廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-04-09 06:39:32 點擊:4次
南寧啟航傳媒教育開設(shè)的影視表演課程,適合想要提升自己的能力的學員。課程由老師悉心指導,老師為每個學員選擇適合學員自己的學習方式,更方便的對學員們進行針對性的講解,提升學員們的能力,幫助學員們實現(xiàn)自己的預期目標。以下是小編為你您整理的相關(guān)內(nèi)容供您參考。
影視表演培訓 選擇啟航準沒錯
影視表演課程課程
表演專業(yè)星級藝考課程包括:臺詞(氣聲字)、臺詞(基本功訓練、作品稿件練習)、表演(素質(zhì)訓練、多人小品練習、單人小品練習、命題小品表演、即興表演)、聲樂(發(fā)聲訓練、聲樂基礎(chǔ)訓練、作品演唱:民族/美聲/通俗)、形體(軟開度訓練、肢體協(xié)調(diào)性練習、劇目分解動作訓練、完整考試劇目)、模擬考試訓練、綜合素質(zhì)訓練包括提高學生的文學修養(yǎng)、增強學生的藝術(shù)內(nèi)涵、強化學生的藝術(shù)底蘊、培養(yǎng)學生的心理素質(zhì)等等
語音基礎(chǔ)、語言小品、臺詞、解放天性、表演能力、表演技巧、表演測試、電影學基礎(chǔ)、形體訓練、禮儀文化。
表演專業(yè)入學測評是針對有意向報考戲劇影視表演專業(yè)的學生是否適合選擇此項專業(yè)的一個基本考察,包括學生的形象氣質(zhì)、聲音條件、形體素質(zhì)、表演能力等。
學生畢業(yè)后可到電影公司、明星、電視傳媒行業(yè)、戲劇、高等藝術(shù)院校、藝術(shù)設(shè)計、文化傳播公司從事影視演員、戲劇演員、導演、影視制作人、節(jié)目策劃、企業(yè)形象宣傳、會展策劃、形象包裝顧問、藝術(shù)教師、培訓師、節(jié)目主持人、出鏡記者、文藝編輯、戲劇文學創(chuàng)作等表演專業(yè)的工作
初試:
朗誦(自選散文、小說片斷、詩歌或寓言一篇,時間限在3分鐘內(nèi) 命題表演(集體)
二試:
朗誦(自選散文、小說片斷、詩歌或寓言一篇)
聲樂(自選歌曲一首,無伴奏)命題表演
三試:
朗誦(自選散文、小說片斷、詩歌或寓言一篇)
聲樂(自選歌曲與主考教師測試相結(jié)合)
形體(自選舞蹈、體操、武術(shù)與主考教師測試相結(jié)合)
命題表演、才藝展示等。
熱愛表演藝術(shù)、男生身高不得低于165cm,女生身高不得低于155cm,五官端正,沒有明顯身體缺陷,文化課不低于260分(文科),230(理科)文理科都可報名。
課程體系依據(jù)藝考方向及時調(diào)整,靠譜的藝考訓練組織一般都依據(jù)藝考方向逐漸調(diào)整操練科目,以習慣日益嚴峻的藝考局面。許多正規(guī)的藝考訓練學校就是這樣,依據(jù)往屆學員藝考閱歷反應(yīng)、讓藝考生在有限時刻段內(nèi)快速把握藝考要領(lǐng),高效提高自己的專業(yè)技能。
更重要的是,許多正規(guī)表演藝考訓練組織采用個性化精品小班教學體系,讓專業(yè)課教師與藝考生之間有充裕的接觸了解時刻,使得藝考生可以快速找到自己的優(yōu)點與缺點,并針對性進行操練。
課外出境記者采訪實踐操作
1
數(shù)次大型萬達廣場中庭舞臺學生匯報展演
2
邀請全國知名高校教授點評
3
定期文化交流辯論賽沙龍
4
啟航貼心全程帶考
5
走進養(yǎng)老院社區(qū)公益活動演出
6
演播室出境化妝課形體課同步進行
7 優(yōu)異學生成績
學員 | 考取證書 |
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譚琴思楚 | 上海戲劇學院表演(戲劇影視)專業(yè)合格證 |
許志誠 | 上海戲劇學院表演(木偶)專業(yè)合格證 |
王嘉欣 | 重慶大學影視表演專業(yè)合格證 |
葉雅嫻 | 中國傳媒大學南廣學院影視表演專業(yè)合格證 |
譚思萍 | 中國傳媒大學南廣學院影視表演專業(yè)合格證 |
陳詠恩 | 廣西藝術(shù)學院舞臺影視表演專業(yè)合格證(廣西第二) |
李潤昌 | 廣西藝術(shù)學院舞臺影視表演專業(yè)合格證(廣西第九) |
大眾審美:這種主要是要顏值比較高的,因為每個人都更喜愛看帥哥美人,但是天然生成美觀的并不多。
藝術(shù)審美:對于顏值沒有那么高的要求,更垂青的是共同的氣質(zhì)以及性格,這也是每個學校更垂青的當?shù)?,因為高顏值一般都是天然生成,而氣質(zhì)也是靠后天來培養(yǎng)的。
制定學習計劃
根據(jù)每個人制定專屬計劃
畢業(yè)于北京電影學院表演專業(yè)
星視長河簽約藝人
過多體現(xiàn)自己,或許特別挑選那些所謂有難度的人物角色來引起教師對自己的留意,比方:聲嘶力竭、演一些瘸子瞎子或許過于不尋常的人物,以為什么有難度就演什么,什么歌難唱就唱什么,什么舞難跳就跳什么,這都是考生對專業(yè)考試認識上的一些誤區(qū);倒不如本本分分演好平常的人物,給人真實感,反而更簡單贏得教師的好感。
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