導(dǎo)語概要相信在選擇中小學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)，大家會(huì)做很多比較，比如學(xué)費(fèi)、環(huán)境、聲譽(yù)和課程。秦學(xué)教育就是這樣的好機(jī)構(gòu)。秦學(xué)教育為各個(gè)年級(jí)段的同學(xué)開設(shè)了高考復(fù)讀、藝考文化課、中考輔導(dǎo)、高考輔導(dǎo)，利用互鎖結(jié)構(gòu)進(jìn)行搭建，培養(yǎng)學(xué)生們解決問題的能力。讓每一個(gè)同學(xué)們?cè)谥锌嫉氖澜缋镉鲆姼玫淖约?。秦學(xué)教育擁有雄厚的師資力量，優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境，完善的教學(xué)設(shè)施，他們的課程價(jià)格相對(duì)來說也不高，可以到秦學(xué)教育來了解咨詢一下。

南寧西鄉(xiāng)塘區(qū)初三一對(duì)一學(xué)校

南寧秦學(xué)初中全科補(bǔ)習(xí)班

孩子來秦學(xué)

成績提的快

南寧西鄉(xiāng)塘區(qū)初三一對(duì)一學(xué)校

秦學(xué)教育初中語文培訓(xùn)課程

初一語文輔導(dǎo)課程

課程簡介初一語文輔導(dǎo)課程，秦學(xué)為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案，輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù)，講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏，幫助初一學(xué)生全面鞏固初一語文知識(shí)，夯實(shí)語文知識(shí)基礎(chǔ)。

授課內(nèi)容包括語文綜合運(yùn)用能力、識(shí)記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音、識(shí)記并正確工整書寫現(xiàn)代漢語常用規(guī)范漢字、正確使用詞語(實(shí)詞、熟語、虛詞)、辨析并修改病句、仿用句式、正確運(yùn)用常見的修辭手法、名著閱讀、議論文閱讀、說明文閱讀、記敘文閱讀、文言文閱讀、古代詩歌鑒賞和寫作等等內(nèi)容。初一語文輔導(dǎo)課程的授課內(nèi)容，較終會(huì)根據(jù)初一學(xué)生掌握初一語文知識(shí)的程度及家長學(xué)生的需求定制，詳情請(qǐng)?jiān)诰€咨詢秦學(xué)教育老師。

初二語文輔導(dǎo)課程

課程簡介初二語文輔導(dǎo)課程，秦學(xué)為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案，輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù)，講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏，幫助初二學(xué)生全面鞏固初二語文知識(shí)，夯實(shí)語文知識(shí)基礎(chǔ)。

授課內(nèi)容包括識(shí)記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音、識(shí)記并正確工整書寫現(xiàn)代漢語常用規(guī)范漢字、正確使用詞語(實(shí)詞、虛詞)、正確使用詞語(熟語)、辨析并修改病句、仿用句式、正確運(yùn)用常見的修辭手法、名著閱讀、語文綜合運(yùn)用能力、觀點(diǎn)類論文、閱讀科普文章（自然科學(xué)，社會(huì)科學(xué)）、散文、小說等文學(xué)體裁閱讀、理解常見實(shí)詞在文中的含義(120個(gè)實(shí)詞)、理解常見文言虛詞在文中的意義和用法、理解與現(xiàn)代漢語不同的句式、理解并翻譯文中的句子、篩選文中的信息、歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思、分析概括作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度、鑒賞詩歌的形象、鑒賞詩歌的語言、鑒賞詩歌的表達(dá)技巧、評(píng)價(jià)詩歌的思想內(nèi)容、評(píng)價(jià)作者的觀點(diǎn)態(tài)度和能寫記敘文、議論文的文章等等。

初三語文輔導(dǎo)課程

課程簡介初三語文輔導(dǎo)課程，為每位學(xué)生定制專屬輔導(dǎo)方案，輔導(dǎo)、6對(duì)1服務(wù)，講練結(jié)合、查缺補(bǔ)漏，幫助初三學(xué)生掌握初三語文知識(shí)、鞏固初一初二語文知識(shí)，打牢語文知識(shí)基礎(chǔ)。

