2019年廣東中考語文試題及答案已經(jīng)公布啦，經(jīng)歷了中考學生們也逐漸開始長大，即將邁入高中的大門，確實我們的心理素質也在這個階段開始增強和成長，確實經(jīng)歷了中考的洗禮之后，我們的心靈會更加的成長，確實人生需要不斷的積累和沉淀，讓我們隨著考試以及一天天的學習當中來沉淀和反思，我們才能夠不算的進步。以下是詳細內容，希望小編的整理能夠幫助到大家！

2019年廣東省初中學業(yè)水平考試

語文

說明：

1.全卷共6頁，滿分為120分，考試用時為120分鐘。

2.答卷前，考生務必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆在答題卡填寫自己的準考證號、姓名、考場號、座位號。用2B鉛筆把對應該號碼的標號涂黑。

3.選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案，答案不能答在試題上。

4.非選擇題必須用黑色字跡鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答的答案無效。

5.本試卷設有附加題，共10分，考生可答可不答;該題得分作為補償分計入總分1但全卷最后得分不得超過120分。

6.考生務必保持答題卡的整潔?？荚嚱Y束時，將試卷和答題卡一并交回。

一、基礎

1.根據(jù)課文默寫古詩文。

(1)關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，__________。(《詩經(jīng)·關雎》)

(2)臣本布衣，躬耕于南陽，__________，__________。(諸葛亮《出師表》)

(3)唐代李商隱《夜雨寄北》中“__________，__________”的詩句，表現(xiàn)了詩人在羈旅中無奈、孤獨的心情。

(4)__________?曹劉。生子當如孫仲謀。(辛棄疾《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》)

(5)請把文天祥的《過零丁洋》默寫完整。

辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。__________，__________。

惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。__________，__________。

【答案】 (1). (1)君子好逑 (2). (2)茍全性命于亂世 (3). 不求聞達于諸侯 (4). (3)君問歸期未有期 (5). 巴山夜雨漲秋池 (6). (4)天下英雄誰敵手 (7). (5)山河破碎風飄絮 (8). 身世浮沉雨打萍 (9). 人生自古誰無死 (10). 留取丹心照汗青

【詳解】(1)(2)(4)(5)是機械的識記題，根據(jù)自己的識記積累，填出上下句即可，要注意“逑”“侯”“碎”“汗”等字的書寫;(3)屬理解型默寫題。此類題，要求根據(jù)語境聯(lián)想詩文名句，其難度較大，要注意“君”“漲”等字的書寫。

2.根據(jù)拼音寫出相應的詞語。

(1)在夏天，因為棚頂是玻璃，棚屋里面zào rè( )得像溫室。

(2)月還沒有落，……而一離趙莊，月光又顯得格外的jiǎo jié( )。

(3)我páo gēn wèn dǐ( )，才從他嘴里知道了一些事。

(4)十年之久，于勒叔叔沒再來信?？墒歉赣H的希望卻yǔ rì jù zēng( )。

【答案】 (1). (1)燥熱 (2). (2)皎潔 (3). (3)刨根問底 (4). (4)與日俱增

【解析】

【詳解】“燥熱”的“燥”不要寫作“躁”;“皎潔”的“皎”不要寫成“膠”;“刨根問底”的“刨”不要寫成“炮”;“與日俱增”的“俱”不要寫成“具”。

3.下列句子中加點詞語使用不恰當?shù)囊豁検? )

A. 公園里，老人悠閑地聊著天，孩子在盡情嬉戲，空氣中洋溢著祥和的氣氛。

B. 在《我和橘皮的往事》中，作者用大量的筆墨飽含深情地緬懷自己的小學班主任。

C. 電視劇《破冰行動》主要講述了警察剿滅“第一毒村”這樣一個驚心動魄的故事。

D. 一年一度的四川甘孜山地旅游節(jié)拉開了帷幕。遠遠望去，大渡河畔人聲鼎沸。

【答案】D

【解析】

【詳解】D.有誤。“人聲鼎沸”指人群發(fā)出的聲音像水在鍋里沸騰一樣，形容人聲嘈雜喧鬧。與句中“遠遠望去”語意不符。

4.下列句子修改不正確的一項是( )

A. 香港學員與廣州優(yōu)秀大學生一起來到社區(qū)家庭服務中心，探望外來工子女和他們的生活狀況。(將“探望”改為“探訪”)

B. 目前，我國發(fā)現(xiàn)的時間最早的青銅制品，是在甘肅東鄉(xiāng)林家1977年出土的青銅刀。(將“1977年”移至“是”和“在”之間)

C. 愛國是檢驗一個人品格高尚與否的試金石，也是評價一個人道德情操的重要標準。(在“愛國”前加“是否”)

D. 氣象監(jiān)測結果表明，我國多個地區(qū)出現(xiàn)干旱的原因，主要是因為氣溫持續(xù)升高、降水量明顯減少。(刪掉“的原因”)

【答案】A

【解析】

【詳解】A.有誤。“探望外來工子女和他們的生活狀況”應改成“探望外來工子女，并詢問他們的生活狀況”。

5.閱讀下面的文字，完成題目。

歷史上，廣東不僅是絲綢、瓷器、茶葉等中國大宗傳統(tǒng)商品的出口集放地，也是世界時尚用品的重要產(chǎn)地，其代表就是廣東的扇子。扇子，東西方都有，但來自廣東的扇子賣得特別火，風靡歐美，暢銷世界。

