梧州五年級(jí)補(bǔ)習(xí)1對(duì)1哪些好

廣西戴氏教育來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-05-27 07:37:22 點(diǎn)擊：1次

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一對(duì)一補(bǔ)習(xí)哪個(gè)好？現(xiàn)在用英語(yǔ)的頻率太高了。雖然我公司前幾年沒(méi)有要求員工英語(yǔ)好

5年級(jí)1對(duì)1數(shù)學(xué)家教，孩子現(xiàn)在五年級(jí)，有必要給他報(bào)補(bǔ)習(xí)班嗎？

1、想讓孩子上重點(diǎn)學(xué)校重點(diǎn)班。還是早做準(zhǔn)備上補(bǔ)習(xí)班吧。重點(diǎn)班的考試往往會(huì)超出孩子學(xué)校學(xué)習(xí)的范圍，難度深度廣度都有所延伸。如果孩子只應(yīng)付得了課堂之上的課本上的考試，那么在小升初這種比賽型的考試當(dāng)中，拓展題比較多

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我去上了好師幫一對(duì)一課程，原來(lái)成績(jī)?cè)诎嗌蠅|底，現(xiàn)在也能和中等學(xué)生拼一拼了，剛好報(bào)的課程要到期了，正準(zhǔn)備再續(xù)一學(xué)期，個(gè)人認(rèn)為輔導(dǎo)班大班跟在學(xué)校上課沒(méi)有什么差別，既然在學(xué)校都學(xué)不進(jìn)，那在補(bǔ)習(xí)班也是沒(méi)有多大用的，是在想補(bǔ)習(xí)。

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請(qǐng)問(wèn)升5年級(jí)的小學(xué)生,補(bǔ)習(xí)應(yīng)該補(bǔ)哪些比較好。

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第一：孩子今年五年級(jí)，英語(yǔ)很不好，想給報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班。

小學(xué)語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)補(bǔ)什么，最好是小班化或一對(duì)一的那種

其實(shí)一對(duì)一沒(méi)有那個(gè)必要，小班已經(jīng)能使老師照顧到每個(gè)學(xué)生，并且孩子會(huì)有朋友身邊更有競(jìng)爭(zhēng)力，補(bǔ)習(xí)班的話，新概念是最為經(jīng)典的，大量提升識(shí)字能力，從基礎(chǔ)學(xué)起，劍橋英語(yǔ)也是可以的，上完少兒英語(yǔ)，可以去學(xué)PET之類(lèi)的，口語(yǔ)不好。

第二：有什么好一點(diǎn)的一對(duì)一家教推薦一下想補(bǔ)習(xí)小學(xué)五年

我們家六年級(jí)的時(shí)候，成績(jī)不是特別優(yōu)秀，老師也和我們做溝通，說(shuō)雖然孩子基礎(chǔ)不錯(cuò)，但是學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好，升初中之后會(huì)有壓力，我們作為家長(zhǎng)也很煩惱，孩子畢竟還小，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好肯定對(duì)以后有影響。孩子他爸就找朋友咨詢(xún)

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在梧高在哪些老師補(bǔ)數(shù)..其實(shí),說(shuō)句實(shí)在的,高中數(shù)學(xué)這種東西,完全刷題就能刷到一個(gè)比較高的分?jǐn)?shù)。補(bǔ)習(xí)是一種比較花錢(qián),不劃算的選擇。如果真的能上課認(rèn)真聽(tīng),課后花時(shí)間刷題

孩子小學(xué)五年級(jí)了，現(xiàn)在有必要報(bào)補(bǔ)習(xí)班了嗎？

最近，總會(huì)有父母問(wèn)是否應(yīng)該給孩子一個(gè)補(bǔ)習(xí)。孩子的成績(jī)不是很好，想報(bào)咨詢(xún)課來(lái)彌。還有一些家長(zhǎng)懷疑孩子一直在上課，但結(jié)果仍然不能令人滿(mǎn)。那小學(xué)五年級(jí)寒假補(bǔ)習(xí)要注意給孩子補(bǔ)哪些方面? (補(bǔ)課) 小學(xué)五年級(jí)寒假補(bǔ)習(xí)有什么可補(bǔ)?