廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-06-08 05:48:51 點擊:0次
戴氏教育高考復(fù)讀費用,高一語文課本必背的原文 最好注明作者
1、《沁園春·長沙》(毛澤東)
2、《勸學(xué)(節(jié)選)》(荀子)
3、《師說》(韓愈)
4、《赤壁賦》(蘇軾)
5、《阿房宮賦》(杜牧)
6、《念奴嬌·赤壁懷古》(蘇軾)
7、《永遇樂·京口北固亭懷古》(辛棄疾)
8、《荷塘月色》(朱自清)
第
四。
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我馬上就要去戴氏高升橋總校上文化課了,聽說是南門總校呢?
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我是剛要步入高中的學(xué)生,河北省 石家莊地區(qū)的。
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戴氏以泉池為宅居,以云物為朋徒,抒幽發(fā)粹,日與之娛。
小題
1:東池岸邊向外突出的地方
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2:運用比喻的手法,形象地寫出建在水邊的戴氏堂好像相連的大船隨波起伏的奇特景象。
小題
3:因為在這里居住著有才德的人。
小題4:B
小題
5:本文描繪了戴氏堂的美景,稱贊了戴簡離世樂道的情操,頌揚了弘農(nóng)公治政、識人的才能和中正的美德。
小題
1:結(jié)合文中的句子進(jìn)行解讀。
小題
2:考查的是對修辭手法的運用。
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3:駐澳理解作者在文中所表達(dá)的思想感情。
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4:原文是“堂成而勝益奇”意思是“戴氏堂建成后,景致更加奇異了”,說的并不是“戴氏堂”是東池勝景,而是“戴氏堂”使東池更勝
小題
5:本題主要是對文章主旨的把握和理解,注意其中的關(guān)鍵語段
第三段。
【參考譯文】
弘農(nóng)公楊憑任潭州刺史三年,以東泉為源頭建造成東池,方圓有九里。池岸高突而伸進(jìn)池中的地方,在水的環(huán)繞下就像是開了缺口的玉環(huán)。池中美好的景物以這個地方最為突出。楊先生說:“要不是超脫世俗而樂守圣賢之道的人,不應(yīng)該享受這里的景物。”最后把它授予賓客中最優(yōu)秀的人,即譙郡的戴簡,為他建造了一座房子讓他居住。戴氏堂建成以后,景致就更加奇異了,從遠(yuǎn)處眺望戴氏堂,好像船艦連在一起,隨池中波浪的起伏而上下浮動。走進(jìn)戴氏堂,俯視池面,岸上的所有景物都倒映在池中,上下映襯使人感到更加空曠迷茫而隱約不清。在東池旁種植松柏杉櫧各種樹木,在池水當(dāng)中種上菱芡荷花,樹木繁茂,林蔭遍地,菱芡荷花綻開鮮艷的花朵。凡是觀賞漫游的美好景致,都集中在戴氏堂了。
戴先生曾經(jīng)因為他的文章德行而多次被觀察使舉薦給朝廷,可是他的志向卻不愿意做官。他與人交往,總是采取退讓的態(tài)度,受到觀察使的尊寵,也不因此而自高自大,他難道是超脫了這個世界嗎?他喜歡孔子的著作,也涉獵《莊子》、《文子》。以道家所說的虛靜精神狀態(tài)為最高境界,得到謙虛受益的道理,他難道喜歡道家學(xué)說嗎?賢能者舉薦的人一定也是賢能的。被弘農(nóng)公選中,而獨自享受這個地方的美景,難道是容易得到的嗎!地方雖然好,再得到合適的人居住在這里,那么山就好像是增加土石而加高了,水就好像是經(jīng)過開辟而加寬了,堂還沒來得及裝飾就已經(jīng)明艷照人了。戴先生的泉水池塘作為宅地居所,以美麗景物作為朋友弟子抒發(fā)幽雅的情趣,發(fā)揚精純的品性,每天與它們相樂相娛,那么他的品性應(yīng)該更加高尚,文章應(yīng)該更加峻峭,學(xué)問思想應(yīng)該更加盛大,這是二者之間互相促進(jìn)的緣故。他既然已經(jīng)美在內(nèi)心,又揚名于社會,我擔(dān)心他超脫世間的志向不能實現(xiàn)了。
君子說弘農(nóng)公做潭州刺史,把州事治理得很好,建造東池使得此處景致更加美好,又把東池授予合適的人,這難道不是舉措行動都合于時宜嗎!從戴氏堂這件事情上,可以看出揚先生的德行不可以不記下來。
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