授課內(nèi)容包括但不限于記敘文閱讀專練、散文閱讀專練、說明文閱讀專練、議論文閱讀專練、文言文閱讀積累及擴(kuò)展、字詞的篩選整理、病句專題訓(xùn)練、語言綜合運(yùn)用專題訓(xùn)練、課本知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)等等內(nèi)容。初三語文輔導(dǎo)課程，致力于幫助初三學(xué)生識(shí)記現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音、識(shí)記并正確工整書寫現(xiàn)代漢語常用規(guī)范漢字、正確使用詞語(實(shí)詞、熟語、虛詞)、辨析并修改病句、正確運(yùn)用常見的修辭手法、理解常見實(shí)詞在文中的含義、理解常見文言虛詞在文中的意義和用法、理解與現(xiàn)代漢語不同的句式、理解并翻譯文中的句子、篩選文中的信息、能寫記敘文、議論文的文章等等。

南寧西鄉(xiāng)塘區(qū)初三一對(duì)一學(xué)校

中考一對(duì)一輔導(dǎo)課程

課程簡介:

根據(jù)中考生的實(shí)際特點(diǎn),幫助考生落實(shí)考綱要求,夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ),構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),明確備考方向,掌握備考方法。

適用學(xué)員:

初中學(xué)生

教學(xué)目標(biāo):

不同于傳統(tǒng)的學(xué)校課堂重復(fù)、課外延伸和只顧當(dāng)前的授課模式,以學(xué)生的終身成長為中心,堅(jiān)持用執(zhí)行強(qiáng)化激勵(lì)、用誠信優(yōu)化標(biāo)準(zhǔn)、用關(guān)愛細(xì)化服務(wù),通過統(tǒng)一思想、凈化心靈、傳授技能,挖掘培養(yǎng)學(xué)生自身潛能,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)。

統(tǒng)一思想:用優(yōu)點(diǎn)統(tǒng)一思想,激活動(dòng)力、樹立信心;用目標(biāo)統(tǒng)一思想,明確方向、激發(fā)能量。

凈化心靈:用不足凈化心靈,追根溯源,對(duì)癥下藥;用溝通凈化心靈,摒棄雜念,穩(wěn)定心態(tài)。

傳授技能:培養(yǎng)學(xué)生接受、吸收、整合學(xué)習(xí)的能力、分析和解決學(xué)習(xí)能力

課程特色:

1個(gè)團(tuán)隊(duì)針對(duì)1個(gè)學(xué)生,量身制定補(bǔ)課方案,隨到隨學(xué),針對(duì)性提升,目標(biāo)性強(qiáng),挑戰(zhàn)性大;學(xué)習(xí)成果迅速回饋;嚴(yán)格過程管控、隨報(bào)隨學(xué);精品自習(xí)陪讀、全科提高。匯集優(yōu)質(zhì)師資,學(xué)習(xí)精力集中度高,效果顯著。

中考輔導(dǎo)承諾班招生簡章

中考承諾班招生簡章

從某種意義上來說中考比高考更重要。進(jìn)入一個(gè)好的高中如一中、雙十、外國語/六中、科技/松柏、二中等名校，就意味著一只腳已經(jīng)跨入大學(xué)的門檻。要想在中考中取得佳績，除了一些考試技巧必須掌握好之外，還要刻苦努力，穩(wěn)扎穩(wěn)打以及制訂一個(gè)切實(shí)可行、連貫有效的備考方案。

招生對(duì)象：

初三年級(jí)學(xué)生，通過水平測(cè)試達(dá)C級(jí)以上的學(xué)員。

課程目標(biāo)：

幫助學(xué)生順利考入理想中的高中。

保障措施：

A量身式、目標(biāo)式教學(xué)：針對(duì)學(xué)生的中考目標(biāo)，以考試大綱為軸，為學(xué)生量身定制相應(yīng)的沖刺計(jì)劃，全方位的提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

B：配備一流的師資：天驕骨干教師與市內(nèi)學(xué)科帶頭人聯(lián)合面授教學(xué)，所有中考科目全程輔導(dǎo)，相當(dāng)于你上了廈門較好中學(xué)的重點(diǎn)班。

C：主動(dòng)式學(xué)習(xí)模式：周周復(fù)習(xí)，知識(shí)無遺漏，學(xué)習(xí)更輕松。每天解決3個(gè)學(xué)習(xí)問題，積累2道易錯(cuò)題。日事日清，通過定期檢測(cè)和答疑，實(shí)行全程跟蹤監(jiān)督與落實(shí)。

