初二用報輔導班嗎，初二的學生上哪種培訓機構好呢？

初二的話要根據(jù)學生的情況了，如果基礎沒打好的話建議還是學一對一的。

來賓市初中學費多少錢我剛得

第六中學的錄取通知書。

孩剛上初二,多了一門課,其他幾門課也跟不上,怎么辦？！

有人和我說去報培訓機構，但是會不會不靠譜？

初二有必要上輔導班嗎，初二有必要報輔導班嗎？

我該上初二了，聽別人說初二課很難。 我目前成績不錯，還不吃力。

有必要 既然有時間上網(wǎng)提問題 那么在平常必須報補習班 比別人多學 才能穩(wěn)定你的成績

初二主要學習方法（各科）和詳細的時間安排表

我是初一的學生，快要上初二了，我想有一個明確的時間安排表。

又是一個新學期了（一句被重復過無數(shù)次的話），沒辦法，一想到學習計劃，我腦中。 初二學習計劃 1. 每天早上6:20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6。

來賓初二全日制培訓，求初二的全套學習方案。

學科的方面網(wǎng)上搜尋，有很多的額！我覺得下面的對你應該很重要 初二學習計劃 1. 每天早上6:20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6:40從家出發(fā)。

[1]初二物理需要報輔導班嗎，初2有必要上培訓班嗎

過完暑假初二了，我都3年沒上過培訓班了，初二有必要上嗎。

基本上沒必要的初中只要成績可以上好高中就行 其他基本靠自己 上高中后如果有必要可以上一些

初中校外培訓班有必要嗎，初二學習方法

上課認真聽講；跟著老師的思路走；保證較高的學習效率；邊聽課邊往腦子里記；。 上課了，該學習時就不要想著玩啦，好好聽講。（初二時，我考過我班第一名

初二輔導班的重要性，初二各科學習方法+開學文具

初二各科好的學習方法有哪些??？中等生傷不起。開學文具必備哪些？

初二其實是應該努力的一年，我就是從初二才開始努力的。 數(shù)學：1，初二數(shù)學的知識不算多，在做題的時候多從這些新知識的角度去想。 2，相信我

一年級有必要上輔導班嗎，到了初二怎樣學習

我現(xiàn)在是一名初一學生，過了暑假上初二，初二學習一定緊張。

我來分別說一下吧 初二是整個初中的過渡時期，起著承上啟下的作用。對于一個初中生，初二意味著以下幾點：

1、兩極分化和成績的定型期；

2、核心競爭力的最佳訓練期；

3、簽約名校資本的積累時期；

4、個人習慣和素質的養(yǎng)成期；

5、心理狀態(tài)和性格的成型期。 可以看到，無論從中考還是更長遠的成長生涯來看，這個時期就是一個積累精華、歷練本領和樹立方向的關鍵階段。因此，誰能牢牢的把握住初二，就是在提前把握未來的中考命運。 初二上學期：兩極分化初現(xiàn)端倪：學生水平初步拉開。 對于初中三年有一句經(jīng)典概括："初一不分上下，初二兩極分化，初三天上地下"。這句話可謂言簡意賅，將初二年級的特點概括的非常到位。 為什么一到初二就會出現(xiàn)兩極分化現(xiàn)象？原因主要是以下三點：

1、初二上學期數(shù)學中的平面幾何難度加大：三角形全等的證明形式多樣、模型眾多，輔助線的構造變化多端、技巧性強，致使學生感覺初二幾何比初一難度階越較大，而且比較繁雜和抽象，多數(shù)學生會在這個階段開始對數(shù)學產(chǎn)生畏懼，興趣開始減弱，是造成后續(xù)數(shù)學成績下滑的始作俑者。

2、一門全新學科的加入--物理：相比數(shù)學至少7年的學習，物理屬于突然進入且沒有基礎，需要一段適應期。而且開好頭很重要，否則會喪失學習這門學科的興趣。物理的進入，在初二上學期對兩極分化的"貢獻"主要在于增加了課業(yè)負擔，占用了其他學科的學習時間。 綜合以上兩點的共同作用，一般在初二上學期的期中考試就會有相當一部分同學成績出現(xiàn)明顯下滑，從初一的夢幻中驚醒，跌入初二兩極分化的現(xiàn)實當中。 那么，我們應該怎么辦？如何防微杜漸，見微知著？

