南寧江南區(qū)初中1對1補(bǔ)習(xí)好不好

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-05-31 16:17:24 點(diǎn)擊：1次

一：初中英語成績一般，一對一補(bǔ)習(xí)好還是跟班好一點(diǎn)？

孩子現(xiàn)在讀初二，英語成績不太理想，大家覺得報(bào)班的話。

如果孩子基礎(chǔ)沒打好，一對一的針對性教學(xué)可能對他來說更有用。像我孩子就是個(gè)中不溜的水平，就沒給他報(bào)一對一，報(bào)的明師的小班，一個(gè)班不超過20人，老師的精力不至于過分分散，可以注意到他們每一個(gè)人，而且跟班還有一個(gè)好處

二：孩子上初中了有沒有必要送去一對一補(bǔ)習(xí)？

高三家教補(bǔ)習(xí)管用嗎，一對一輔導(dǎo)有效嗎? 每個(gè)學(xué)生都一。學(xué)生的智力、學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)習(xí)慣、一對一的教學(xué)是好的，但也要看學(xué)生不學(xué)習(xí)，不想學(xué)習(xí)再好的家教補(bǔ)習(xí)也沒有。 (家教輔導(dǎo)學(xué)習(xí)中) 高中是否一對一教學(xué)? 做三對一的學(xué)費(fèi)有用嗎?

大家來說一下。

我覺得這個(gè)還是在學(xué)生本人，如果學(xué)生現(xiàn)在很想學(xué)習(xí)的話，1對1是絕對管用的，老師可以針對他個(gè)人的情況講解，如果他不想學(xué)習(xí)，怎么教也沒用啊。

江南中學(xué)旁邊,一對一哪家效果好？

我去過附近的幾家還是覺得香山華庭門面房的夢想不錯(cuò)

三：南寧初中課外補(bǔ)習(xí)班哪家好

其實(shí)就補(bǔ)習(xí)來說也是查缺補(bǔ)漏，重點(diǎn)在于知道自己弱在哪里，然后進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，自己其實(shí)也可以的，按照下面的方法來復(fù)習(xí)會(huì)有收獲呢；

一、回歸課本為主，找準(zhǔn)備考方向學(xué)生根據(jù)自己的丟分情況，找到適合自己的學(xué)習(xí)方向。如果基礎(chǔ)相對較差的學(xué)生

初中一對一輔導(dǎo)江南中學(xué)輔導(dǎo)有什么初一一對一輔導(dǎo)學(xué)校嗎？

面對成績不好的孩子，一對一補(bǔ)習(xí)會(huì)起到效果嗎？

在假期的

第一天，我的母親叫我的母親讓我的兒子去輔導(dǎo)課？兒子在它旁邊聽到了它，所以我不能說出來，我不會(huì)！我不是一個(gè)兒子，事實(shí)上，我的兒子小學(xué)從來沒有采取課堂，學(xué)習(xí)不是前三名，但一直是班上的前三名。就在今年，我擔(dān)心暑假太久了

初中補(bǔ)習(xí)報(bào)一對一的好還是小班。

最好是一對一，因?yàn)槟愫⒆硬皇堑椭巧?，成績不好是因?yàn)樯险n思維不能集中，當(dāng)然這不是孩子能夠控制的，因?yàn)楹⒆釉谶@個(gè)年齡段好奇心比成績好的同學(xué)更重，所以他無法控制自己的思維，作為家長如果你能夠好好的引導(dǎo)孩子的強(qiáng)烈好奇心。

請教有經(jīng)驗(yàn)的家長,現(xiàn)在給初中孩子補(bǔ)習(xí)功課1對1有效果嗎？

初中1對1輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)哪家提分效果好？

經(jīng)三好網(wǎng)PGOT導(dǎo)學(xué)系統(tǒng)測評發(fā)現(xiàn)，孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，學(xué)習(xí)方法不當(dāng)，導(dǎo)致知識(shí)缺乏系統(tǒng)性。在三好網(wǎng)老師的幫助下，孩子建立學(xué)科知識(shí)系統(tǒng)，成績提升很快。

,請問南寧初中一對一輔導(dǎo)班哪個(gè)好？初一數(shù)學(xué)英語培訓(xùn)去哪好？

四：初中1對1課外輔導(dǎo)哪家好？

首先，在當(dāng)?shù)赜^察一下，多對比幾家。最好是上市而較有名的大型輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，是因?yàn)榻虒W(xué)質(zhì)量比較靠譜，還有師資強(qiáng)。再者，要有學(xué)習(xí)的意愿才可以報(bào)讀（上佛山學(xué)大edu官網(wǎng)咨詢），不然沒有學(xué)習(xí)的意愿，上輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)都是白上了，不用說提分。然后