初3提分總校在哪里

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網(wǎng) 時間:2021-06-14 19:12:09 點擊：1次

初中其他科目怎么提分？就是在很短的時間來提分幾天內(nèi)。

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物理怎樣快速提分，中等生的學生怎么提高成績？

我們因的是人愛辦的你從初1把后面的注釋看的初3的那的看不懂問老師另外你在找點復(fù)習的卷子和資料記住不會1定要問老師同學也可一還有就是單詞單詞就想我門漢語的漢字一樣你要那出小學學語文的那樣在做點題就好最重要的是堅持

初中哪些科目提分快，初3如何提高學習成績？

初3提分總校，額。上課多認真聽，回家再多復(fù)習

初三畢業(yè)生如何提分快，河池鳳山縣初2提分總校在哪里?

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初中如何快速提分，初三如何速提成績

初中生數(shù)學如何快速提分，我上初三嘞，可成績總是不穩(wěn)定。

我的學習心得不少同學對學習和考試有畏難情緒，或者不知道怎樣學效果才好。作為一個經(jīng)歷過初中三年學習和中考的過來人，我想談?wù)勎业膶W習心得。

一、要想在考試中取勝，平時積累是基礎(chǔ)。中考要考的科目很多，不可能在考前很短時間里把考點包含的內(nèi)容全部復(fù)習，所以，在整個初三階段，我都很注重平時的積累。上課認真聽，是一種積累；認真完成作業(yè)，也是一種積累。具體應(yīng)該做到：

1、認真聽課，做好筆記的基礎(chǔ)上，課后做適量的練習，做題時，要善于總結(jié)，每做完一道題總結(jié)一種方法，靈活運用，當再遇到類似的題目，便會迎刃而解；

2、不懂就問，遇到任何問題都可以向老師征詢，在學習和備考中老師們是一個龐大的智力資源庫，其中蘊藏著不可估計的力量，在問問題的時候，我們就收到了查缺補漏的效果；

3、要重視早晚讀，不能只看不開口，而且讀的時候要邊讀邊記憶。每天收獲一點點，將會凝聚成最后的成功。但是，這并不是說考前沖刺復(fù)習沒有用?？记耙欢螘r間，加強知識的背誦、記憶，也是有一定的效果的。

二、注意保持學科平衡發(fā)展，偏科現(xiàn)象不能太明顯。中考成績是以標準分計算的，各科成績不能大起大落。而且每一年拉差距的科目都不一樣，不能把寶都押在

一、兩科上。正確的方法是努力提高自己薄弱的科目，并保持某些科目的優(yōu)勢，好象我，中考九科只有語文比較拔尖，其余八科與平時有些距離，但仍算不好不壞，于是就取得了總分900分。

三、要按照自己的實際情況設(shè)定目標和制定學習計劃。例如：如果平時學習成績不錯，有較強學習能力的同學，要戒驕戒躁，認真總結(jié)經(jīng)驗，保證自己在考試中不犯低級錯誤，同時不能埋頭于學科競賽，畢竟競賽與中考有較大出入；而對于學習暫時落后的同學，則應(yīng)把重點放在夯實基礎(chǔ)，以正取作為自己的目標，不要去鉆難題、怪題，應(yīng)在打好基礎(chǔ)之上作適當?shù)耐貙捈由睢?

四、要在自己的薄弱環(huán)節(jié)多下苦功。我初中時的語文成績雖然不錯，但作文是我最怕的，經(jīng)常離題。進入初三后，語文老師經(jīng)常鼓勵我寫作，還為我面批。如果我沒有在老師的引導(dǎo)下勇敢的寫作文，就不可能攻克這一“難關(guān)”。由此看來，在自己的薄弱環(huán)節(jié)多下苦功，對于提高學習效果有重要作用。而且，找薄弱環(huán)節(jié)要有針對性，如某同學物理中力學掌握得不是很好，就要想：是作圖不理解，還是計算有困難，或是實驗不過關(guān)。找準了努力方向，提高成績才有希望。

五、要注意勞逸結(jié)合，懂得調(diào)節(jié)心態(tài)，做到張弛有度。初三期間，學習負擔很重，但我仍是不慌不忙，從容面對緊張的學習生活。我每天都是六點鐘起床，晚上十點半準時睡覺，絕不開夜車。在適當?shù)臅r間、地點盡情地放松一下，如聽聽音樂、做做運動等，只要不沉迷而有損學習，是大有裨益的?；叵肫鹬锌记暗囊粋€月，我出現(xiàn)了一點考試焦慮，吳校長和班主任梁老師主動和我談心，使我能以良好的狀態(tài)迎接中考。我中考取得了好成績，也要感謝她們。所以說，找老師和朋友談心也是緩解壓力的好方法。

六、說一說我認為不可取的學習方法和態(tài)度。

1、有一段時間，我陷入了題海中，大量購買課外輔導(dǎo)書、練習冊，以為有了別人沒有的工具書，就能穩(wěn)操勝券，但是，后來才發(fā)現(xiàn)自己根本沒有時間去做大量習題。其實，老師給我們介紹的練習題已經(jīng)足夠了，而且很有針對性，按老師的指導(dǎo)做好習題，認真聽好老師的教導(dǎo)是最重要的，不要偏離了老師的方向。

2、上了初三，對同學們自主管理的要求更高了，大部分同學的上課和自修紀律都會加強。但是，如果你身處的學習環(huán)境不很理想，抱怨是無濟于事的。正確的做法是自己保持愉悅的心情，盡可能忽視外界的消極影響，做到冷靜、不浮躁。同時，我也想勸告那些以前不夠安定的同學，在初三期間，請他們?yōu)闋I造良好的班風學風出一分力，既是為了自己，也是為了他人。

3、初二的兩門中考科目已經(jīng)過去，再討論它們也只應(yīng)該是談經(jīng)驗和教訓(xùn)，而不應(yīng)該計較得失。畢竟已經(jīng)過去，考得好的不要放松，考得差的不要氣餒。當年我的地理成績不理想，但我能迅速從失敗的陰影中走出來，繼續(xù)努力?，F(xiàn)在想來，如果那時我被失利所困擾，也許就沒有今天的成績了。初三的學習是艱苦的，但不是枯燥的。只要你在正確的地方付出了努力，你就能在初三的學習生活中得到鍛煉，充實自我，等待著你的將是優(yōu)秀的業(yè)績和美好的未來。