1、把初二的壓力緩沖在初

一：初一是初中的黃金期，如果能利用好，對緩解初二的壓力會很有幫助。建議，在初一的下學期開始，有計劃的提前進行初二上學期數(shù)學知識的學習，先入個門熟悉基礎，為初二做好銜接和鋪墊。另外，英語方面也可以在初一制定長期的單詞計劃，放長線，把單詞量任務分散到初一和暑假。

2、暑假先行，初二領跑：物理一定要在暑假提前學習，因為在大家都站在基本同一起跑線時，一點點的提前付出，都會成為領跑的資本。

3、細節(jié)決定成敗，習慣決定細節(jié)：養(yǎng)成一個良好的學習習慣的過程，是訓練一個人按規(guī)律做事和把握細節(jié)的過程，對于學生無論在平時聽課學習，還是考試測驗中都會大有幫助。另外，從長遠上看，初二上能不能養(yǎng)成好習慣，改正壞習慣，會對學生能否在中考減少細節(jié)扣分起著決定性的作用。 初二下學期：兩極分化達到高峰，學生實力基本定型。 如果把初中比喻成一個歷時三年的馬拉松，每一個學生都是長跑運動員的話，那么從初二下學期開始，同學們將進入這場長跑的"生理極限"階段。 初二下這個"生理極限"到底有多么痛苦，痛苦的根源又出自何處呢？究其根本，來源于各科難度已開始達到中考高端，對學生能力的要求非常集中和明顯。主要體現(xiàn)有以下幾點：

1、數(shù)學將在初二上學期全等證明及輔助線構造的基礎上，升級為四邊形的幾何證明與輔助線構造，不僅是形式上的變化，更是內容的加強，因為三角形結合四邊形的幾何綜合證明問題，歷年都是中考數(shù)學的核心難點，出題位置都集中在最后三道，難度自然達到高峰。

2、物理的理論性內容開始大規(guī)模出現(xiàn)，綜合素質的要求大大加強，無論從題目篇幅還是所涉及規(guī)律的數(shù)量和復雜程度上，都會有質的飛躍，特別是到了初二下的后半段，已經(jīng)開始大量訓練在中考中難度較高的力學綜合與電學綜合題目，很多學生都是從初二下開始喪失物理的學習興趣，進入狀態(tài)和成績的持續(xù)低迷階段。 總之，初二下的學習直接關乎中考的核心競爭力，可以說"真本事"是從初二下開始練成的，學生的水平和能力也是開始在初二下開始徹底分化完成的。一旦初二下的成績確定了，那么基本可以認為一個學生在初中階段的實力就此定型了。 如何避免在初二下陷入手忙腳亂、痛苦不堪的境地？

1、寒假很短暫，但是很關鍵：寒假要比暑假少1個月的時間，但是同樣經(jīng)過一個假期后，初二上和初二下所面臨的形式截然不同。從初二上的結束到初二下的開始，留給學生緩沖的時間是在少的可憐。那么，這寶貴的時間就更應該珍惜，一旦到了春節(jié)，隨后的時間基本就不可能在由學習的機會，所以必須在節(jié)前就安排好學習計劃，提前預習刻不容緩，沒有任何可以推卸的理由，否則今天的懈怠，就是明天的眼淚。

2、緊跟學校腳步，時刻加強鞏固：進入初二下之后，壓力陡然而升，如果稍有一絲放松，就會很快被大部隊甩在后面。因此，必須時刻保持緊迫感，利用好平時的每一點閑暇時間，抓緊訓練和能力強化，而且一定要站在比學校學習內容還要高的水平上，才能確保在期中和期末的大考中取得佳績。

3、三省吾身，重視積累：在初二下這個階段，再想只憑小聰明和突擊式的復習方法來取得好成績，是面臨巨大風險且收效甚微的愚蠢做法。不大好每一級的基礎，做好每一層的沉淀，檢修每一處的漏洞，那么樓蓋得越高，崩潰得可能性就越大，即使短時間內還能支撐，早晚也會垮塌。因此，建議學生開始準備錯