廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-06-06 23:03:24 點(diǎn)擊:2次
靈山5年級補(bǔ)習(xí)好嗎,小學(xué)生補(bǔ)課有必要嗎?
假期給中小學(xué)生補(bǔ)課,是許多家長和教師的鐘愛,這話一點(diǎn)也不夸張。一位小學(xué)五年級的男孩子,背著沉重的書包,一臉疲憊的樣子,邊走邊口中念叨著:“再苦也得苦學(xué)生,再窮不能窮老師?!边@句話,讓我心中十分苦澀。 在又一個(gè)暑假來臨之際,教育部
小學(xué)五年級的學(xué)生,各科成績都好差。
主要還是看孩子的意愿,如果孩子不想補(bǔ),那么家長逼著他補(bǔ)也沒用的。家長還要和孩子溝通好,讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性,這樣主動(dòng)性的學(xué)習(xí)補(bǔ)習(xí)才有效。明。大。
孩子小學(xué)五年級了, 現(xiàn)在有必要報(bào)補(bǔ)習(xí)班了嗎?
孩子小學(xué)五年級,報(bào)補(bǔ)習(xí)班要看孩子愿不愿意去參加,平時(shí)孩子的學(xué)習(xí)情況是怎么樣的。小學(xué)需要的是打好基礎(chǔ)知識,不要給孩子增加太多負(fù)擔(dān)
5年級的孩子現(xiàn)在開始補(bǔ)初中的課早不早?
現(xiàn)在很多家長都有一種危機(jī)意識,覺得從小讓孩子補(bǔ)課就是讓孩子贏在了起跑線上。不少孩子還在小學(xué)期間就已經(jīng)上了很多補(bǔ)習(xí)班,讓孩子早早地有了升學(xué)壓力。 早在,就有教育學(xué)者對此進(jìn)行了調(diào)查。在北京市某示范初中做了調(diào)查
請問升5年級的小學(xué)生,補(bǔ)課應(yīng)該補(bǔ)哪些比較好。
最主要的是英語、數(shù)學(xué),因小學(xué)五年級自學(xué)比較困難,所以一定要找個(gè)負(fù)責(zé)任的老師。
孩子5年級。
本來不想讓他上課的,但是考試成績真的不行啊。
5年級不早了,其實(shí)孩子三四年級就開始上補(bǔ)習(xí)班了,關(guān)鍵早去補(bǔ)習(xí)班不是為了提高多少成績,那樣給孩子很大壓力的,主要是去專門補(bǔ)課的地方養(yǎng)成一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
小學(xué)五年級學(xué)生暑假上補(bǔ)習(xí)班好嗎?
補(bǔ)習(xí)班對孩子沒有多大多的用處,因?yàn)橹R都是從課堂上累積過來的,需要自己慢慢努力的,而時(shí)間怎么短的時(shí)間也不可能把所有空缺的知識都拿到手。建議報(bào)個(gè)特長班
小學(xué)5年級,數(shù)學(xué)不太好,買什么輔導(dǎo)書好呢?
孩子剛上小學(xué)的時(shí)候成績還好,隨著知識點(diǎn)越來越多。
輔導(dǎo)書:總主編:薛金星的《小學(xué)教材全解》五年級,《創(chuàng)新一點(diǎn)通》、《同步練習(xí)》等,一定要選擇和教科書同步的教輔教材。 其它相關(guān)的有一課一練、黃岡小狀元、100分等都行。 建議是:不要購買太多的輔導(dǎo)書,從孩子身上下功夫,查找原因
大家好!我女兒在大山里上小學(xué)5年級,因?yàn)槲以诖蟪鞘写蚬?/p>
建議不購買電子詞典,購買學(xué)習(xí)機(jī)。 我用的是步步高學(xué)習(xí)機(jī)h8i3,我當(dāng)初買的1000元多點(diǎn),里面可以下載各科課本資料,課程視頻,相關(guān)試卷,關(guān)于英語,還有背誦詞庫(英語課后單詞),可視復(fù)讀。里面還有詞典,可以查漢語的或英語的詞語
孩子上5年級后班主任辦了補(bǔ)課班,小學(xué)有必要補(bǔ)課嗎?
他的心中就會(huì)像長了學(xué)習(xí)上的毒瘤一樣,遲早在學(xué)習(xí)知識方面會(huì)落下的!不信,你可以試試嗎既能激發(fā)興趣,開拓視野,又能培養(yǎng)能力,發(fā)展思維,跟著大師學(xué)語文,何樂而不為呢。怎么選擇一個(gè)適合孩子線上機(jī)構(gòu)。這些都是需要考慮清楚的。
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