廣西戴氏教育 來(lái)源：互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-06-15 11:53:53 點(diǎn)擊：2次
如果是基礎(chǔ)知識(shí)部分不好，但是閱讀和寫(xiě)作還可以那么就不需要補(bǔ)習(xí)班了。這種情況主要是平時(shí)太懶導(dǎo)致的！只要平時(shí)能夠把老師要求的做到做好一般來(lái)說(shuō)就足夠了！
這部分內(nèi)容通常也就是字、詞和課文。每一課的字詞一定要聽(tīng)寫(xiě)會(huì)寫(xiě)，并且知道是什么意思。要求背誦的課文必須做到熟練背誦，而且好是能默寫(xiě)下來(lái)。
這些內(nèi)容都不是什么麻煩事，只要每天拿出點(diǎn)時(shí)間來(lái)給孩子檢驗(yàn)一下，那么就不會(huì)有太大問(wèn)題了。
當(dāng)然啦，至于那些上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)這些事情，就不用多說(shuō)什么了，沒(méi)有什么道理可講，想好好做就是了！
但是如果是孩子的閱讀和寫(xiě)作不行，那就比較麻煩了。閱讀這個(gè)問(wèn)題如果父母能給力點(diǎn)還好說(shuō)，如果父母沒(méi)有時(shí)間或者覺(jué)得太難，那么給孩子報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班也是可以的！
說(shuō)到這里，不得不提醒一句，實(shí)際上，孩子在學(xué)習(xí)一篇課文的時(shí)候，就是在學(xué)習(xí)如何閱讀。也就是說(shuō)，每一位語(yǔ)文老師都是孩子們的閱讀老師！如何利用好這個(gè)資源，是非常有意義的！
如果是作文有問(wèn)題，那么如果太差的話也就報(bào)個(gè)班吧！這個(gè)東西一般來(lái)說(shuō)多數(shù)家長(zhǎng)是搞不定的。
總結(jié)一下：一定要以課內(nèi)老師的要求為基本的底線！必須一絲不茍的完成老師的要求，然后再去做補(bǔ)充學(xué)習(xí)！“閱讀”（包含精讀和泛讀），非常重要，但是別指望短時(shí)間內(nèi)能見(jiàn)到成果！需要長(zhǎng)期堅(jiān)持的！實(shí)際上整個(gè)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)就是漫長(zhǎng)的積累過(guò)程，一定要堅(jiān)持！
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