快樂教育的實施方法是什么

廣西戴氏教育來源：互聯(lián)網時間:2021-04-10 14:29:32 點擊：2次

什么是快樂教育?快樂教育的實施方法是什么?家長在快樂教育的過程中應該避免出現(xiàn)哪些行為?本文我們就針對這些問題來一起討論一下!!!

快樂教育是英國哲學家社會學家赫伯特斯賓塞提出來的，他的核心理念是用快樂的手段對孩子施行教育。赫伯特斯賓塞就是用快樂教育的方式培養(yǎng)自己的養(yǎng)子14歲就被劍橋大學錄取。

具體應該怎樣對孩子施行快樂教育呢?

一是讓知識展現(xiàn)出更多的樂趣，以生動的形式呈現(xiàn)在孩子面前。舉個例子來說，比如我要教孩子認識“彩虹”這個詞，普通的做法是用語言描述彩虹有赤橙黃綠青藍紫七種顏色，快樂教育的方式是，打印一張彩虹的圖片給孩子看，如果遇到下雨天出現(xiàn)彩虹帶孩子親眼目睹是最好的。

還有通過游戲的方式把知識傳遞給孩子，比如卡爾威特經常用擲骰子的方式教兒子算術。也許你會說快樂教育就這么簡單嗎?其實一點也不簡單，用快樂的方式教孩子一兩個知識點容易，教一天也容易，難的是大量知識都用充滿樂趣的方式和長期堅持用快樂教育教孩子。

二是讓孩子在充滿快樂的情緒和學習。斯賓塞認為孩子在快樂的情緒中學習效率最高，反之則差，有些家長在輔導孩子寫作業(yè)時，當孩子遇到難題或寫錯的時候就吼孩子，結果越吼孩子越是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，思路不清。

要讓孩子在快樂的情緒中學習首先需要家長克制自己的情緒，不要隨意對孩子發(fā)火，同時對孩子以鼓勵、表揚和幫助為主，這樣減少孩子把學習和負面情緒聯(lián)系在一起的機會，增加孩子把學習和正面情緒聯(lián)系在一起才能讓孩子愛上學習，既讓孩子享受到了快樂，又讓孩子更好的掌握了知識。

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