1699年英國東印度公司首次在廣東訂制了8萬件扇子，這些扇子一抵達歐洲市場，就備受青睞、歐洲的宮廷貴婦都以擁有一柄精致華美、充滿異國情調的廣東扇子為時尚。19世紀，在美國東部海岸城市，幾乎沒有一位女士不拿著一把來自廣東的扇子出現(xiàn)在夏日晚會或時裝舞會上。

(1)請用一句話概括上述材料的主要內容，不超過16個字。

(2)根據(jù)對聯(lián)常識，將下面六個短語組合成一副對聯(lián)。

無處 隨時 不清風 動來 舉起 消酷暑

【答案】(1)示例一：廣東的扇子曾暢銷世界。示例二：廣東的扇子曾風靡歐美，暢銷世界。

(2)示例：舉起隨時消酷暑 動來無處不清風

【解析】

【詳解】(1)本題考查概括材料內容。找到中心句即可。“來自廣東的扇子賣得特別火，風靡歐美，暢銷世界”說明了廣東的扇子在歷史上風靡歐美，暢銷世界。下面的事例“歐洲的宮廷貴婦都以擁有一柄精致華美、充滿異國情調的廣東扇子為時尚”“在美國……幾乎沒有一位女士不拿著一把來自廣東的扇子出現(xiàn)在夏日晚會或時裝舞會上”也充分說明了這一特點。(2)本題考查擬寫對聯(lián)的能力。根據(jù)對聯(lián)上下聯(lián)結構相同、詞性相同、意思相關、字數(shù)相等的要求，根據(jù)題目設定的情景，選取詞性相同的詞語和結構相同的短語，如“舉起”與“動來”相對，同屬動補式，“隨時”對“無處”，同屬表示時空的名詞，“消酷暑”對“不清風”，同屬動賓式。最后根據(jù)對聯(lián)“仄起平收”的知識，合理組織上下聯(lián)。

二、閱讀

閱讀下面的文言文，完成下列小題。

岳陽樓記

范仲淹

①慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百廢具興。乃重修岳陽樓，增其舊制，刻唐賢今人詩賦于其上。屬予作文以記之。(具 通：俱)

②予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠山，吞長江，浩浩湯湯，橫無際涯;朝暉夕陰，氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會于此，覽物之情，得無異乎?

③若夫淫雨霏霏，連月不開，陰風怒號，濁浪排空;日星隱曜，山岳潛形;商旅不行，檣傾楫摧;薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。(隱曜 一作：隱耀;淫雨 通：霪雨)

④至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃;沙鷗翔集，錦鱗游泳;岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風，其喜洋洋者矣。

⑤嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲;居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人，吾誰與歸?

6. 解釋下列加點詞語在句子中的意思。

(1)屬予作文以記之( )

(2)去國懷鄉(xiāng)( )

(3)寵辱偕忘( )

7. 把文中畫線的句子翻譯城現(xiàn)代漢語。

(1)此則岳陽樓之大觀也，前人之述備矣。

(2)予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?

8. 下列對文章的分析理解，不正確的一項是( )

A. “政通人和，百廢具興”一句，凝練地概括出滕子京的政績，引出了重修岳陽樓之事。

B. “銜遠山，吞長江”中的“銜”和“吞”，形象地寫出了洞庭湖浩瀚磅礴的非凡氣勢。

C. 第③④段采用對比手法描寫洞庭景色，一陰一晴，表明了作者由悲到喜的情感變化。

D. 第⑤段抒情和議論交融，表達了作者“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的思想。

【答案】6. (1). (1)同“囑”，囑托 (2). (2)離開 (3). (3)一起

7. (1)這就是岳陽樓的壯麗景象，前人的記述很詳盡了。

(2)我曾經(jīng)探求古代品德高尚的人們的心思，或許不同于這兩種表現(xiàn)，為什么呢? 8. C

【解析】

【6題詳解】

本題考查對文言實詞的理解能力。平時注意多積累歸納，加強對文言文中重點實詞、重點虛詞、一詞多義、古今異義、詞類活用、通假字等現(xiàn)象的理解與識記，并學會遷移運用。“屬”，通假字，同“囑”，意為“囑托”;“去”，古今異義，今義為“由自己一方到另一方，與‘來’相對”，古義為“離開”;“偕”， 本義即為“一起”。做題時要結合語境，認真分析，確認詞義。

【7題詳解】

本題考查的是理解并翻譯句子的能力。解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點，首先要找出關鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，運用“留”“刪”“調”“換”“補”的方法，直譯為主，意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內容進行適當調整，達到詞達句順.此句中重點的詞有：

(1) 此，這;大觀，雄偉景象;備，詳盡。

(2)嘗，曾經(jīng);求，探求;古仁人，古代品德高尚的人;或，或許;何，為什么。

【8題詳解】

C.“表明了作者由悲到喜的情感變化”是錯誤的，應是表現(xiàn)了“遷客騷人一悲一喜的情感變化”。

參考譯文：

慶歷四年春天，滕子京降職到岳州做太守。到了第二年，政務順利，百姓和樂，各種荒廢了的事業(yè)都興辦起來了。于是重新修建岳陽樓，擴展它原有的規(guī)模，把唐代名人家和今人的詩賦刻在上面。囑咐我寫一篇文章來記述這件事。

我看那巴陵郡的美景，全在洞庭湖上。洞庭湖包含遠方的山脈，吞吐著長江的流水，浩浩蕩蕩，寬闊無邊，清晨湖面上撒滿陽光、傍晚又是一片陰暗，景物的變化無窮無盡。這就是岳陽樓雄偉壯麗的景象。前人對這些景象的記述已經(jīng)很詳盡了，雖然這樣，那么這里北面通向巫峽，南面直到瀟水、湘江，被降職遠調的人員和吟詩作賦的詩人，大多在這里聚會，觀賞這里的自然景物而觸發(fā)的感情，大概會有所不同吧?

