導(dǎo)語(yǔ)概要

童程童美雙路線:學(xué)習(xí)路線+競(jìng)賽路線，學(xué)習(xí)成長(zhǎng)雙豐收，小孩零基礎(chǔ)學(xué)編程方法2、少年時(shí)期，主要指初中時(shí)期，高中時(shí)期：具備一定的編程知識(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)一定編程思維，如果沒(méi)有接觸過(guò)編程，可以將小學(xué)階段要學(xué)的知識(shí)進(jìn)行一下補(bǔ)學(xué)，這個(gè)階段的孩子接受能力比較強(qiáng)，可以比較快的掌握一定理論，通過(guò)實(shí)踐來(lái)提升自己的基礎(chǔ)能力這個(gè)階段可以學(xué)習(xí)編程工具可選擇的比較多了，比方basic，python，C，java等等，現(xiàn)在比較推崇的是Python，后期會(huì)錄制教程發(fā)布...

專業(yè)少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

18年編程教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為3-18歲青少兒提供創(chuàng)意啟蒙

專注人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽為核心的趣味編程課

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南寧十大少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好

在這里孩子能收獲到什么

01 協(xié)調(diào)能力

練習(xí)大顆粒積木組裝，提高孩子們的注意力和創(chuàng)造力。使用螺絲和螺母提高孩子們的手眼協(xié)調(diào)能力。

02 程序概念

運(yùn)用遙控器和CPU，指揮自己的機(jī)器人行動(dòng)起來(lái)。根據(jù)機(jī)器人的造型和功能，選擇相匹配的程序。

03 設(shè)定程序

通過(guò)編碼板和編碼積木讓學(xué)生直觀感受程序。運(yùn)用編碼板和編碼積木給機(jī)器人設(shè)定合適的程序。

04 設(shè)計(jì)程序

用更多的編碼積木，豐富機(jī)器人編碼功能。通過(guò)PAD或者手機(jī)APP，給機(jī)器人設(shè)計(jì)程序。

1、少兒編程的孩子未來(lái)發(fā)展有什么影響

很多人在剛開(kāi)始想到編程的時(shí)候可能認(rèn)為是那些編寫程序代碼的人，但這并不是說(shuō)一旦孩子們學(xué)會(huì)編程，他們以后就會(huì)編寫程序。

最初，少兒編程是從國(guó)外開(kāi)始的，許多*高度提倡學(xué)習(xí)編程。自然，為了讓孩子有更大的發(fā)展，少兒編程應(yīng)運(yùn)而生，原因是編程可以推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展。

2、少兒編程的發(fā)展趨勢(shì)是什么

創(chuàng)新是一個(gè)*發(fā)展的重要組成部分，而編程可以實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)。此外，一個(gè)*的發(fā)展依賴于科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，這使得更多的人意識(shí)到這一重點(diǎn)。

包括在*層面也有非常多的政策措施，鼓勵(lì)人們學(xué)習(xí)編程，有些*甚至可能在考試納入編程。雖然我國(guó)的發(fā)展還沒(méi)有達(dá)到那個(gè)地步，但它可能在未來(lái)不斷發(fā)展，這是一個(gè)趨勢(shì)。

許多人在經(jīng)過(guò)*開(kāi)放的那個(gè)時(shí)代，心里對(duì)科技很有感觸，那個(gè)時(shí)候有很多人想把他們的孩子送到國(guó)外學(xué)習(xí)，不僅是為了知識(shí)，也是為了發(fā)展的想法。

在未來(lái)，這樣的趨勢(shì)將是非常大的，如果我們能在這個(gè)時(shí)候培養(yǎng)我們的孩子，我們將有更多的優(yōu)勢(shì)在未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)。

3、編程對(duì)孩子有什么好處

少兒編程對(duì)孩子的發(fā)展產(chǎn)生很大的影響，這種變化可能發(fā)生在孩子身上，但不容易突出，有些變化就非常明顯的。那些不容易被別人看到的，可能是孩子處理個(gè)人問(wèn)題，包括學(xué)習(xí)問(wèn)題和生活問(wèn)題。

