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1對1授課、答疑、陪讀，彌補了傳統(tǒng)大班授課優(yōu)等生吃不飽、差生消化不了的現(xiàn)象，同時對學生進行有針對性的心理調節(jié)和心理輔導

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提高學科能力,論文教師具備教學大綱和考試大綱要求的學術能力，迅速提高學生分析綜合性問題和問題的能力掌握**分數。

高考提分技巧：高考二輪復習全攻略 拿走不謝！

到了高三下學期，大部分科目一輪復習已經接近尾聲了，二輪復習也即將緊張地開始了。一般來說，二輪復習只有70多天的時間，說長也不長，說短也不短，但這70多天在高考前卻至關重要。學好高考數學教育老師可以十分肯定地告訴你數學是非常優(yōu)美的。這種優(yōu)美不僅僅是存在于少數人眼中、腦中的一種幻象，而是宇宙中最客觀實在最亙古不變的。如果利用得好的話，黑馬逆襲也不是問題；如果利用得不好的話，可就得不償失了。為了幫助大家充分地利用好這幾十天，教育老師總結了一些當時自己的經驗技巧，希望對大家有幫助。

二輪復習時間緊，不可能像一輪復習那樣面面俱到，因此，我們應該采用專題式歸納復習法，將所有教材上的知識點打破重組成一個個重點專題，然后再對每個專題進行逐一突破。

二輪復習不講求“全”，而講求“精”。經過一輪復習，我們應該對所有知識點都比較熟悉了，二輪復習我們應該把主要精力放在自己比較薄弱的地方和高考?？嫉闹仉y點上面。

二輪復習其實也可以說不再是單純地復習知識，而是更側重于從知識到思維能力的升華，因此，在二輪復習中我們要多動腦子進行思考，力求打破不同教材模塊和知識專題之間的隔閡，將所有的知識都做到融會貫通。

總之，在二輪復習的過程中，我們要多思考不同知識點之間的聯(lián)系，因為高考也可能將不同知識點進行融合，從而產生各種新題型。二輪復習結束后，如果你能夠將一個學科的全部知識點都濃縮在一張紙上，那就說明你已經領會了不同知識點之間的聯(lián)系，這科掌握得非常不錯了。

二輪復習強化的是能力，因此刷題必不可少，而且量一定要夠，只有量變才能產生質變。但是二輪復習刷題也要講究方法，科學刷題才是王道。學長覺得科學、合理地刷題主要要做到以下三點：

二輪復習已經離高考不遠了，而高考每科都是有時間限制的，所以我們現(xiàn)在刷題也要控制好時間，以便練出速度，防止高考出現(xiàn)做不完題目的情況。

在每次刷題之前，先瀏覽一下題目的難度和數量，根據高考要求定出一個合理的時間，然后要求自己在這個時間內完成。也許開始我們很難又快又好地完成任務，但是只要堅持下去，就一定會有效果的。

刷題在某種程度上也是復習知識，在二輪復習階段，對于自己還沒有掌握好的知識板塊，可以進行專門的集中訓練，通過訓練來鞏固、強化自己的短板。

每年的《考試說明》都對高考考查的能力要求作了詳盡的說明，對此，我們可以在二輪復習時對照著《考試說明》的能力要求來選擇題目刷，這樣更具有針對性，能夠在短時間內提高解題能力，避免了不少的“無用功”。

在二輪復習期間，刷題很重要，但是刷完后的總結歸納也很重要。特別是對于自己的一些錯題，更要認真思考，從找到錯因到想出避錯方法，一個環(huán)節(jié)都不能少。此外，二輪復習也是一個總結題型的好機會，刷了大量的題，就應該對它們做一個歸類，這樣就方便以后復習了。

還有一點也很重要，在我們反思刷過的題目中，一定會存在一些二級結論（非課本直接給出的結論），這些結論對于提高解題速度有很大的幫助，我們也應該做一下歸納總結。

離高考越近，我們每個人的壓力也就越大。適當的壓力有助于我們的發(fā)揮，但是壓力過重則適得其反。因此，越到后面我們就越應該時刻注意自己的心態(tài)是否良好，如果心態(tài)不好的話就要及時想辦法調整。

有句話說得好—— “高考三分靠實力，七分靠心態(tài)”。的確，實力決定你的水平，但心態(tài)卻決定著你的實力是否能夠發(fā)揮出來。

以上就是教育老師總結的一些經驗。希望大家在二輪復習中能夠再接再厲，最后的日子用汗水和淚水揮灑而過，你不會后悔。

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