廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-04-10 15:04:39 點(diǎn)擊:2次
高二理科和語文該怎么復(fù)習(xí)
語文就是“背 背 背”,一切要求讀熟的或背的都要拿起來念,而理科在平時(shí)有讀就會(huì),復(fù)習(xí)應(yīng)該沒多大作用。
高二語文應(yīng)當(dāng)怎樣復(fù)習(xí)
我現(xiàn)在的語文越來越差了,又快要期末考試了。
語文其實(shí)是不難的,學(xué)好語文關(guān)鍵在于積累。不要害怕語文,更不要太緊張.只要把分?jǐn)?shù)看開點(diǎn)就可以了,否則太過于緊張的心情,是無法進(jìn)行復(fù)習(xí)的.一緊張,就害怕
河池市幾個(gè)縣高中最多?具體點(diǎn)!
人口較多!高中也多的縣!
都安有3個(gè)?錯(cuò)了。O(∩_∩)O都安有:都高、二高、三高、五高(瑤中)忌諱四,所以沒有四高其他的方看其他答案吧
誰知道 人教版高二語文背誦課文 在哪里下載
http://www.good0754.com/htm-90-12314。
有誰知道國內(nèi)有哪些著名的中學(xué)生的報(bào)刊。
本人組織學(xué)生投稿,急需中學(xué)生的的報(bào)刊、雜志社名稱、地址和電話。
高中學(xué)生報(bào)刊雜志訂閱推薦書目 代 號(hào) 書 目 36-72 中學(xué)生閱讀 14-200 作文成功之路 36-124 中學(xué)語文園地 21-3 語文報(bào) 17-90 語文周報(bào) 6-69 作文通訊 12-64 中學(xué)生作文指導(dǎo) 82-953 中國考試 54-17 讀者 3-15 報(bào)刊文摘 17-10 雜文報(bào) 4。
高二文科復(fù)習(xí)
本人覺得成績一般,數(shù)學(xué)52,語文99,英語70,地理66,政治67,歷史65。
我也是在讀高二文科的。 我覺得自己也有很多不會(huì)的,然后老師就告訴我們數(shù)學(xué)的話就最重要就是要做題!一定要做! 然后語文就要多做閱讀題。英語就要背單詞
高二文科(課改區(qū))的學(xué)生,如何在考試前五天內(nèi),高效率復(fù)習(xí)?
1.數(shù)學(xué)方面:重視課本,這是學(xué)好數(shù)學(xué),也是提高數(shù)學(xué)成績的第一位,要把數(shù)學(xué)書上... 如果學(xué)習(xí)方法上還有不懂得可以問我,一定盡力幫助你。雖然你只是高二
高二一部語文期末考試默寫復(fù)習(xí)材料二
高二一部語文期末考試默寫復(fù)習(xí)材料(二) 《答司馬諫議書》 1.在《答司馬諫議書》中,王安石對司馬光在來信中給自己因推行變法而冠以“生事”罪名加以反駁的句子是:_________________,________________,______________。
巴馬長壽村得具體位置。
一、通假字
1、距關(guān),毋內(nèi)諸侯: 距——拒,抵御,抵抗; 內(nèi)——納,接納;
2、張良出,要項(xiàng)伯: 要——邀,邀請;
3、臣之不敢倍德: 倍——背,背叛;
4、不可不蚤自來謝項(xiàng)王: 蚤——早;
5、令將軍與臣有郤: 郤——隙,隔閡,嫌隙;
6、沛公之參乘樊噲者也: 參乘——驂乘:坐在車右擔(dān)任侍衛(wèi)的人;
二、詞類活用
1、沛公欲王關(guān)中: 王:大王——稱王;
2、范增數(shù)目: 目:眼睛——使眼色;
3、道芷陽間行: 道:道路——取道;
4、夜馳之沛公軍;復(fù)夜去: 夜:夜晚——連夜;
5、吾得兄事之: 兄:兄長——向?qū)Υ珠L一樣;
6、常以身翼蔽: 翼:翅膀——像翅膀一樣;
7、頭發(fā)上指: 上:上面——向上;
8、日夜望將軍至: 日夜:白天和黑夜;日日夜夜;
9、臣活之: 活:使……活;
10、沛公旦日從百余騎: 從:使……從;
11、素善留侯張良: 善:善良——交好、友好;
12、秋毫不敢有所近: 近:與“遠(yuǎn)”相對——沾染、接觸;
三、一詞多義 (一)虛詞“為”
1、用作動(dòng)詞 音wéi 表動(dòng)作:做、作為、充當(dāng)、變成、成為 使子?jì)霝橄?表觀點(diǎn):認(rèn)為 竊為大王不取也 表判斷;是 人方為刀俎,我為魚肉
2、用作介詞 表被動(dòng);為所/為……所 音wéi 若屬皆且為所虜 表原因、涉及對象 音wèi 慎毋為婦死,貴賤情何薄/誰為大王為此計(jì)者;
3、用作助詞 句末語氣,表疑問或反問 音wéi 何辭為? (二)虛詞“因”
1、動(dòng)詞:沿襲、繼續(xù) 蒙故業(yè),因遺策
2、名詞:原因、緣由 于今無會(huì)因(到現(xiàn)在沒有相會(huì)的機(jī)緣了)
3、連詞:表順承,于是,就 項(xiàng)王即日因留沛公與飲 表原因,因?yàn)?,由?鼠,子神也,因愛鼠,不蓄貓犬(鼠,是子神啊,因?yàn)橄矚g老鼠,所以不蓄養(yǎng)貓狗)
4、介詞: 憑借、條件 因利趁便,宰割天下,分裂山河 趁著、趁機(jī) 因計(jì)沛公于坐/因招沛公出/因言曰 因?yàn)?、由?恩所加則思無因喜以謬賞 (三)虛詞“而”
1、表目的:來,用來 籍吏民,封府庫,而待將軍
2、表轉(zhuǎn)折:但,卻 今人有大功而擊之
3、表修飾:(地,著) 臣與將軍戮力而攻秦
4、表修飾:(地,著) 項(xiàng)王按劍而跽曰
5、表遞進(jìn):并且 君子博學(xué)而日參省乎己
6、表并列:而且,或不譯 勞苦而功高如此
7、表順承:然后,接下來 撥劍切而啖之
免責(zé)聲明:①凡本站注明“本文來源:廣西戴氏教育”的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有,任何媒體、網(wǎng)站或個(gè)人未經(jīng)本網(wǎng)協(xié)議授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表。已經(jīng)本站協(xié)議 授權(quán)的媒體、網(wǎng)站,在下載使用時(shí)必須注明“稿件來源:廣西戴氏教育”,違者本站將依法追究責(zé)任。②本站注明稿件來源為其他媒體的文/圖等稿件均為轉(zhuǎn)載稿,本站轉(zhuǎn)載出于非商業(yè)性的教育和科研之目的,并不 意味著贊同其觀點(diǎn)或證實(shí)其內(nèi)容的真實(shí)性。如轉(zhuǎn)載稿涉及版權(quán)等問題,請作者在兩周內(nèi)速來電或來函聯(lián)系。