廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-05-23 06:08:54 點(diǎn)擊:1次
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(1)育才小學(xué)李明同學(xué)收集整理了本校一至六年級(jí)近視學(xué)生的數(shù)據(jù)。
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作文29想在30天內(nèi)把語文提高到90分以上,這樣我就是年級(jí)第一了。
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廣西戴氏教育官網(wǎng),六年級(jí)畢業(yè)考試語文試題及答案?
六年級(jí)畢業(yè)考試語文試卷及答案教師寄語:親愛的同學(xué)們,小學(xué)的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)接近尾聲,我們有了許多收獲,愿你在這張?jiān)嚲砩希M情展示自己。詞句總動(dòng)員——我來練一練(48分)(一)拼音(7分)1.我能按字母表的順序,重新排列并規(guī)范地寫在四線三格內(nèi)(3分) Z D F H W L 2.這些詞語我會(huì)寫(4分) qīn shī chōu yē biān pào jīng bīng jiǎn zhèng ( ) ( ) ( ) ( )(二)查字典,按要求填空。(3分) “出其不意”中的“意”用音序查字法應(yīng)先查音序__,再查章節(jié)___;用部首查字法應(yīng)先查部首__,再查__畫,“意”的解釋有①意思;②心愿,愿望;③意料,料想。在“出其不意”中應(yīng)選__。“詞不達(dá)意”應(yīng)選( )(三)我會(huì)選擇。(5分)
1、老師鼓勵(lì)我們要敢于( )A、胡思亂想 B、異想天開 C、想入非非 D、冥思苦想
2、下面哪個(gè)故事不是三國故事( )A、赤壁之戰(zhàn) B、草船借箭 C、三顧茅廬 D、負(fù)荊請(qǐng)罪
3、如果生命是水,尊嚴(yán)就是流動(dòng);如果生命是水,尊嚴(yán)就是___;如果生命是鷹,尊嚴(yán)就是___。( )A、烈焰 飛騰 B、燃燒 羽毛 C、燃燒 飛翔 D、狂風(fēng) 勇猛
4、___是數(shù)九寒天,爺爺___堅(jiān)持鍛煉 ( )A、如果……就…… B、因?yàn)椤浴?C、即使……也…… D、不但……而且……
5、“我以日始出時(shí)去人近”中的“去”的意思是 ( )A、過去不 B、除掉 C、離 D在動(dòng)詞后,表示持續(xù)(四)成語是一座豐富的文化寶庫,我能活學(xué)活用。(9分)
1、補(bǔ)充成語(2分)溫文爾( ) 司空見( ) 余音繚( ) ( )而不舍
2、在教學(xué)樓快要倒塌的___的時(shí)刻,譚千秋老師迅速地把幾個(gè)孩子摟在懷里,幾個(gè)孩子___,而譚千秋老師卻永遠(yuǎn)地走了。(2分)
3、即將進(jìn)入中學(xué),我想用“______、______”等成語來描述我的心情。
4、我還積累了描寫人的口才的成語______;來自寓言故事的成語______描寫同學(xué)友情的成語_____;(3分)(五)按要求改寫句子。(7分)
1、李曉玲對(duì)王紅說:“我要像你一樣熱愛集體?!保ǜ霓D(zhuǎn)述句)
2、他舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。(改反問句)
3、我高興得坐立不安。(用修改符號(hào)修改病句)
4、我們學(xué)校是全區(qū)人數(shù)最多的學(xué)校。(必為雙重否定句)
5、這地方太小,怎么容得下幾個(gè)班的同學(xué)活動(dòng)呢?(改為夸張句)
6、 寬容如春兩,滋潤人的心田,(仿寫句子)寬容如__,__________。 寬容如__,__________。(六)我積累了很多知識(shí),能按要求填寫。(14分)
1、“卜算子”是詞牌名,我還知道的詞牌名有____、____等。
2、 即將離開母校,離開老師和同學(xué),在離別之際,我不禁想起了古代詩人送別朋友的一句詩“__________,__________。”(2分)
3、《猴王出世》選自《 》,它是我國四大名著之一,作者是____。
4、在小學(xué)階段的語文學(xué)習(xí)中,我認(rèn)識(shí)了許多偉大的人物,如:寧死不屈的李大釗, ____的周總理,____的居里夫人。(2分)
5、過去的日子如 _____ ,被微風(fēng)____了,如_____,被初陽 _____了。這個(gè)句子選自現(xiàn)代著名作家____的《 》。(3分)
6、我的座右銘是__________,因?yàn)開_________(2分)
7、《七步詩》中抒發(fā)曹植內(nèi)心悲憤的詩句是_______,_______。(2分)(七)交流平臺(tái)(3分)請(qǐng)你從“我最欽佩的一種行為”和“我最看不慣的一種現(xiàn)象”中任選一題,談?wù)勛约旱南敕ǎ謹(jǐn)?shù)在50個(gè)字左右。閱讀訓(xùn)練營――我來賽賽(22分)( 一 )“她想給自己暖和一下……”人們說。誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西,她曾經(jīng)多么幸福,跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去。
1、 這段話選自我們學(xué)過的課文《_________________ 》,作者是丹麥作家 。這位作家被稱為“_________________ ” 我還讀過他的 、 等作品。(2分)
2、 “誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西”這句話中她曾經(jīng)看到的美好的幻象有_______________、_______________ 、_______________ 、_______________ 。(2分)
3、 文中有兩個(gè)幸福,這兩個(gè)幸福意思一樣嗎?說說你的理解。(2分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (二)_______有一天,我從學(xué)校里跑出來,流著淚,很傷心地走回家里。媽媽抱著弟弟,站在門口。弟弟向我招招手,媽媽親切地微笑著,歡迎我回來。但是我淌(tāng tǎng)著淚的臉,使得媽媽很驚奇。她連忙拉著我的手,一邊走過去,一邊問我:“為什么這么傷心?”“媽媽,我想做的、我要做的事情,老師不讓我做!”我一邊抹著眼淚一邊嗚嗚咽咽地說。“呀!到底什么事?”媽媽溫和地問我。“學(xué)校里要開家長會(huì)……要演劇……但是老師這一次不選我……當(dāng)主角,卻只要我在后臺(tái)……工作!那小龍反做了……做了主角了!”我嗚嗚咽咽地,連話也說不清楚了。媽媽伸出手來,要我看看她戴著的手表。云 你看看 這手表上面有些什么東西 媽媽一邊揩干我眼淚 一面溫和地問“那是一塊玻璃,兩個(gè)指針?!蔽一卮鹫f。媽媽把弟
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