像那連綿細雨紛紛而下，整月不放晴的時候，陰冷的風怒吼著，渾濁的波浪沖向天空;日月星辰隱藏起光輝，山岳也隱沒了形跡;商人和旅客無法通行，桅桿倒下，船槳折斷;傍晚時分天色昏暗，只聽到老虎的吼叫和猿猴的悲啼。這時登上這座樓，就會產(chǎn)生被貶官離開京城，懷念家鄉(xiāng)，擔心人家說壞話，懼怕人家譏諷的心情，再抬眼望去盡是蕭條冷落的景象，一定會感慨萬千而十分悲傷了。

至于春風和煦、陽光明媚時，湖面波平浪靜，天色與湖光相接，一片碧綠，廣闊無際;沙洲上的白鷗，時而飛翔時而停歇，美麗的魚兒或浮或沉;岸上的小草，小洲上的蘭花，香氣濃郁，顏色青翠。有時湖面上的大片煙霧完全消散，皎潔的月光一瀉千里，有時湖面上微波蕩漾，浮動的月光閃著金色;有時湖面波瀾不起，靜靜的月影像沉在水中的玉璧。漁夫的歌聲響起了，一唱一和，這種樂趣真是無窮無盡!這時登上這座樓，就會感到胸懷開闊，精神愉快，光榮和屈辱一并忘了，在清風吹拂中端起酒杯痛飲，那心情真是快樂高興極了。

唉!我曾經(jīng)探求古時品德高尚的人的思想感情，他們或許不同于以上兩種心情，這是什么緣故呢?是因為古時品德高尚的人不因外物好壞和自己得失而或喜或悲。在朝廷做官就為百姓憂慮;不在朝廷做官而處在僻遠的江湖中間就為國君憂慮。這樣他們進入朝廷做官也憂慮，退處江湖也憂慮。雖然這樣，那么他們什么時候才快樂呢?那一定要說“在天下人憂愁之前先憂愁，在天下人快樂以后才快樂”吧?唉!如果沒有這種人，我同誰一路呢?寫于慶歷六年九月十五日。

閱讀下面的文言文，完成下列小題。

馬援少時，以家用不足辭其兄況，欲就邊郡田牧。況曰：“汝大才當晚成良工不示人以樸且從所好。”遂之北地田牧。常謂賓客曰：“丈夫為志，窮當益堅，老當益壯。”后有畜數(shù)千頭，谷數(shù)萬斛，既而嘆曰：“凡殖財產(chǎn)，貴其能賑施也，否則守錢虜耳!”乃盡散于親舊。聞隗囂好士，往從之。囂甚敬重，與決籌策。

(選自《資治通鑒》)

9. 下列各組句子中，加點詞語意思相同的一項是( )

A. 以家用不足辭其兄況/蒙辭以軍中多務

B. 遂之北地田牧/能以徑寸之木

C. 窮當益堅/益慕圣賢之道

D. 聞隗囂好士，往從之/客從外來，與坐談

10. 請用三條“/”給文中畫線的句子斷句。

汝 大 才 當 晚 成 良 工 不 示 人 以 樸 且 從 所 好。

11. 結合選文，說說隗囂為什么敬重馬援。

【答案】9. C 10. 汝大才/當晚成/良工不示人以樸/且從所好。

11. 因為馬援(1)志向堅定(或常常對賓客說“窮當益堅”等);(2)賑施錢財(或分送財產(chǎn)給親友故舊)。

【解析】

【9題詳解】

本題考查文言詞語，平時注意多積累歸納，加強對文言文中重點詞語的一詞多義、古今異義、詞類活用、通假字等現(xiàn)象的理解與識記，并學會遷移運用。本題是對文言詞語一詞多義現(xiàn)象的考查，要結合語境，具體分析。

A.辭：辭別/推辭;

B.之：去，到/的;

C.益：更加/更加;

D.從：投奔，跟從/由，自。

【10題詳解】

本題考查文言斷句的能力。文言文斷句的前提是對文意的領會。首先通讀全文，了解文意，依據(jù)語境斷句?？山柚鷺酥拘栽~語斷開比較明顯的地方，分清謂語動詞的界限，注意對稱句式，常見虛詞的位置及詞性，也可借助文段的一些特征巧妙斷句，比如借助句式，借助對話詞“曰”、“云”等。本句中可借助句意、句子結構來斷，這是三個主謂句，第一個“汝大才當晚成”，且“大才”和“當晚成”是兩個連續(xù)謂語，中間應該斷開;第二個是“良工不示人以樸”;第三個是“(你)且從所好”。依此分析斷開即可。

【11題詳解】

本題考查對文章內容的理解。結合描寫馬援美好品質的句子分析即可。“丈夫為志，窮當益堅，老當益壯。”寫他志向堅定;“‘凡殖財產(chǎn)，貴其能賑施也，否則守錢虜耳!’乃盡散于親舊”寫他賑施錢財。這些都是隗囂敬重馬援的原因。

