廣西戴氏教育 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-06-10 07:52:46 點(diǎn)擊:2次
高中階段的學(xué)習(xí)任務(wù)比較多,所學(xué)的知識(shí)更加復(fù)雜,再加上要學(xué)的科目比較地多,所以除了課堂學(xué)習(xí)之外沒(méi)有時(shí)間補(bǔ)習(xí)也是很正常的。高一的時(shí)候?qū)W生剛剛進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段,有可能無(wú)法很快跟上老師的學(xué)習(xí)節(jié)奏。所以在這一時(shí)期學(xué)習(xí)成績(jī)下滑嚴(yán)重的話,千萬(wàn)不要因此備受打擊喪失信心。另外高一基礎(chǔ)差高二想補(bǔ)課,說(shuō)明學(xué)生本身已經(jīng)產(chǎn)生了上進(jìn)的念頭。只要找一個(gè)靠譜的輔導(dǎo)老師,肯定會(huì)對(duì)學(xué)生成績(jī)有幫助的。孩子高一沒(méi)用心學(xué)基礎(chǔ)差,高二想補(bǔ)課沒(méi)有時(shí)間怎么辦?
(圖片源于攝圖網(wǎng))
你這種情況給你兩個(gè)建議:
一:如果是在高考改革的省份,那你需要抓緊確定參加高考的科目,如果不在高考改革的省份,你需要抓緊確定學(xué)文或者是學(xué)理。
確定學(xué)習(xí)哪些科目以后,可以有針對(duì)性的進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。在這些科目當(dāng)中,你要有自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科和弱勢(shì)學(xué)科,要對(duì)自己的弱勢(shì)前行,多加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)。
二:做一份合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃
高二的學(xué)生肯定要更忙一些,但是并不代表是高二的學(xué)生,完全沒(méi)有時(shí)間,而且有的時(shí)候,有的老師留的作業(yè)并不適合于基礎(chǔ)差的學(xué)生,這個(gè)時(shí)候我們要大膽的做出取舍,把一些不適合學(xué)生的作業(yè)刪除掉,然后留出空閑的時(shí)間,不惜基礎(chǔ)。
在這一年當(dāng)中要有一個(gè)學(xué)習(xí)的計(jì)劃,包括每天的空閑時(shí)間收集起來(lái),把每天的任務(wù)量定量,把每天的作業(yè)和對(duì)于高一基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí),做一個(gè)細(xì)致的規(guī)劃。
三:堅(jiān)持就是勝利
其實(shí)方法還是很多的,只不過(guò)這樣的孩子較缺乏的不是對(duì)方法的掌握,缺乏的是堅(jiān)定的毅力,因?yàn)樗麄兊淖灾屏Σ⒉皇呛軓?qiáng),很容易在課堂上或者是在下學(xué)期的時(shí)候分散休息,所以他們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候,家長(zhǎng)要在一旁督促,一是陪伴孩子學(xué)習(xí),二是監(jiān)督孩子學(xué)習(xí),增加他能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的任務(wù)。
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