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南寧高考輔導(dǎo)去哪好

廣西戴氏教育 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-06-02 02:19:33 點(diǎn)擊:1

南寧高考輔導(dǎo)去哪好?高考到了較后的復(fù)習(xí)階段,但是依然有很多學(xué)生之前落下的知識(shí)點(diǎn)太多,根本跟不上原來(lái)班級(jí)和老師的節(jié)奏,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)基礎(chǔ)知識(shí)都沒有完全掌握,就已經(jīng)去沖刺重難點(diǎn)的情況,其實(shí)像這樣的學(xué)生,可以找一個(gè)高考的輔導(dǎo)班,有專門的老師根據(jù)你的學(xué)習(xí)情況來(lái)制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,讓學(xué)生完全適應(yīng)自己的復(fù)習(xí)節(jié)奏,及時(shí)的查缺補(bǔ)漏,下面秦學(xué)教育的小編就來(lái)說說南寧高考輔導(dǎo)去哪好?附2020高考作文名人范例運(yùn)用!

一、南寧高考輔導(dǎo)去哪好?

課程緊緊圍繞高考的重點(diǎn)考點(diǎn),重點(diǎn)題型,歷年學(xué)生易錯(cuò)知識(shí)和題型,做針對(duì)性的輔導(dǎo)復(fù)習(xí)。根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)上的漏洞,“雙基”技巧、能力的問題,進(jìn)行個(gè)性化的教學(xué)輔導(dǎo)。

學(xué)習(xí)目標(biāo):

1.掌握高考高頻考點(diǎn),沖刺學(xué)習(xí)難點(diǎn)

2.熟練運(yùn)用各類常見題目解答技巧,能靈活處理不同變式的較難題目

3.在考試中沖擊

二、2020高考作文名人范例運(yùn)用

1.藝術(shù)狂人蔡志忠

如果有人質(zhì)疑世界上是否有天才的話,臺(tái)灣漫畫家蔡志忠的人生經(jīng)歷會(huì)告訴你:在這個(gè)世界上,天才是可以有的。

【素材運(yùn)用示例】

2.李彥宏:中國(guó)的“搜索之王”

1987年,勤奮、刻苦的李彥宏以陽(yáng)泉市第一名的成績(jī)考上了北京大學(xué)圖書情報(bào)專業(yè)?!澳菚r(shí)候,中國(guó)的氛圍較為沉悶,大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入機(jī)關(guān)單位,已經(jīng)是非常好的選擇了。在我看來(lái),選擇出國(guó)是一條自然而然的道路?!?/p>

“我是一個(gè)非常專注的人,一旦認(rèn)定方向就不會(huì)改變,直到把它做好?!睆拇笕_始,李彥宏心無(wú)旁騖,買來(lái)托福、GRE等書狂啃,過著“教室——圖書館——宿舍”三點(diǎn)的生活,目標(biāo)是留學(xué)美國(guó),方向鎖定在計(jì)算機(jī)專業(yè)。

1991年,李彥宏再一次擠過了獨(dú)木橋,收到美國(guó)布法羅紐約州立大學(xué)計(jì)算機(jī)系的錄取通知書。正值圣誕節(jié),23歲的李彥宏背著行囊,穿云破霧,踏上了人生的第二次征程。

美國(guó)布法羅紐約州立大學(xué)一年有6個(gè)月飄著雪。在這里,他忍受過夜晚徹骨的冰冷。白天上課,晚上補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)、編寫程序,經(jīng)常忙碌到凌晨?jī)牲c(diǎn)。在這里,他經(jīng)歷過中國(guó)留學(xué)生初來(lái)乍到的所有困苦?!艾F(xiàn)在回想起來(lái),覺得當(dāng)時(shí)挺苦的,但年輕就應(yīng)該吃苦。”李彥宏這樣評(píng)價(jià)這段經(jīng)歷。

【素材解讀】

人生之路不可能一帆風(fēng)順。要想成功,必須經(jīng)過一番努力。李彥宏之所以有今天的成就,離不開他上學(xué)時(shí)的努力。

適用話題:吃苦、興趣、成功、執(zhí)著

3.郎朗:時(shí)刻準(zhǔn)備著

曾經(jīng),郎朗為自己設(shè)想的成名之路是參加比賽。在美國(guó)柯蒂斯音樂學(xué)院,少年郎朗對(duì)非??春盟睦蠋煾窭蚵f,自己要努力把所有的成人比賽全部拿下,就像打網(wǎng)球的人拿下大滿貫。老師反問了一句很有意思的話:那需要很長(zhǎng)時(shí)間,而且,你難道還沒比夠嗎?老師提出的建議是:好好學(xué)習(xí),學(xué)盡可能多的新的曲目,等待機(jī)會(huì),總有整天,你能一炮打響。