參考譯文：

馬援年輕時，因家庭貧困，辭別哥哥馬況，準備到邊郡一帶種田放牧。馬況說：“你是大器晚成的人，能工巧匠不把未雕琢的玉石拿給人看。權且按照你自己的意愿，想干什么就干什么吧。”于是馬援到北地種田放牧。他常對賓客們說：“大丈夫立志，窮困的時候應當更堅定，年老的時候應當更雄壯。”后來，他擁有數(shù)千頭牲畜，數(shù)萬斛糧食。不久又嘆息說：“增長財富，可貴之處在于能夠賑濟施舍，否則的話，不過是守財奴罷了!”于是把全部家產(chǎn)分送給親友故舊。得知隗囂禮賢下士，就去投奔他。隗囂十分敬重馬援，讓他參與籌劃決策。

閱讀下面的文章，完成下列小題。

堅定是生命的黃金

韓青

①這個世界上，有很多人在隨聲附和，走著別人的路，重復著別人的生活，一言以蔽之，他們缺少自己的思考，更缺少人之為人的那份堅定。沒有堅定，人就會隨便更改方向，而一個隨便更改方向的人，隨時可能走上一條錯誤的道路甚至不歸路。

②堅定，就是我們心靈的長城，有了它，我們就不怕外來的一切干擾?！段鍩魰分杏涊d了這樣一件事。法常和尚是大師馬祖道一的徒弟，學成后就在大梅山長住了下來，并在那里開始了傳法生涯。馬祖道一聽說后，就叫自己的一位學僧前去問法常：“你在馬祖那里學習，都悟到了些什么啊?”他回答道：“‘即心是佛’，所以，我就來這里講解佛法了。”學僧說：“可是，最近大師講‘非心非佛’。”他聽了，微微一笑，說：“這老漢還在迷惑擾亂人。他說他的，我講我的就是了。”學僧回去一一報告給大師，大師聽了，拊掌大聲稱贊說：“大梅山的梅子熟了啊。”意思是說，法常已經(jīng)真正悟道了。正是堅定，使他贏得了成長、聲譽，否則，他就會淪落為一個沒有主見的人。

③堅定，要依據(jù)事實，要在對事實正確理解、科學分析、綜合評估的基礎上做出判斷?！度蔟S隨筆》中就提到這樣一件事。當年，隋文帝進攻陳朝，大軍已經(jīng)來到江邊，而陳朝的都官尚書孔范對陳后主說：“長江是天然屏障，自古以來分隔南北方，今天敵軍難道能夠飛渡嗎?”陳后主認為他說得正確，也就沒有嚴加防范，結果兵敗亡國，孔范也流落到偏遠地方?？追兜腻e誤，就在于脫離事實，自以為是，盲目堅定?？梢姡瑢]有把提的事情，不要隨意判斷，輕易下結論。盲目的堅定，只能害人害已。

④堅定，需要獨立的人格，在該堅定的事情上，必須堅定。當年，林肯競選總統(tǒng)時，幾個朋友從某個會場給他發(fā)來電報，告訴他當總統(tǒng)還差兩票，但只要他在當選總統(tǒng)后能給他們兩個人在國會中謀個位置，那么票數(shù)即可領滿。他回答道：“這不是交易，我絕不許可。”如果沒有這樣的堅定，他也不會成為一個受人敬仰的總統(tǒng)，他的名字也不會在美國歷史上熠熠生輝。

⑤如果在該堅定的事上，不能做到堅定，那么這樣的人就會變得不再完整。也許有人會說，管他完整不完整，只要自己的利益不受損失就行了。這種利益至上的人，十有八九是一些名利之徒，在他們的世界里，根本沒有什么真理，如果有，那也是關乎利益的東西。說實話，這樣隨意改變自己做人的原則、底線的人，他們早已游離在真、善、美的世界之外，甚至已經(jīng)游離在人的意義之外，算不上真正意義上的人，這樣的人，自然沒有什么境界了。

⑥著名作家張煒說：“寫作是一種心靈之業(yè)，要始終聽從內心的指引，更是追求真理的一種方式。”堅定也是這樣，源于心靈，聽從心靈，更是對真理和世間美好的捍衛(wèi)。有了這樣的堅定，不管是怎樣的私心雜念還是五彩繽紛的誘惑，都不能改變它，因為有它當關，萬夫莫開。

⑦由此可見，堅定就是生命的黃金，有了它，我們的生命會變得更美好，更高貴，也更有價值和意義。

(選文有刪改)

12. 下列對文章的分析理解，不正確的一項是( )

A. “大梅山梅子熟了”這句話含意豐富，表面上是說梅子成熟了，實際上是說法常已經(jīng)悟道并有了獨立的見解。

B. 第③段引用孔范的事例，論證了要多做有把握的事情，對沒有把握的事情要正確理解、科學分析和綜合評估的觀點。

C. 第④段舉出林肯競選總統(tǒng)的事例，旨在闡明在應該堅定的事情上，一定要堅持原則，堅守底線，保持獨立的人格。

D. 利益至上的人大多是名利之徒，為了利益，可以隨意改變做人的原則和底線，是游離在真善美之外的沒有境界的人。

13. 下列與文中“堅定是生命的黃金”這個觀點不相符的一項是( )

