師如何？

我已經(jīng)在戴氏讀咯一陣，就是高升橋那個(gè)戴氏總校。

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期末總復(fù)習(xí)-1復(fù)習(xí)指導(dǎo)1. Where are you from？ 你來自哪里？Where do you come from？ 你來自哪里？be from, come from這兩個(gè)短語均表示“來自某地

初一英語下冊(cè)單詞，初一英語期末復(fù)習(xí)哪有？

初一語文復(fù)習(xí)計(jì)劃

一：復(fù)習(xí)第

一、

二、

三、四單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

二：預(yù)習(xí)第七單元的課文。（文言文、古詩要求會(huì)翻譯、會(huì)背誦）

三：每周一篇周記。

四：假期結(jié)束后

...桂林市初中復(fù)習(xí)校區(qū)價(jià)格，藝考文化課沖刺學(xué)校 。

南寧市青秀區(qū)戴氏教育初中輔導(dǎo)班如何信譽(yù)可靠 南寧西鄉(xiāng)塘初中英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好 廣西南寧市高一數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班怎么收費(fèi) 玉林市的專業(yè)高考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

戴氏教育如何，南寧戴氏教育價(jià)目表，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

戴氏DSE教學(xué)法 助你圓夢(mèng)理想名校 補(bǔ)習(xí)建議 根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)情況,選擇合適班型進(jìn)行補(bǔ)習(xí)提分,一對(duì)一適合單科提分,大班適合基礎(chǔ)薄弱,定制輔導(dǎo)適合沖刺教學(xué)。

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孩子下學(xué)期就高三了，成績(jī)不太好，一般本科都困難，特別是英語差的很。

我覺得還可以吧！我們家樓下就有個(gè)戴氏！不過我們家在綿陽！里面學(xué)生蠻多的！好像去年他們有個(gè)學(xué)生奧數(shù)拿了個(gè)二等獎(jiǎng)樣！

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要全面，不要太啰嗦，復(fù)制可以，但是要把主要的發(fā)過來。

6. Where's Shenzhen? It's near Hong Kong. 7. Let me see.（口語）讓我想想看。 see 在這是"明白、懂了"，不可譯作"看見"。例如： 8. Please have a seat. seat表示"座位"，是個(gè)名詞。have a seat表示"就坐"，也可以說take a seat， 和sit down的意思相同。 三. 語法 1. 名詞所有格 名詞如要表示與后面名詞的所有關(guān)系，通常用名詞所有格的形式，意為"……的"。一般有以下幾種形式：

（1）. 一般情況下在詞尾加"'s"。例如： Kate's father Kate的爸爸 my mother's friend 我媽媽的朋友

（2）. 如果復(fù)數(shù)名詞以s結(jié)尾，只加"'"。例如： Teachers' Day 教師節(jié) The boys' game 男孩們的游戲

（3）. 如果復(fù)數(shù)名詞不以s結(jié)尾，仍加"'s"。例如： Children's Day 兒童節(jié) Women's Day 婦女節(jié)

（4）. 表示兩個(gè)或幾個(gè)共有時(shí)，所有格應(yīng)加在后一個(gè)名詞上。例如： Lucy and Lily's room Lucy 和Lily的房間 Kate and Jim's father Kate 和Jim的爸爸 動(dòng)物和無生命事物的名詞的所有格一般不在詞尾加"'s"，而常常用介詞of的短語來表示。 a map of China 一幅中國(guó)地圖 the name of her cat 她的貓的名字 a picture of my family 我的家庭的一張照片 the door of the bedroom 臥室的門 2. 祈使句 祈使句主要用來表示說話人的請(qǐng)求、命令、建議、叮囑等意圖。祈使句一般不用主語，讀時(shí)用降調(diào)。為使語氣委婉、禮貌，常在句首或句尾加please 。在句尾時(shí)，please前多用逗號(hào)。

（1）. 祈使句肯定形式的謂語動(dòng)詞一律用動(dòng)詞原形。 Go and see. 去看看。 Come in, please. 請(qǐng)進(jìn)。

（2）. 祈使句的否定形式常用don't于句首。 Don't look at your books. 不要看書。 Don't play on the road. 不要在馬路上玩。 3. There be 的句子結(jié)構(gòu) There be是一個(gè)"存在"句型，表示"有"的意思， 肯定句的形式為：There be + 名詞（單數(shù)或復(fù)數(shù)）+地點(diǎn)狀語或時(shí)間狀語。 be動(dòng)詞單復(fù)數(shù)的確定，看be后邊

第一個(gè)名詞，當(dāng)所接主語為單數(shù)或不可數(shù)名詞時(shí)，be動(dòng)詞形式為is；當(dāng)所接主語為復(fù)數(shù)名詞時(shí)，be動(dòng)詞為are；當(dāng)be動(dòng)詞后接兩個(gè)以上主語時(shí)，be動(dòng)詞與最臨近主語保持?jǐn)?shù)上的一致。意思為"某地有某人或某物"。如： There is an eraser and two pens on the desk. 桌子上有一塊橡皮和兩支鋼筆。 There are two pens and an eraser on the desk. 桌上有兩支鋼筆和一塊橡皮。

（1）there be的否定句，即在be的后面加上not。 否定形式為：There be + not + (any) + 名詞+地點(diǎn)狀語。 There is not any cat in the room. 房間里沒貓。 There aren't any books on the desk. 桌子上沒書。

（2）there be句型的疑問句就是將be提到句首：Be there + (any) +名詞+地點(diǎn)狀語？肯定回Yes, there is / are. 否定回No, there isn't / aren't. ---Is there a dog in the picture？ 畫上有一只狗嗎？ ---Yes, there is. 有。 ---Are there any boats in the river？ 河里有船嗎？ ---No, there aren't. 沒有。

（3）特殊疑問句：How many . . . are there （+地點(diǎn)狀語）？"某地有多少人或物？"回答用There be . . . There's one. / There are two / three / some . . . 有時(shí)直接就用數(shù)字來回答。One. / Two . . . ---How many students are there in the classroom？ 教室里有多少學(xué)生？ ---There's only one. / There are nine. 只有一個(gè)。/有九個(gè)。

（4）如果名詞是不可數(shù)名詞，用：How much + 不可數(shù)名詞 + is there + 地點(diǎn)狀語？ How much water is there in the cup？ 杯中有多少水？ How much food is there in the bowl？ 碗里有多少食物？