當(dāng)孩子們面對(duì)這些問(wèn)題時(shí)，他們會(huì)悄悄地改變自己的想法，然后很自然地使用一個(gè)非常完美的解決方案。

其突出的優(yōu)勢(shì)可能是孩子在學(xué)習(xí)編程之后，而且可以在自己的學(xué)科上得到很大的進(jìn)步，并取得優(yōu)異的成績(jī)，這些都有利于孩子的邏輯思維能力、語(yǔ)言能力和實(shí)踐能力的發(fā)展。

要提醒父母的就是，孩子在學(xué)習(xí)編程時(shí)，要通過(guò)游戲參與其中。許多不理解的家長(zhǎng)可能錯(cuò)誤地認(rèn)為孩子在玩游戲，在一定程度上會(huì)阻止他們的孩子。

但這就是少兒編程的魅力所在，它是通過(guò)分析孩子們的興趣和習(xí)慣創(chuàng)造出來(lái)的。

因?yàn)閷W(xué)習(xí)編程的過(guò)程是非?？菰锓ξ兜?，而大多數(shù)少兒編程都是游戲化的模式，讓孩子從游戲開(kāi)始，對(duì)游戲有更深入的了解。這也有潛在的好處，讓孩子對(duì)游戲有正確的把握，而不是一味的迷戀游戲，這可以減少孩子迷戀互聯(lián)網(wǎng)的可能性。

少兒編程就是利用這些特點(diǎn)，讓孩子學(xué)會(huì)自己創(chuàng)造游戲，給孩子更大的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

想讓自己發(fā)展得更好，只有自己不斷努力，才能學(xué)會(huì)提高自己。更重要的是，孩子在很小的時(shí)候培養(yǎng)少兒編程，對(duì)未來(lái)有很大的影響，所以要注重孩子在那個(gè)階段的學(xué)習(xí)，否則在未來(lái)突然發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)很難去改變和解決。

小孩學(xué)習(xí)編程的好處1、編程幫助孩子培養(yǎng)邏輯思維能力和抽象思維能力，為了使計(jì)算機(jī)能夠理解人的意圖，孩子就必須要將解決的問(wèn)題的思路、方法、和手段通過(guò)計(jì)算機(jī)能夠理解的形式告訴計(jì)算機(jī)，使得計(jì)算機(jī)能夠根據(jù)人的指令一步一步去工作，完成某種特定的任務(wù)，學(xué)習(xí)編程能夠培養(yǎng)孩子的體系化思維、邏輯思維和抽象思維!經(jīng)證實(shí)80%孩子在學(xué)習(xí)少兒編程后，自然科學(xué)理解能力有顯著提升。

童程童美少兒編程機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

童程童美是達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下青少兒教育品牌，形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國(guó)內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。

童程童美還受到人民網(wǎng)、新京報(bào)、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭(zhēng)相報(bào)道，作為中國(guó)少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌，受到美國(guó)*廣播新聞NBC記者團(tuán)，中國(guó)國(guó)際電臺(tái)CGTN的專門報(bào)道。

童程童美教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來(lái)，經(jīng)過(guò)兩年多的積累，童程童美砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行，累計(jì)培養(yǎng)上萬(wàn)名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場(chǎng)，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。童程童美是美國(guó)納斯達(dá)克上市公司達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)（交易代碼：TEDU）旗下，專注于中國(guó)6-18歲青少兒編程教育的品牌。依托集團(tuán)16年積累的互聯(lián)網(wǎng)教育經(jīng)驗(yàn)和百余名IT教研團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，經(jīng)過(guò)多年，研發(fā)出針對(duì)中國(guó)兒童的編程教育體系。作為全國(guó)化運(yùn)營(yíng)品牌，目前學(xué)習(xí)中心已經(jīng)遍及北京、、廣州、天津、杭州等40多個(gè)省市，課程流動(dòng)課堂走進(jìn)了全國(guó)120多所中小學(xué)公立校。

教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。

目前包括針對(duì)K12領(lǐng)域的少兒編程教育系列課程、組織舉辦國(guó)內(nèi)外大型科技賽事、青少兒微軟國(guó)際考試認(rèn)證、國(guó)際國(guó)內(nèi)游學(xué)營(yíng)等。核心產(chǎn)品是基于STEAM教育理念的系列化課程體系，現(xiàn)有少兒編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程、創(chuàng)意啟蒙課程、少兒手機(jī)編程、編程數(shù)學(xué)六大系列課程。

南寧十大少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪家好