高二學(xué)生可以自己提前復(fù)習(xí)嗎

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-05-31 23:21:38 點擊：1次

高中階段我們的學(xué)生們是非常認真的學(xué)習(xí)的，這個階段對于我們來說學(xué)習(xí)成績是最為關(guān)鍵的，我們自己是不是可以提前進入高三復(fù)習(xí)階段呢？這樣做可以嗎？小編今天為大家整理了關(guān)于高二階段我們該怎樣自己提前復(fù)習(xí)，希望小編的整理能夠幫助到大家，更多相關(guān)資訊，請持續(xù)關(guān)注本站。

高二提前復(fù)習(xí)一定要建立在能完成高二學(xué)業(yè)同時有余力的情況下。在完成現(xiàn)有學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)有余力，完全可行。

1..可將需要記背的基礎(chǔ)知識，如語文背默、文言詞語、英語單詞、理科的定理等提供制訂計劃，有序推進。首先解決過去學(xué)習(xí)相對薄弱的知識環(huán)節(jié)，把薄弱的補強成自己的平均水平，不拖后腿。

2.高二提前復(fù)習(xí)的重點應(yīng)當(dāng)是過去掌握有問題的知識點和過去已掌握內(nèi)容向深度和難度挖掘。對掌握的強點，要向深向難發(fā)展，難度終極定位在高考最難題再提升半個到一個檔次的難度。

3，有意識地接觸高考真題，了解一下試卷結(jié)構(gòu)與相關(guān)考點，評估一下已學(xué)知識在試卷上的難度，對高考復(fù)習(xí)建立初步認識。對于高考真題，在已學(xué)知識范圍內(nèi)，進行測試。了解自己的水平，以便改善自己的學(xué)習(xí)體系和方法。

4，不要為了求快復(fù)習(xí)，而耽誤現(xiàn)有的學(xué)習(xí)，舍本逐末。量將焦點放在基本題型、基礎(chǔ)知識層面，步步推進，不可貪多求全。高二能提前復(fù)習(xí)的學(xué)生水平起碼應(yīng)該是理科680以上，文科630分以上的選手，對于普通學(xué)生來說，還是一步一個腳印，千萬不要看別人而盲目學(xué)習(xí)。

5.可與任課老師進行溝通，請老師針對孩子的學(xué)習(xí)狀況提出建議。