北海全日制寄宿學(xué)校

廣西戴氏教育來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-09 18:32:35 點(diǎn)擊：2次

北海全日制寄宿學(xué)校，學(xué)校座落于玉龍山腳下的南寧市良慶區(qū)建源路3號(hào)，風(fēng)景這邊獨(dú)好，環(huán)境優(yōu)美，交通方便，離地鐵2號(hào)線僅一公里，707路公交車直達(dá)學(xué)校。

南寧市良慶區(qū)博文學(xué)校，增強(qiáng)孩子自理能力家長(zhǎng)湯先生對(duì)孩子入讀寄宿學(xué)校很認(rèn)同。他認(rèn)為通過(guò)集體生活，可讓孩子生活更有規(guī)律，增強(qiáng)自理能力，并學(xué)習(xí)如何與人相處等等，家長(zhǎng)也可以輕松很多。“寄宿對(duì)小孩子來(lái)說(shuō)，是有好處的，老師可以教會(huì)學(xué)生自己動(dòng)手洗飯盒、洗衣服、疊被子，在家恐怕就不行。孩子一做不好，做家長(zhǎng)的要不呵斥，要不就干脆包辦。彌補(bǔ)獨(dú)生子女的缺陷 “現(xiàn)在的孩子都是獨(dú)生子女，沒(méi)有兄弟姐妹一起生活的親情體驗(yàn)，在寄宿制學(xué)校生活可以把同學(xué)當(dāng)成兄弟姐妹，養(yǎng)成集體生活的習(xí)慣，盡早地培養(yǎng)融入社會(huì)的能力。市民盧小姐認(rèn)為，住讀寄宿學(xué)校可以彌補(bǔ)獨(dú)生子女的缺陷，讓孩子從小懂得禮讓、懂得協(xié)作，具備一定的社交能力。

以前，孩子在讀幼兒園的時(shí)候，家里人對(duì)教育孩子的意見(jiàn)不統(tǒng)一，經(jīng)常紅臉唱罷白臉又登場(chǎng)了，讓孩子無(wú)所適從，不知該聽(tīng)誰(shuí)的話才好。為教育孩子，一家人還弄得關(guān)系緊張?！艾F(xiàn)在可好了，孩子去年讀寄宿學(xué)校一年，就是每周周末才回家，因?yàn)橐?jiàn)得少，反而會(huì)更疼愛(ài)孩子，不輕易責(zé)備孩子，親子關(guān)系更加融洽。

南寧市良慶區(qū)博文學(xué)校，看到同學(xué)們都這么做，孩子就會(huì)跟著去遵守，有利于形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。促進(jìn)親子關(guān)系融洽市民小潔表示，孩子少小“離家”不一定會(huì)疏遠(yuǎn)了親情。她自身就是一個(gè)很好的例子。以前，孩子在讀幼兒園的時(shí)候，家里人對(duì)教育孩子的意見(jiàn)不統(tǒng)一，經(jīng)常紅臉唱罷白臉又登場(chǎng)了，讓孩子無(wú)所適從，不知該聽(tīng)誰(shuí)的話才好。為教育孩子，一家人還弄得關(guān)系緊張。“現(xiàn)在可好了，孩子去年讀寄宿學(xué)校一年，就是每周周末才回家，因?yàn)橐?jiàn)得少，反而會(huì)更疼愛(ài)孩子，不輕易責(zé)備孩子，親子關(guān)系更加融洽。

實(shí)際想入實(shí)驗(yàn)小的教師得具有相當(dāng)經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)才能擇優(yōu)錄用）。該校學(xué)生小升初入西單的實(shí)驗(yàn)中學(xué)與北京中的比例較高。入學(xué)“擠頭指數(shù)”為10++。知名學(xué)校，地處中關(guān)村高科技園區(qū)核心地帶。1998年創(chuàng)辦寄宿部（空指），2003年新建天秀部（北環(huán)外），由最初的一處校址發(fā)展成為一校址。因?yàn)閷W(xué)校太有名氣，以致周圍的片內(nèi)手房高得離譜。以下是學(xué)生自己評(píng)論：“教學(xué)質(zhì)量超好，課業(yè)負(fù)擔(dān)不算太重，可能在期末考試時(shí)功課會(huì)緊一些，課外活動(dòng)：全校每學(xué)期都去勞技中心做手工，也經(jīng)常去春游什么的，每年還會(huì)舉行聯(lián)歡會(huì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳繩比賽、宇航杯數(shù)學(xué)競(jìng)賽等等”。

南寧市良慶區(qū)博文學(xué)校，杜芬老師注重科組資料的積累、整理及利用。為構(gòu)建濃厚科組的教研氣氛，經(jīng)常與其他學(xué)校的英語(yǔ)組聯(lián)合開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)，收到良好的效果。杜芬老師多年擔(dān)任畢業(yè)班英語(yǔ)教學(xué)工作，并兼任英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)，各項(xiàng)工作成績(jī)突出，為祁家灣寄宿小學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量的提高做出了卓越貢獻(xiàn)，并且贏得了學(xué)校和社會(huì)的一致好評(píng)。

我覺(jué)得在2113考慮時(shí)不能忽視孩子本5261身的性格，以及在生活自理、人際交往等方面的4102能力基礎(chǔ)，1653因?yàn)檫@些直接關(guān)系到孩子入學(xué)后的適應(yīng)問(wèn)題，關(guān)系到孩子能不能順利的適應(yīng)寄宿生活。