A. 戰(zhàn)國時期屈原，能夠在渾濁的世道中不隨波逐流，“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”是其人格和行為的真實寫照。

B. 《我最好的老師》中的懷特森老師曾說：“每一個人都應該具有獨立思考和獨立判斷事物真?zhèn)蔚哪芰?，同時也應該具有懷疑的能力。”

C. 文天祥被俘后，抵制各種誘惑，在《正氣歌》中寫下“是氣所磅礴，凜烈萬古存。當其貫日月，生死安足論”的句子，以表明心志。

D. “冰凍三尺，非一日之寒”。王羲之自幼酷愛書法，堅持刻苦研習，正如他自己所說：“務斯道，廢寢忘餐。”最終成為一代書法大家。

14. 文章第⑦段，作者為什么說“堅定就是生命的黃金”?請結合全文回答。

【答案】12. B 13. D

14. (1)把堅定比作黃金，強調堅定的重要性。(2)有了堅定，我們就不怕外來的一切干擾。(3)有了堅定，我們的生命會變得更有價值和意義。(4)沒有堅定，人可能走上一條錯誤的道路，甚至是不歸路。

【解析】

【12題詳解】

B.分析有誤。第③段引用孔范事例，是為了論證本段的分論點“堅定，要依據(jù)事實，要在對事實正確理解、科學分析、綜合評估的基礎上做出判斷”。

【13題詳解】

D. 有誤。選項中“冰凍三尺，非一日之寒”“刻苦研習” “務斯道，廢寢忘餐”論證的是刻苦勤奮對于成功的重要性，與文中“堅定是生命的黃金”這個觀點不相符。

【14題詳解】

本題考查理解文章內容。首先，“堅定是生命的黃金”中把堅定比作黃金，意在強調堅定的重要性。然后結合文章中表現(xiàn)其重要性的句子分析即可。如“沒有堅定，人就會隨便更改方向，而一個隨便更改方向的人，隨時可能走上一條錯誤的道路甚至不歸路”“堅定，就是我們心靈的長城，有了它，我們就不怕外來的一切干擾”“有了它，我們的生命會變得更美好，更高貴，也更有價值和意義”。最后精煉地整合答案即可。

閱讀下面的文章，完成下列小題。

燈如紅豆

侯志明

①紀昀有言：“燈如紅豆最相思。”

②夏日炎炎的夜晚，我經(jīng)常會在夜深人靜后走向陽臺，看城市迷人的夜光。那夜光是由無數(shù)盞燈組成的。望著望著，有時會掉下眼淚來。

③我總會想到童年、少年時陪伴我的那盞小煤油燈。

④那是一盞自制的、簡單的煤油燈。一進臘月，母親就要夜夜坐在小油燈前，趕做新衣或者漿洗舊衣。白天辛苦一天，晚上還要干活到下半夜。有一天，我睡醒一覺，發(fā)現(xiàn)母親還在燈前納鞋底做新鞋，腿上蓋著被子，身上披著棉衣。一手拿著鞋底，一手交替拿錐子和針線。先用錐子扎，再用針穿線，再在膝蓋上使勁地勒緊。我看著看著，忽然看見她渾身一抖，把手里的東西一扔，然后用左手緊緊地攥住右手的食指，斜倚在了窗臺上。過了五六分鐘吧，她又坐了起來，拿起沒做完的活兒。我想過去摟住她看看扎傷的手，想勸她去睡覺，但我一張口，說出的卻是“媽，我要尿尿”。媽沒有抬頭，只是說“燈亮著呢，去吧”。尿完尿，我回轉身，站在那兒，盯著母親，希望她看我一眼，等來的卻是“冷，快去睡，感冒了過不好年”。她仍沒有抬頭。“那你怎么還不睡?”“快完了，一會兒睡。”在母親的心里，趕制孩子過年的新衣新鞋，這些活兒不但是定了量的，而且也是限了時的。年年如此。

⑤直到今天，在我心中，那盞小小的油燈從沒有熄滅。它渺小像母親，它柔弱像母親，但它明亮也像母親。母親積極面對生活的態(tài)度，照亮了我們艱難生活的每一天。

⑥后來，我們家又有了另一盞油燈。那是一盞玻璃底座，玻璃肚子，帶了玻璃燈罩的油燈。它不但比我家原有的那盞燈好看，而且也明亮。更主要的是它有個調整亮度的開關。這是父親做了生產(chǎn)隊會計，村里給買的。自從有了這盞燈，我們總希望父親天天計工分，天天整理賬，天天點亮這盞燈。那樣不但整個家里會明亮很多，而且我們可以蹭亮光看書寫作業(yè)。

⑦有一年的年底，父親又點亮那盞燈，開始給人們算賬，我又蹭光寫起作業(yè)，寫完我就去睡了。但我睡醒一覺，發(fā)現(xiàn)父親仍然在翻本子打算盤。“爹，咋了?”“沒咋。”他沒有看我。“沒咋，那咋不睡?”我又問。這時他轉過臉，看著我說：“有兩毛錢，對不上賬。”“多了還是少了?”我接著問。“多了。”他說。“多了，那好呀!”我說。他又轉過頭并擰小燈火，走過來坐在炕沿邊摸著我的臉：“不知道給誰少算了。兩毛，一個壯勞力兩天才能掙到。”

