廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-04-10 00:00:29 點擊:2次
暑假怎么利用才有利于初中的學習?六年級升初中的這個暑假,千萬不要放任孩子瘋玩,認為孩子有了學??缮?,就放松了對孩子的管理,這個暑假是最好的過渡時期,利用好了,孩子在暑假就為初中打好了基礎。
1)閱讀經(jīng)典;
這個假期孩子沒有負擔,是閱讀的最佳時期。初中中考范圍內(nèi)的經(jīng)典書籍,拿來看一看,哪怕只是粗略的過一遍,也會對初中的閱讀增益不少。想想開學后七科作業(yè)呼啦啦擺在孩子面前,你讓他去哪里擠出大塊時間來閱讀?但是初中對閱讀要求又極高,該怎么辦呢?因此,絕對不要錯過這個暑假,這么好的機會。
什么?你說不知道讀什么書?!朵撹F是怎樣煉成的》、《魯濱遜漂流記》、《紅樓夢》、《西游記》等等,稍稍上網(wǎng)一搜就可以搜到。進入初中會有很多與之相關的練習,我就見過一個學生把考《西游記》的東西答成了《水滸傳》。不要驚訝,不要認為你以為的常識他們都懂,如果沒有讀過,又怎么會懂?
但是也不要把孩子逼的太緊,每天就是看書,那樣任誰也會開始逆反。建議每天固定的一兩個小時用來閱讀,形成習慣,養(yǎng)成閱讀習慣,以后會省力不少,還能打開孩子的眼界。
2)培養(yǎng)預習能力;
相對于小學來說,初中的課程進度會顯得很快,提前預習顯得尤為重要。尤其進到好的班級,如果孩子沒有預習能力,一味依賴老師講課,慢慢的就會很吃力。因為老師講的很快,講完后很多老師會問還有什么地方不清楚,這樣預習過的人跟的上進度,會把不懂的地方提出來。而沒有預習過的人可能還在咀嚼老師講的內(nèi)容,哪里懂了,哪里沒懂,自己還不清楚,也就錯過最佳的提問時間,長此以往,效果可想而知。
建議:假期預習數(shù)學前兩三章內(nèi)容。
3)復習總結能力;
這個和第二點是相對應的,如果這個孩子沒有預習,但是擅于總結,成績可能也會不錯。但是如果不預習也不總結,那就很糟糕了。上小學時,因為東西本身就不是很多,可能死記硬背,可能很聰明接受能力好,成績遙遙領先,但是到了初中如果不預習也不總結,排山倒海般的內(nèi)容也就只有亂成一鍋粥的份??偨Y歸納,對于孩子,不僅學業(yè)上事半功倍,而且這個習慣,對于他,可能還終身受益!
建議:對于預習過的知識,練習過后,自己總結規(guī)律、教訓等。
4)出去看世界;
馬上就是初中生了,讀萬卷書還須行萬里路,該是看一看外面世界的時候了,即使父母很忙不能去很遠的地方,也要帶孩子去周邊多走走。不要等到上了學開始寫作文時,最難忘的風景——沒有見過,最開心的一天——去游樂場,最喜歡的一種花——玫瑰(不是因為喜歡,是因為別的不認識),帶孩子去認識大自然,去看看貧苦的孩子,去體驗一下藏書很多很多的圖書館,對于孩子都是豐厚的經(jīng)歷。
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