D：分層次小組教學(xué)與1對(duì)1輔導(dǎo)相結(jié)合：因材施教，根據(jù)不同學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行輔導(dǎo)，以達(dá)到良好的效果。課后，安排隨堂測(cè)試檢查學(xué)生本節(jié)課知識(shí)掌握情況，未通過者課后逐一輔導(dǎo)，決不把問題帶回家。

E：可視化、有效管理：每個(gè)學(xué)生每天都有成長日志，目標(biāo)與計(jì)劃的可視化是激勵(lì)學(xué)生前進(jìn)的動(dòng)力，讓學(xué)生不斷進(jìn)步。學(xué)習(xí)管理師全程跟班，監(jiān)督學(xué)生建立錯(cuò)題管理集，保證題不二錯(cuò)，并能舉一反三。與家長及時(shí)溝通，真正做到讓家長安心、放心、省心。

開班時(shí)間：

接受報(bào)名中……學(xué)期間周六、周日、節(jié)假日上課;寒假集中上課;晚上參加晚間輔導(dǎo)

授課內(nèi)容及形式：

授課內(nèi)容：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)

授課形式：一對(duì)一個(gè)輔+小組授課+晚間答疑

課程長度：上到中考結(jié)束

南寧西鄉(xiāng)塘區(qū)初三一對(duì)一學(xué)校

中小學(xué)小初高輔導(dǎo)課程

培訓(xùn)對(duì)象:小學(xué)、初中、高中學(xué)生。

在人數(shù)眾多的傳??統(tǒng)課堂上效果不理想,希望教學(xué)更有個(gè)人針對(duì)性的學(xué)員。

學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,欲迅速在考試中迎頭趕上的學(xué)員。

成績中等,并遇到學(xué)習(xí)瓶頸,不知如何突破,欲穩(wěn)步提高成績的學(xué)員。

成績名列前茅,欲在考試中對(duì)自身學(xué)習(xí)水平進(jìn)一步拔高,完成從優(yōu)秀到卓越之飛躍的學(xué)員。

付出大量努力,成績卻不見提高,欲找到適合自己的學(xué)習(xí)方法達(dá)到事半功倍效果的學(xué)員。

由于缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,而使成績無法達(dá)到預(yù)期水平,急待改變現(xiàn)狀的學(xué)員。

輔導(dǎo)形式:根據(jù)學(xué)員特點(diǎn)及需求定制個(gè)性化輔導(dǎo)方案,由新東方一線教師進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)。

輔導(dǎo)科目:小學(xué)奧數(shù)、閱讀、作文、數(shù)學(xué)、語文、英語、物理、化學(xué)、生物,政治、地理、歷史。

輔導(dǎo)類型:

1、學(xué)科同步輔導(dǎo)、強(qiáng)化輔導(dǎo)。

2、中考、高考應(yīng)試輔導(dǎo)。

3、學(xué)科單項(xiàng)突破輔導(dǎo)。

課程特色：

個(gè)性化：專業(yè)入學(xué)測(cè)試，量身打造教學(xué)方案，一對(duì)一精品輔導(dǎo)，學(xué)習(xí)顧問全程跟蹤

系統(tǒng)化:漸進(jìn)式課程規(guī)劃,定期測(cè)評(píng)保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，課內(nèi)輔導(dǎo)與應(yīng)試技巧相結(jié)合,立足考試穩(wěn)步提升階段性考前復(fù)習(xí),充分備考

模塊化:各科目分模塊專項(xiàng)輔導(dǎo),各個(gè)擊破穩(wěn)步提高

便利化:定點(diǎn)自習(xí)室全天開放

初中地理的學(xué)習(xí)方法

習(xí)題練習(xí)是學(xué)習(xí)的重要組成部分，練習(xí)要做好。由于地理不同于其他學(xué)科，側(cè)重于地圖，很多知識(shí)都應(yīng)該在地圖上付諸實(shí)踐，因此建議學(xué)生除了在預(yù)習(xí)中理解文本內(nèi)容之外，還應(yīng)該閱讀更多的地圖和理解地圖。當(dāng)然，有些內(nèi)容現(xiàn)在很難理解，可以做個(gè)記號(hào)，在課堂上仔細(xì)聽老師的解釋。如果還是不明白，就應(yīng)該及時(shí)提問，直到掌握它們。