⑧在我心中，那盞小小的油燈也從來沒有和父親分開過。它教給我認真、公道、善良地對人對事，遇有疑難、面對選擇時推己及人。

⑨后來，我上了高中。為了在教室關燈后能多學習一會兒，我備了一盞小油燈。多少次，在寒冷的冬天，我的手凍得不能拿筆想放棄的時候，是這盞小小的燈給了我些許的溫暖。尤其難忘的是，有一個冬天的早晨，我?guī)Я藷羧ソ淌冶硶墒侵贿^了一會兒就油盡燈滅，正在我不知如何是好時，一個與我坐得不遠的女同學將她的燈推到了我的面前，自己站起來走出了教室。這一舉動是我萬萬沒想到的，因為在那個年代，男女同學是連話都不說的。何況這個女同學是我們男生認為最丑，而且她也應該是意識到了的。那一刻我懂得了什么是真正的美。

⑩幾十年來，陪伴我的大大小小、形態(tài)各異的油燈，都已難得見到了，但它照耀我前行的路卻是那樣的明亮寬展，給我的啟迪又是那樣的深刻受用。

?“燈如紅豆最相思”的前面還有一句，是“書似青山常亂疊”。把燈和相思聯(lián)系起來的這位詩人，升華了我對燈相思的境界和品位。

(選文有刪改)

15. 文童重點寫三盞“小油燈”，它們都給了“我”啟迪。結合全文，填寫表格。

16. 第②段在文中有什么作用?

17. 品味下列加點的詞語，分析其表達效果。

(1)(她)把手里的東西一扔，然后用左于緊緊地攥住右手的食指……

(2)我想過去摟住她看看扎傷的手，想勸她去睡覺。

18. 文章以“燈紅如豆”為題目，有什么妙處?

【答案】15. (1). ①認真、公道、善良地對人對事等。 (2). ②真正的美和外表無關(或內在美才是真正的美)。

16. ①城市迷人的燈光與后文柔弱的小油燈形成鮮明的對比，突出了小油燈對“我”影響之大、啟迪之深。②引出下文“我”對小油燈及往事的回憶，奠定了全文的感情基調。

17. (1)“攥住”即握住，寫出母親被扎傷時的反應，表現(xiàn)了母親面對困苦時默默承受的堅韌品格。

(2)“摟住”即抱住，突出“我”看見母親手被扎傷時的心痛，反映了“我”對母親的關心。

18. ①“燈如紅豆”化用詩句，使題目富有詩意。②“燈”是文章的線索，全文圍繞“燈”組織材料，結構清晰，敘事集中。③“紅豆”寄托相思“燈如紅豆”生動形象地表達了“我”對往事的深深懷念之情。

【解析】

15題詳解】

本題考查對文章內容的梳理概括。首先通讀全文，根據(jù)題目中的提示，劃分結構層次，梳理情節(jié)。找到情節(jié)變化中表現(xiàn)自己受到啟迪的句子，分析作答。第③——⑤段，寫第一盞燈，“母親積極面對生活的態(tài)度，照亮了我們艱難生活的每一天”;第⑥——⑧段，寫第二盞燈，“它教給我認真、公道、善良地對人對事，遇有疑難、面對選擇時推己及人”;第⑨段，寫第三盞燈，“這個女同學是我們男生認為最丑，而且她也應該是意識到了的。那一刻我懂得了什么是真正的美”。最后精煉地整合答案即可。

【16題詳解】

本題考查語段的作用。需要從內容和結構兩方面分析。內容上的作用就是記敘了什么內容及突出了什么主題。“看城市迷人的夜光。那夜光是由無數(shù)盞燈組成”寫城市迷人的燈光，與后文柔弱的小油燈形成鮮明的對比，表現(xiàn)了主題，突出了小油燈對“我”影響之大、啟迪之深;結構上的作用，要結合上下文分析。“望著望著，有時會掉下眼淚來”，引出下文“我”對小油燈及往事的回憶，奠定了全文的感情基調，結構上推動情節(jié)發(fā)展，為下文做鋪墊。

【17題詳解】

本題考查從詞語角度賞析句子的能力。先理解詞義，尤其是語境義，“攥”是指緊緊地握，結合上下文中的“先用錐子扎，再用針穿線，再在膝蓋上使勁地勒緊”“她渾身一抖，把手里的東西一扔”可知，寫出母親被扎傷時的反應，結合下文“過了五六分鐘吧，她又坐了起來，拿起沒做完的活兒”可知，表現(xiàn)了母親面對困苦時默默承受的堅韌品格;“摟”是指抱，結合“我想過去摟住她看看扎傷的手，想勸她去睡覺”可知，這里突出“我”看見母親手被扎傷時的心痛，通過對“我”的心理描寫，反映了“我”對母親的關心。答題模式是：“……”一詞(等詞)意思是……，寫出了……的特點或內容，表達了……情感或心理。

【18題詳解】

本題考查標題的作用。好的標題的作用常常有：交代文章寫作對象(人或物);點明文章主旨;交代文章寫作情感;新穎而獨特，設置懸念，吸引讀者閱讀興趣;作為文章的線索。“燈如紅豆”這個題目，形式上，化用詩句“燈如紅豆最相思”，使題目富有詩意，生動形象，并設置懸念，吸引讀者閱讀興趣;內容上，“燈”貫穿全文的始終，是文章的線索，并表達了“我”對往事的深深懷念之情，點明了文章主旨。

三、作文

19.閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫作。

(1)瞬間，也擁有豐盈的過去。

(2)突破，意思是打破，如困難、限制等;突破，是做不敢做、不愿做或沒做過的事情：突破：是破繭成蝶。

請根據(jù)上述文字的內容及含意，選好角度，確定立意，寫一篇文章。

要求：(1)自擬題目，題目要包含詞語“瞬間”或“突破”;(2)自選文體;(3)不少于500字;(4)文中不得出現(xiàn)真實的姓名和校名。

【答案】突破自我

如果一個杯中，只裝了石頭、水或沙子，似乎太過單調，不夠充實，只有一個杯子中既裝了石頭、沙子，又裝了水，才能達到真正的“滿”。

所以，我們不能局限于自己的某一個優(yōu)點，要敢于突破自己，才能登上人生的高峰，若自己只滿足于片面，不但登不上那人生之巔，甚至會狠狠地摔下，那么怎樣才能突破自我呢?

