導(dǎo)語概要：南寧秦學(xué)教育是一家全國連鎖有專注于小學(xué)、初中、高中一對一輔導(dǎo),小升初,中考,高考補(bǔ)習(xí),藝考文化課輔導(dǎo)。線上+線下,一對一、小班輔導(dǎo)、中高考沖刺班、藝考文化課輔導(dǎo)等。 在南寧開設(shè)個性化學(xué)習(xí)中心200余所，累計服務(wù)10多萬中小學(xué)生，已成為中國教育培訓(xùn)行業(yè)的領(lǐng)先品牌。優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境，優(yōu)秀師資力量，領(lǐng)先的教育理念及高效的學(xué)習(xí)方法，是學(xué)子們不二選擇.

南寧秦學(xué)教育-高考沖刺補(bǔ)習(xí)班

名師指引你前行

圓你大學(xué)夢

高考英語一對一輔導(dǎo)課程

課程簡介高中英語一對一輔導(dǎo)課程，為學(xué)生定制高中英語專屬輔導(dǎo)課程，1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù)，幫助學(xué)生全面鞏固高中英語知識，講解高中英語語法，講解重點(diǎn)，剖析難點(diǎn)，幫助學(xué)生夯實(shí)英語基礎(chǔ)。

課程特色定制高中英語專屬輔導(dǎo)課程，1對1輔導(dǎo)、6對1服務(wù)，鞏固高中英語知識，講解高中英語語法，講解重點(diǎn)，剖析難點(diǎn)。

課程定位高中英語1對1輔導(dǎo)課程

適用學(xué)員高中學(xué)生

授課內(nèi)容包括情態(tài)動詞的用法、情態(tài)動詞+havedone、虛擬語氣的含義、虛擬語氣的用法、定語從句（關(guān)系代詞、關(guān)系副詞）、名詞性從句的分類和用法、狀語從句（時間狀語從句、地點(diǎn)狀語從句、原因狀語從句、條件、方式狀語從句、原因狀語從句、目的狀語從句、結(jié)果狀語從句、比較狀語從句、讓步狀語從句）、動詞時態(tài)（般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時、現(xiàn)在進(jìn)行時、過去進(jìn)行時、過去將來時、將來進(jìn)行時、現(xiàn)在完成時態(tài)、現(xiàn)在完成進(jìn)行時、過去完成時態(tài)）、強(qiáng)調(diào)句、倒裝句、非謂語動詞（動名詞、分詞、動詞不定式）、形容詞、副詞、名詞、冠詞、單詞記憶、完形填空、作文等等內(nèi)容。高中英語一對一輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容，較終會根據(jù)學(xué)生掌握高中英語知識的水平及家長學(xué)生的需求定制，具體詳情歡迎在線咨詢秦學(xué)教育老師。

高考英語聽力/語法/寫作輔導(dǎo)課程

課程簡介高中英語聽力/語法/寫作輔導(dǎo)課程，主要為英語語法、聽力和寫作薄弱的高中學(xué)生開設(shè)。通過講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏、因材施教，有針對性的進(jìn)行輔導(dǎo)，培養(yǎng)聽力能力和寫作能力、掌握英語語法。

