導(dǎo)語(yǔ)概要

北京童程童美是一家專業(yè)的全國(guó)連鎖型的少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展北京童程童美在北京地區(qū)少兒編程培訓(xùn)行業(yè)中嶄露頭角，北京童程童美的教學(xué)過(guò)程落實(shí)創(chuàng)新理念，在課程中注重孩子們的實(shí)際操作能力與解決問(wèn)題的能力的提升，激發(fā)孩子們的編程學(xué)習(xí)激情，形成了以創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程為核心的專業(yè)少兒編程課程體系，并舉行國(guó)內(nèi)外大型科技賽事與多樣的少兒編程活動(dòng)，為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)。

美國(guó)公司出品

童程童美由成立16年、累計(jì)培養(yǎng)了50萬(wàn)IT互聯(lián)網(wǎng)軟件人才、在美國(guó)上市的IT教育集團(tuán)達(dá)內(nèi)傾力打造。

專家設(shè)計(jì)課程

童程童美系列課程均由達(dá)內(nèi)創(chuàng)始人、CEO、資深軟件設(shè)計(jì)師韓少云帶領(lǐng)達(dá)內(nèi)教學(xué)總監(jiān)設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)完成。

線下線上教學(xué)

線下線上一體的編程教育平臺(tái)，線下校區(qū)遍布40多個(gè)城市，目前已有100余家，線上學(xué)習(xí)平臺(tái)覆蓋全國(guó)。

趣味職業(yè)融合

通過(guò)趣味的編程教育我們將致力于發(fā)現(xiàn)在編程領(lǐng)域有天賦的天才，并為他們進(jìn)一步提供打開(kāi)世界上更好機(jī)會(huì)的職業(yè)編程教育。

weDo機(jī)器人編程

搭建簡(jiǎn)單的機(jī)械結(jié)構(gòu)，例如：齒輪傳動(dòng)、連桿結(jié)構(gòu)，同時(shí)學(xué)習(xí)常用的編程模塊，以生動(dòng)有趣的情景帶領(lǐng)孩子探究科學(xué)的奧秘。

小學(xué)2-6年級(jí)

樂(lè)高機(jī)器人編程

從簡(jiǎn)單的嚙合傳動(dòng)到復(fù)雜的機(jī)械結(jié)構(gòu)，從簡(jiǎn)單的EV3編程到復(fù)雜程序，同時(shí)學(xué)習(xí)相關(guān)的物理知識(shí)，幫助同學(xué)們玩轉(zhuǎn)機(jī)器人。

初中生

人工智能基礎(chǔ)

基于ARM Cortex-M4核智能硬件開(kāi)發(fā)套件平臺(tái)，結(jié)合舵機(jī)、多種傳感器打造具有人工智能的機(jī)器人，使用C++語(yǔ)言編程。

高中生

人工智能進(jìn)階

基于ARM Cortex-M4核智能硬件開(kāi)發(fā)套件平臺(tái)，基于C++，開(kāi)發(fā)語(yǔ)音識(shí)別、語(yǔ)音合成、人臉識(shí)別、路徑規(guī)劃等人工智能。

在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，如果通過(guò)一些課外培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓孩子能夠掌握一些更好的學(xué)習(xí)方法和技巧，讓孩子能夠在今后的學(xué)過(guò)程中掌握更多更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫互助孩子在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中提高孩子的綜合學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)力。讓孩子學(xué)習(xí)“編程思維”逐漸成為如今培養(yǎng)孩子最佳方式，讓孩子通過(guò)編程課程鍛煉和培養(yǎng)孩子。

少兒編程課程學(xué)習(xí)可以有效幫助孩子更好和更有效的學(xué)習(xí)，通過(guò)“編程思維”學(xué)習(xí)改善孩子的思維方式，讓孩子在今后的成長(zhǎng)階段學(xué)會(huì)自主獨(dú)立的思考和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。父母讓孩子學(xué)習(xí)編程課程必定是對(duì)孩子在今后的學(xué)習(xí)上是有直接幫助的，如果對(duì)于孩子學(xué)習(xí)編程課程后不能對(duì)孩子的今后學(xué)習(xí)成長(zhǎng)帶來(lái)直接的好處，那么，孩子學(xué)習(xí)或?qū)⑹菬o(wú)效的。同時(shí)，父母對(duì)于孩子學(xué)編程課程將不會(huì)引起關(guān)注，國(guó)家教育層面也或?qū)⒉粫?huì)再將編程課程納入孩子們的必修課程中去。