突破自我，需要有非凡的遠見，正如登山時，若只看腳下，怕前方是懸崖，必然畏首畏尾，若能將遠光延及整個山脈，你可能就能體會到“會當臨絕頂，一覽眾山小”的絕唱。

依稀記著那“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝”的悲歌后，失落的劍柄上那幾滴殘血滴進了烏江后的豪邁。項羽在軍事上那般杰出，靠破釜沉舟那樣雄姿英發(fā)般的氣概，以少勝多，鞏固了自身地位，贏得了年少英雄的美名?？善湓趪掖笫律系牧Σ粡男?，使他得了如此悲慘的結局。他一路燒殺搶掠，火燒阿房，坑殺秦兵，失了民心;其為了回家炫耀，失去軍心。如此沒有遠見，怎能突破自己呢。項羽，前方是懸崖，你為何不能抬一抬頭呢?

突破自己，需要能力的培養(yǎng)。如果不具備登山的能力，那高高的山峰將與你無緣。還記得那次初見“剪不斷，理還亂，別是一般滋味在心頭”。細細品讀，那憂愁便醞釀了唇齒間久久揮之不去，如此的哀愁又是如何沾上了那個少年，那本該是一個“不知愁滋味”的年紀，怎的那眉頭竟似撫不平了一般?還不是因為那稚嫩的雙肩擔上了亡國之主這樣沉重的罪名。要是他從小就被培養(yǎng)當?shù)弁醯哪芰?，也就不會如此吧。在平路上若都走得艱難，那曲折的山路又如何去登?如果不注重能力的培養(yǎng)，又怎樣有突破自己的能力呢?

人這一生，只有不斷地去突破自我才能登上那插入云端，直破天際的山頂。

人這一生，只有不斷地去超越自我才能做那破石而出，屹立危峰的迎客松。

人這一生，也只有不斷地去提高自我才能成為那燎原的星星之火。

【解析】

【詳解】(1)分析第一個關鍵詞“瞬間”。

審題立意。“瞬間”是什么，它不是一個完整的過程，而是社會生活或自然世界中某一個極具震撼力的特寫鏡頭。提示語說：“瞬間，也擁有豐盈的過去。”那么，每一天有非常多的瞬間，究竟寫哪一個瞬間呢?是成功的瞬間?還是失敗的瞬間?抑或是感動的瞬間?提示語給的是“擁有豐盈的過去。”那么，這個瞬間，應該是對自己人生有非常重要的意義。所以，選擇一個瞬間要體現(xiàn)的是自己內心的感動與震撼，要點出“瞬間”對自己成長的影響。

選材構思。考生可以從過去的生活中，選擇某個印象深刻的瞬間進行記敘、描寫，如“精彩的瞬間”，那么行文的主體內容就必須呈現(xiàn)這個瞬間的具體情境及其精彩之處;而“擁有豐盈的過去”則是提示考生行文還應抒寫情感感悟，突出這個特殊的瞬間對于個人成長的意義，如這個精彩的瞬間是我們美好的記憶、思想的蛻變、成長的標志。

所學的課文中有很多文章可作為考場構思的素材。如朱自清的《背影》，莫懷戚的《散步》，都提示考生可從親人、朋友的相處中，選擇某個感人的瞬間進行描寫，并以此展現(xiàn)這個瞬間的意義，寫出自己的感悟：驚鴻一瞥，就那么一瞬間，一道彩虹，可能使我們感悟出生命的多姿多彩;一場大雪，可能使我們感悟出大自然的純潔;一個海浪，可能使我們感悟出高尚心靈的純凈;一個善舉，可能使我們感悟人性之善;一次挫折，可能使我們感悟成功之不易;一次成功，可能使我們感悟奮斗的快樂。……

(2)另一個關鍵詞是“突破”，意思是打破如困難、限制等;突破，是做不敢做、不愿做或沒做過的事情，更是破繭成蝶。表現(xiàn)“突破”對自己成長的意義。

選材構思。行文上，可發(fā)散思維，思考幾個問題，一是突破的內容是什么，也就是自己的什么缺點或是外界的什么束縛，如懶惰、懦弱、自卑等缺點，如貧窮、病痛等惡劣環(huán)境;二是怎么突破。突破需要“天生我材必有用”的自信，突破需要“書山有路勤為徑”的勤奮，突破需要“鍥而不舍，金石可鏤”的堅持，……

莫頓·亨特的《走一步，再走一步》，海倫·凱勒的《再塑生命的人》也提示考生可從個人學習和生活中選擇一件改變自我或者突破困難的事例進行記敘，并在此基礎上抒寫個人的情感感悟。作文題目發(fā)揮空間較大，文體上，可以寫記敘文、記敘散文或議論文均可。無論選擇怎樣的素材，需要用優(yōu)美的語言寫出自己對生活的思考和對社會的獨特感受。

