初一新生不主動學(xué)習(xí)怎么辦

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-05-25 02:21:05 點擊：1次

初一新生不主動學(xué)習(xí)怎么辦?家長怎么教?大部分孩子對于學(xué)習(xí)這件事情都是被迫的，畢竟學(xué)習(xí)難度大，作業(yè)多，在學(xué)下的束縛性也比較高，所以初一的孩子不主動學(xué)習(xí)也是正常的，可能還沒有適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)環(huán)境，家長首先要去了解問題，孩子到底是因為什么才不主動學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)環(huán)境還是學(xué)習(xí)壓力?然后再去糾正孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)，這樣效果會更好一些，下面秦學(xué)教育的小編就來說說初一新生不主動學(xué)習(xí)怎么辦?家長怎么教?

學(xué)習(xí)不主動，主要原因有三點：1，自律性差，2，沒有獲得成功體驗，3，學(xué)習(xí)方式不合適自己。

首先，是孩子的自律性差。缺乏學(xué)習(xí)主動性，老是要家長督促，做事總是拖拉，什么事都不著急，這些孩子的成績基本不會好。自律性的根源是學(xué)生的自尊水平比較低，自尊水平低的孩子無法全面的認(rèn)識自己，對自己的生活、學(xué)習(xí)都沒有明確的計劃，得過且過，也不太在乎別人對他的評價。所以，作為家長要非常巧妙地和孩子交流，畢竟上初一了，青春期的孩子逆反情緒比較大，重復(fù)太多次的話會適得其反。家長要低下身子與孩子商量他的未來，和他共同制定長期目標(biāo)，和近期目標(biāo)。這樣孩子就會漸漸增強(qiáng)自尊心，有了明確目標(biāo)，他也會為一個個的目標(biāo)而努力。

其次，學(xué)習(xí)不主動，與學(xué)習(xí)沒有獲得成功體驗也有很大關(guān)系。有些家長在孩子考試后，總會指責(zé)他不努力，而不是幫助孩子分析原因。久而久之，孩子就會破罐子破摔，不在乎學(xué)習(xí)成績。所以，家長們要把孩子每一次的進(jìn)步放大，把失敗縮小。讓他體驗到成功帶來的愉悅，這是學(xué)習(xí)主動性的源泉。

最后，學(xué)習(xí)成績不佳，也可能是學(xué)習(xí)方式不適合自己。每個孩子的學(xué)習(xí)方式都不相同。有人喜歡讀，有人喜歡聽，有人喜歡說，每種不同的方式吸收的知識效率不一樣，家長要強(qiáng)化孩子喜歡的方式，創(chuàng)造一切機(jī)會讓他用自己喜歡的方式學(xué)習(xí)。但有一點必須要記?。鹤プ≌n堂是學(xué)習(xí)成績提高的根本。讓孩子回來和你交流課堂所得，不必每天，偶爾就行，你也就知道孩子近期的學(xué)習(xí)狀態(tài)了。

如果家長了解到孩子是因為初中學(xué)習(xí)難度太大，所以不主動的話，那么家長就要采取一定的措施，比如孩子是哪門科目比較弱，可以針對性的輔導(dǎo)和補(bǔ)習(xí)等。

總之，絕大多數(shù)的孩子學(xué)習(xí)是需要家長幫助的，家長要在心理上、生活上都要全方位的介入，才能讓孩子漸漸不用扶，才讓真正讓家長省心。