孩子不得不學(xué)習(xí)少兒編程培訓(xùn)課程的四大理由

??1、編程是一個(gè)在數(shù)字時(shí)代的基本素養(yǎng)

編程是一項(xiàng)基礎(chǔ)的信息技術(shù)，不管是在以前還是在未來(lái)的發(fā)展，首先，孩子們需要知道如何使用這些技術(shù)并了解編程背后的邏輯。美國(guó)前總統(tǒng)奧巴馬非常重視編程教育,曾呼吁說(shuō):"如果我們想讓美國(guó)保持領(lǐng)先地位,就需要年輕一代的美國(guó)人掌握編程工具和技術(shù),它將改變我們所有的做事方式"。編程能力已經(jīng)開(kāi)始逐漸成為美國(guó)學(xué)生在數(shù)字時(shí)代的基本素養(yǎng)。

在未來(lái)，我們對(duì)于技術(shù)的依賴只會(huì)增加。今天的學(xué)生必須不僅能夠被動(dòng)地使用這種技術(shù)，而且還要能夠理解和控制它，成為這個(gè)巨大數(shù)字轉(zhuǎn)變的積極組成部分。

2、編程可以改變孩子的未來(lái)

編程除了可以改變孩子的未來(lái)，編程學(xué)習(xí)還可以改變未來(lái)世界，眾觀歷史，在過(guò)去的幾個(gè)世紀(jì)里，人們依靠文字來(lái)傳播思想。寫(xiě)作的能力是創(chuàng)造變化的能力。

在今天，寫(xiě)作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。要改變行為，利用數(shù)字媒體至關(guān)重要。想想阿拉伯之春。社會(huì)媒體使革命和示威浪潮發(fā)生了革命性的變化，改變了中東的進(jìn)程。寫(xiě)作在揭露該地區(qū)發(fā)生的不公正現(xiàn)象方面發(fā)揮了關(guān)鍵作用，但人們也需要一種組織和抗議的方式，而編程正改變著世界。

3、編程讓想法實(shí)現(xiàn)

每個(gè)人都有想法，但只有少數(shù)人能使他們的想法“發(fā)生”。代碼的能力將那些只有想法的人與能把想法付諸實(shí)踐的人分開(kāi)。如果你想讓你的孩子成為一個(gè)能給生活帶來(lái)靈感的思考者和創(chuàng)新者，那么就鼓勵(lì)TA學(xué)習(xí)如何編程。

孩子通過(guò)編程課程學(xué)，可以有效幫助孩子改善孩子良好的邏輯思維能方式，提高孩子對(duì)未來(lái)世界的各種視野，讓孩子能夠站在世界前沿思考更多的問(wèn)題，編程會(huì)讓孩子們相信TA們可以成為設(shè)計(jì)師和建設(shè)者。

4、編程并不難學(xué)

很多家長(zhǎng)往往會(huì)擔(dān)心自己的孩子學(xué)不會(huì)編程課程，由于孩子年齡大小總會(huì)擔(dān)心孩子是否能夠聽(tīng)得懂編程課程，在編程學(xué)習(xí)的過(guò)程中，實(shí)際上編程是一個(gè)簡(jiǎn)單的過(guò)程。

編程學(xué)習(xí)的一個(gè)最重要的特點(diǎn)就是：它提供了即時(shí)的反饋，這同樣也是學(xué)習(xí)編程的關(guān)鍵。如果一個(gè)孩子以一種特定的方式移動(dòng)一個(gè)對(duì)象，然后立即看到她想要的結(jié)果，那么她就知道她已經(jīng)正確地操作了代碼，這種即時(shí)的正面強(qiáng)化是一種令人難以置信的強(qiáng)大的教育工具。

學(xué)習(xí)編程就像學(xué)習(xí)其他語(yǔ)言一樣，必須練習(xí)和測(cè)試技能，正如語(yǔ)言打開(kāi)了與人的世界交流的能力，編程使孩子有能力創(chuàng)造影響周?chē)说募夹g(shù)，只要有一臺(tái)電腦，孩子們就可以利用他們的編程技巧來(lái)構(gòu)建能夠改變世界的東西。

總而言之，在孩子成長(zhǎng)階段，父母在幫助孩子能夠更好的學(xué)習(xí)編程，讓孩子能夠在今后的學(xué)習(xí)階段通過(guò)一些課外學(xué)習(xí)讓孩子能夠?qū)W會(huì)自主獨(dú)立思考和掌握更多的學(xué)習(xí)，孩子在未來(lái)的成長(zhǎng)階段可以有效幫助孩子更好的提升學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)力，讓孩子能夠有一個(gè)更美好的未來(lái)發(fā)展。