廣西戴氏教育 來源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-03-28 05:50:30 點(diǎn)擊：4次
金橋中學(xué)學(xué)費(fèi)5800元左右你若喜歡便是晴天
去職業(yè)學(xué)校學(xué)技術(shù)，不存在貴與不貴，而是要看學(xué)校的條件是否能與教學(xué)質(zhì)量成正比，不知你是想學(xué)什么樣的技術(shù)，我是做服裝的，就服裝設(shè)計(jì)來說，服裝設(shè)計(jì)主要分為三大塊的內(nèi)容：
第一為工藝設(shè)計(jì)，在企業(yè)里一般稱為車位工，簡(jiǎn)單說來就是一件成衣的車工流程，
第二為結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，在企業(yè)里一般稱為紙樣師傅或版型師，即一件成衣各個(gè)部位的尺寸規(guī)格，
第三為創(chuàng)作設(shè)計(jì)，在企業(yè)里一般簡(jiǎn)稱為設(shè)計(jì)，即畫款式圖為主，廣東這邊也稱公仔圖。很多在制衣廠里面做事的朋友，特別是做車位的朋友，對(duì)服裝設(shè)計(jì)存在著誤解，總是以為服裝設(shè)計(jì)就是畫款式圖，是比較高深莫測(cè)的，是高學(xué)歷的人才能學(xué)得會(huì)的，其實(shí)不是的，車位工本身也是設(shè)計(jì)師，是工藝設(shè)計(jì)師。真正的服裝設(shè)計(jì)師是有了好的創(chuàng)意之后，能把這個(gè)創(chuàng)意單獨(dú)完成直至成品出來那才叫設(shè)計(jì)師，包括結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及工藝設(shè)計(jì)都要是精通的，還包括后面的燙工，一件成品做到最后，效果如何，都要求設(shè)計(jì)師本人做到心中有數(shù)，雖然不是每個(gè)步驟都需要本人親自做，但是每個(gè)步驟自己都要會(huì)做，出了問題
第一時(shí)間找出是哪一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)的，例如在實(shí)際工作當(dāng)中，工藝設(shè)計(jì)這個(gè)步驟一般都不需要設(shè)計(jì)師獨(dú)立完成，但是要求掌握整個(gè)車工流程，有的時(shí)候車工也會(huì)影響整件成品的效果，這個(gè)時(shí)候就要設(shè)計(jì)師去指導(dǎo)車工。
一般而言，一般而言，影響服裝效果的因素有很多，總結(jié)開來一般有以下幾種因素：
1、 結(jié)構(gòu)：規(guī)格的搭配是否合理，不同的部位具有不同的規(guī)格答配，還要根據(jù)人的一般活動(dòng)部位的頻率及幅度做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，不能一味的以靜態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)去衡量。
2、 面料：面料有厚與薄，有無彈力以及彈力大小，垂直性等；
3、 工藝：不同的部位要配以不同的車法、線跡、線的粗細(xì)程度、對(duì)于彈力服裝還要注意車縫時(shí)手對(duì)服裝的拉力等；
綜合以上簡(jiǎn)單的講解，大家可以看出，一件出色的成品是要考慮以上幾個(gè)主要因素的，而不是光看款式圖就可以的?？钍綀D僅僅是一個(gè)靜態(tài)的人的
第一眼看到的一個(gè)概念上的認(rèn)知，實(shí)際效果還是要靠后邊強(qiáng)大的技術(shù)支持（結(jié)構(gòu)與工藝）的。
簡(jiǎn)單說來就是說現(xiàn)在外面很多都是學(xué)一些理論性的課程，對(duì)外就美其名曰“服裝設(shè)計(jì)”，其實(shí)服裝設(shè)計(jì)重點(diǎn)在于結(jié)構(gòu)，因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)直接步及到生產(chǎn)，而不是說一天設(shè)計(jì)多少款的款式圖，現(xiàn)在要說設(shè)計(jì)多少個(gè)款式，上多一看，大把，但是企業(yè)是需要靠生產(chǎn)來維持的，而且再好的創(chuàng)意也要實(shí)現(xiàn)了才看得出真正的效果，而不是紙上談兵。
如果說學(xué)校能做到以上所說的，那么學(xué)費(fèi)在10000至12000之間都可以接受的.
你可以做一個(gè)參考.
但不是那種讀幾年又學(xué)文化課，學(xué)不到什么技術(shù)只拿一個(gè)什么中專文憑的學(xué)校除外啊
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