郎朗覺得這有點(diǎn)像天方夜譚。而事情竟然真的像老師說的,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)來(lái)了,郎朗當(dāng)了音樂家安德烈·瓦茲的替補(bǔ),一舉成名。

【素材解讀】

郎朗的事例告訴我們一個(gè)道理:成功屬于有準(zhǔn)備的人。郎朗少年有大志,想的是拿下比賽,而不是在努力中等待機(jī)會(huì)。而老師對(duì)郎朗的啟示就是默默地等待成功的機(jī)會(huì),機(jī)會(huì)有時(shí)比比賽本身還要重要。但是成功的前提是什么?準(zhǔn)備。如何準(zhǔn)備?默默努力,堅(jiān)信機(jī)會(huì)定會(huì)到來(lái)。

適用話題:機(jī)遇、人生積累、不要總是想著與別人爭(zhēng)、堅(jiān)信自己能發(fā)光

4.梁羽生:“想”入非非的人

梁羽生出身于書香門第,年幼即熟讀古文,擅長(zhǎng)對(duì)聯(lián)。在廣西桂林中學(xué)讀高中時(shí),喜歡填詞弄賦。后因日軍侵?jǐn)_返鄉(xiāng),適逢數(shù)位粵籍學(xué)者在家鄉(xiāng)避難,于是有機(jī)會(huì)拜太平天國(guó)史簡(jiǎn)又文先生為師,接著又結(jié)識(shí)了敦煌學(xué)研究饒宗頤先生。

梁羽生向他們學(xué)習(xí)歷史和文學(xué),國(guó)學(xué)底子篤實(shí)。之后順利考入嶺南大學(xué),大學(xué)畢業(yè)后在《大公報(bào)》工作,編輯旗下《新晚報(bào)》文學(xué)副刊。這份工作一直做到暮年。主業(yè)烹文煮字,閑來(lái)棋書自樂;晚年隨子女定居澳洲,悠然自得,直到歸隱道山。他的一生沒有起伏,也沒有他自己筆下的江湖險(xiǎn)惡。

“書中有俠客,書外無(wú)江湖?!焙茈y想象,他這平靜的一生是如何寫出那些縱橫捭闔、回腸蕩氣的武俠故事的。

【素材解讀】

靜水亦能深流,平靜的人生并不等于沒有閱歷、沒有思想、沒有眼光。平靜,只是一種生活的態(tài)度。悠然自得的從容,虛心請(qǐng)教的積累,洞若觀火的筆觸,構(gòu)造了梁羽生新武俠派的大千世界,使其得以“胸有萬(wàn)匯憑吞吐,筆有千鈞任翕張”。

適用話題:專一、人生態(tài)度、厚積薄發(fā)、以興趣為師

5.周迅:對(duì)過去只遺憾沒有好好讀書

周迅曾說:“我較想回到上學(xué)的時(shí)代,那時(shí)候我很調(diào)皮,老師拿我沒辦法。不過我現(xiàn)在十分后悔,如果那個(gè)時(shí)候我好好讀書的話,演技肯定會(huì)比現(xiàn)在要好,所以我勸大家一定要好好學(xué)習(xí),不要浪費(fèi)時(shí)光。”后來(lái),她去英國(guó)補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。對(duì)此,她表示:“我學(xué)英語(yǔ)是為了好多原因,比如出去旅游、拍戲等等,我(認(rèn)為)沒有必要出國(guó)發(fā)展,因?yàn)楝F(xiàn)在中國(guó)的電影市場(chǎng)正處于很好的發(fā)展時(shí)期,在國(guó)內(nèi)也有自己的發(fā)展空間,有些好的影片在國(guó)內(nèi)也能發(fā)揮出來(lái)的?!?/p>

【素材解讀】

在這個(gè)時(shí)代,不管在任何地方,書籍總是一切知識(shí)的源泉,各種科學(xué)的開端。一個(gè)人和書籍接觸得越親密,越能深刻地感受到生活的豐富與深刻。周迅的話語(yǔ)間透露著她向上努力的精神狀態(tài)和與書親密接觸的愿望。

適用話題:遺憾、讀書、成才、反省


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