課程特色量身定制輔導(dǎo)方案，針對性輔導(dǎo)，講練結(jié)合，查缺補(bǔ)漏，因材施教，培養(yǎng)聽力能力和寫作能力、掌握英語語法。

課程定位高中英語輔導(dǎo)課程

適用學(xué)員高中學(xué)生

授課內(nèi)容包含英語聽力、英語語法、英語寫作三個部分。英語聽力部分包括但不限于聽力預(yù)測、場景分析、電話及隱諱句分析、聽力自訓(xùn)方法、常見用語表達(dá)、俚語舉例等等內(nèi)容；英語語法部分包括但不限于情態(tài)動詞、情態(tài)動詞+havedone、虛擬語氣、定語從句、名詞性從句、狀語從句、動詞時態(tài)、、強(qiáng)調(diào)句、倒裝句、非謂語動詞、形容詞、副詞、名詞、冠詞等等內(nèi)容；英語寫作部分包括但不限于英語題目擬定、英語寫作技巧、英語寫作思路、糾正英語寫作的不良習(xí)慣等等內(nèi)容。高中英語聽力/語法/寫作輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容，較終會根據(jù)高中學(xué)生英語寫作水平及家長學(xué)生的需求而定，具體請咨詢秦學(xué)教育的老師進(jìn)行了解。

【高三英語一對一輔導(dǎo)課程】

高三面臨高考，重點(diǎn)在于查缺補(bǔ)漏，提高語言知識的準(zhǔn)確性和綜合性，并提高做題技巧。

掌握完形填空，閱讀理解的解題技巧；

學(xué)習(xí)書面表達(dá)句式結(jié)構(gòu)，審題要領(lǐng)，及高考英語聽力技巧;

查缺補(bǔ)漏，幫助學(xué)生對課本詞匯、句型、語法進(jìn)行歸類、整理、提煉，形成知識網(wǎng)絡(luò)；

結(jié)合近年高考試題和較新的?？碱}，提高對所學(xué)知識的綜合運(yùn)用能力，分析能力。

授課周期

課程時間靈活，可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況確定上課時間。周期可結(jié)合學(xué)生自身學(xué)習(xí)狀況、亟待解決的問題輕重緩急、教師的建議等其他因素，進(jìn)行安排調(diào)整，力求在有效的時間內(nèi)，實(shí)現(xiàn)成績的提升。

適合對象

【高中三年級年級學(xué)生】基礎(chǔ)知識掌握疏通；成績亟待突破提升；查漏補(bǔ)缺前后銜接；高分沖刺優(yōu)中拔優(yōu)；掌握良好學(xué)習(xí)方法。

教學(xué)特色

·1對1教學(xué)個性化方案

根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和目標(biāo)，組合知識模塊，挑選難度合適的題目，制定個性化的教學(xué)方案及講義，執(zhí)行一個學(xué)生，一套教學(xué)方案，對癥下藥，擊破瓶頸。

·時間地點(diǎn)自由靈活

隨報隨上，上課時間自由靈活。一百多家分校區(qū)遍布全國各大中小城市，家長可根據(jù)實(shí)際情況選擇較佳上課時間及地點(diǎn)。學(xué)無涯，樂隨行。隨時隨地給您提供輔導(dǎo)服務(wù)。

·提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性

彌補(bǔ)了課堂教學(xué)不足，解決了學(xué)生因趕不上學(xué)校學(xué)習(xí)進(jìn)度喪失學(xué)習(xí)積極性的問題；一對一教學(xué)，給學(xué)生定制屬于自己的學(xué)習(xí)計劃，迅速提升成績；突出學(xué)生的主體、個體地位，將學(xué)習(xí)進(jìn)程細(xì)化到學(xué)生學(xué)習(xí)成長的每一個細(xì)節(jié)。

高中生如何提高學(xué)習(xí)能力

進(jìn)入高中以后，知識比初中的難度也增大了不少，這時候，提高學(xué)習(xí)能力對于提高成績也是很重要的。高中學(xué)習(xí)科目繁多復(fù)雜，這時候，你就需要找到自己知識學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)，及時采取有效的措施進(jìn)行補(bǔ)充完善。比如，你可以經(jīng)過正錯答案對比來分析，找到你掌握不牢的知識點(diǎn)，從而增強(qiáng)練習(xí)去鞏固這個知識點(diǎn)。簡單來說就是可以建立一個錯題本，看看哪些題目是自己經(jīng)常會做錯的，然后歸類知識點(diǎn)，相對應(yīng)地去加強(qiáng)相關(guān)知識的學(xué)習(xí)。