四、附加題

閱讀下面名著選段，完成下列小題。

①正行之際，忽聞得有人言語。八戒仔細看時，看來是行者在山凹里，聚集群妖。……

②那呆子有些怕他，又不敢明明的見他，卻往草崖邊，溜阿溜的溜在那一千二三百猴子當中擠著，也跟那些猴子磕頭。

③不知孫大圣坐得高，眼又乖滑，看得他明白，便問：“那班部中亂拜的是個夷人，是那里來的?拿上來!”說不了，那些小猴一窩蜂把個八戒推將上來，按倒在地。行者道：“你是那里來的夷人?”八戒低著頭道：“不敢，承問了。不是夷人，是熟人熟人。”行者道：“我這大圣部下的群猴，都是一般模樣。你這嘴臉生得各樣，相貌有些雷堆，定是別處來的妖魔。既是別處來的，若要投我部下，先來遞個腳色手本，報了名字，我好留你在這隨班點扎。若不留你，你敢在這里亂拜!”八戒低著頭，拱著嘴道：“不羞，就拿出這副嘴臉來了!我和你兄弟也做了幾年，又推認不得，說是什么夷人!”行者笑道：“抬起頭來我看。”那呆子把嘴往上一伸道：“你看么!你認不得我，好道認得嘴耶!”行者忍不住笑道：“豬八戒。”他聽見一聲叫，就一轂轆跳將起來道：“正是，正是!我是豬八戒!”他又思量道：“認得就好說話了。”

④行者道：“你不跟唐僧取經(jīng)去，卻來這里怎的?想是你沖撞了師父，師父也貶你回來了?有甚貶書，拿來我看。”八戒道：“不曾沖撞他，他也沒什么貶書，也不曾趕我。”行者道：“既無貶書，又不曾趕你，你來我這里怎的?”八戒道：“師父想你，著我來請你的。”

(節(jié)選自《西游記》)

20. 選文第③段中的“這里”是指______，豬八戒來到此地是為了請孫悟空去降服______。

21. 《西游記》的語言風格詼諧幽默，請從選文中舉出一例，并作簡要分析。

22. 《西游記》中很多人物既保持著動物性，又有神的本領，還兼有人的特點、請從孫悟空和豬八戒中任選其一，結合原著簡要分析。

【答案】20. (1). 花果山 (2). 黃袍怪

21. 示例一：如“溜阿溜的，溜在那一千二三百猴子當中擠著”中，“溜”和“擠”等動作滑稽可笑，把八戒不敢見悟空的心理刻畫得淋漓盡致。

示例二：如“你看么!你認不得我，好道認得嘴耶!”中的“好道認得嘴”，通過俏皮的語言，突出豬八戒的外貌特征，表現(xiàn)出其憨厚可愛，讓人忍俊不禁。

22. 孫悟空：(1)動物性：長得一副猴相，雷公嘴、毛臉，具有猴子機敏乖巧、好動的習性;(2)神的本領(神性)：神通廣大，有七十二般變化的神奇本領;(3)人的特點(人性)：心高氣傲，容易沖動，愛捉弄人，信奉“一日為師終身為父”等。

豬八戒：(1)動物性：豬八戒嘴臉和豬相似，有豬的貪吃、貪睡、懶惰等特點;(2)神的本領(神性)：天蓬元帥出身，會變身術，能騰云駕霧;(3)人的特點(人性)：愛耍小聰明，愛在師父面前進孫悟空的讒言、動不動就喊“散伙”等。

【解析】

【20題詳解】

由語段內容可知此語段出自《西游記》第30回《邪魔侵正法 意馬憶心猿》。孫悟空三打白骨精之后，唐僧誤以為孫悟空誤傷人命，將他趕回了花果山。取經(jīng)途中，路過碗子山時被黃袍怪抓住，八戒與沙僧不敵黃袍怪，八戒于是跑到花果山尋回孫悟空，打跑了黃袍怪。

【21題詳解】

本題考查《西游記》的語言風格。詼諧幽默指說話或行為風趣,引人發(fā)笑?！段饔斡洝分邪私涞男愿褡钍窃溨C幽默，語言上，如 “你認不得我，好道認得嘴耶”，八戒打趣自己突出的外貌特征，表現(xiàn)了八戒的憨厚可愛，俏皮的語言讓人忍俊不禁;行為上，“溜阿溜的，溜在那一千二三百猴子當中擠著”，滑稽可笑的動作，生動形象地刻畫了八戒不敢見悟空的心理。

【22題詳解】

本題考查分析人物形象。要結合題意，從“動物性”“神的本領”“人的特點”三個方面，從孫悟空和豬八戒中任選其一分析即可。動物性主要指他們的外在形象和性格，如孫悟空的雷公嘴、毛臉等猴相及性急等性格;豬八戒黑臉短毛，長喙大耳的豬相，且有豬的憨厚、力氣大、貪吃、貪睡、懶惰等特點。神的本領：孫悟空神通廣大，會七十二般變化、筋斗云、長生不老等高超的法術;豬八戒是天蓬元帥出身，會三十六般變化，能騰云駕霧。人的特點：孫悟空心高氣傲，容易沖動、愛捉弄人，忠誠、嫉惡如仇;豬八戒愛耍小聰明，愛搬弄是非、動不動就喊“散伙”等。