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廣西崇左五年級1對1復習需要多少錢

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五年級下冊語文期末試卷北師大版的不要看拼音寫詞語

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五年級下冊語文期末試卷北師大版的不要看拼音寫詞語

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一、詞句積累(40分)

1、看拼音寫詞語。(10分) gān gà bù lǚ zhǎo zé shuāi jiāo piě zuǐ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jǔ sàng ào huǐ liǔ shù shù fù guàn gài ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2、給加點字選擇正確的讀音。 (4分) 殲滅(qiān jiān) 暫時(zàn zhàn) 侵襲(qīn jīn) 潛入(qiǎn qián) 磕破(kè kē) 卓越(zhuō zhuó) 吮吸(yǔn shǔn) 棲身(qī xī )

3、多音字、形近字組詞。 (6分) 扎 zā ( ) 夾jiá( ) zhá( ) ji?。?) 辮( ) 匣( ) 饞( ) 揍( ) 瓣( ) 匠( ) 攙( ) 湊( )

4、按要求寫成語。 (6分) ①寫出帶有“龍”字的成語。(6個) ________ ②寫出“AABC”式的成語,例如:滔滔不絕。(6個) ________ ③把下列成語補充完整。 ( )人( )脾 一( )如( ) ( )心( )膽 ( )精( )神

5、按要求改句子。(14分) ①天空中灑滿了星星。(改成擬人句) ________ ②激光是一種奇異的光。 (改成感嘆句) ________ ③凜冽的寒風把繁華的大街吹得冷冷清清。(改成“被” 字句) ________ ④花,也應該獻給這黯淡無光的失敗者。(改成反問句) ________ ⑤整個團指揮所的人都焦急地鉆出了漆黑的地堡。 (縮句) ________ ⑥杭州西湖的春天是個美麗的地方。(改病句) ________ ⑦我無比自豪。我是中國人。(用恰當?shù)年P聯(lián)詞把兩句話連起來) ________

二、閱讀理解(25分)

1、按課文內容填空。 (6分) ①《憶讀書》的作者是( ),她在文中用了九個字來指導我們兒童如何讀書,就是( )。 ②朱熹說:“余嘗謂,讀書有三到,謂( )。 ③緬伯高的一句詩:禮輕人意重,( )。 讓我們懂得什么是好禮物。 ④《用目光傾聽》的作者是( ),詩中,媽媽說過一句最平常的話:( ),告訴我們如何與人真誠交往;《幸福在哪里》是一篇( )故事,智慧的女兒告訴我們:幸福就在( )。 ⑤“爐火照天地,紅星亂紫煙”出自李白的《 》,羅隱的《蜂》中“采得百花成蜜后,( )。 讓我們領悟到蜜蜂的無私奉獻精神。 ⑥“閱讀大地”的徐霞客寫成了《 》這本千古奇書;《凡卡》的作者是( ),文中描述了凡卡的生活連狗都不如,揭示了沙皇統(tǒng)治的黑暗。

2、閱讀古詩,回答問題。(6分) 登飛來峰 題西林壁 飛來峰上千尋塔, 橫看成嶺側成峰, 聞說雞鳴見日升。 遠近高低各不同。 (________) (________) 只緣身在最高層。 只緣身在此山中。

(1)把詩句補充完整。(2分)

(2)《登飛來峰》的作者是( )代的( );《題西林壁》的 作者是( )代的( )。 (2分)

(3)說說“身在最高層”和“身在此山中”看峰,對事物的認識有何不同。(4分) ________ ________

3、閱讀短文,回答問題。(13分) ________ 從前,有一對夫妻,開了一家酒店,由于賣出的酒物美價廉,生意十分興隆。 有一天,丈夫外出,妻子偷偷地在酒里摻了水,多賣了5元錢。晚上丈夫回來,妻子得意地把自己的“秘訣”告訴丈夫,以為會得到丈夫的夸獎。誰知,丈夫一聽,急得雙腳直跳,抱頭痛哭,說:“唉!你把我們最值錢的東西——信譽,只5元錢就賣掉了!” 果然 從此他們的生意不如以前紅火 最后終于徹底破產 當妻子貧病交加 奄奄一息的時候 她悔恨地流著淚說 我明白了________

1、從文中選一個詞作題目,寫在文章前面的橫線上。 (2分)

2、給最后一個自然段加上標點。(2分)

3、文中破折號的作用是( )(2分)

4、填空。(2分) ①“物美價廉”的意思是:________。 ②從原文中找出“興隆”的近義詞:________

5、用簡潔的語言,寫出本文的主要內容。 (2分) ________

6、妻子在臨死前明白了什么,把妻子的話補充完整。(3分) 我明白了________

三、暢所欲言(5分) 有同學說:“現(xiàn)在是經濟社會,誠信能值多少錢?”請結合上文及我們學過的“真誠”主題單元的內容,談談你的看法。 ________ ________ ________ ________ ________

四、真情表達(30分) 要求:兩題任選一題。 字數(shù)450字左右(詩歌除外),抒發(fā)真情實感,內容具體生動,書寫規(guī)范整潔,盡量不寫錯別字。 (一) 每個人都有美好的心愿,你的心愿是什么?請圍繞“心愿”寫一篇習作,(可以寫兒童詩),題目自擬。 (二) 每一份禮物都代表一份祝福,有的禮物可能有動人的故事。 自擬 題目,寫一寫。提示:自己接受的特別的禮物、接受禮物的過程和心情;自己設計和準備的禮物、送給別人的過程和心情。 溫馨提示:恭喜你,做完了整張試卷,是不是再檢查一遍。

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