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鹿寨縣語文1對1有哪些

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小學(xué)一對一語文輔導(dǎo),鹿寨有多少所小學(xué)

春學(xué)期,鹿寨縣有小學(xué)143所(其中廠場和私立小學(xué)10所),下轄教學(xué)點(diǎn)81個,初中33所(其中私立初中10所),高中2所,高完中1所,特殊教育學(xué)校1所。

鹿寨語文1對1有哪些,鹿寨古詩詩意。

《鹿寨》

[唐]王維

空山不見人,但聞人語響。

返景入深林,復(fù)照青苔上。

古詩《鹿寨》的詩意:

空闊的山中,看不見一個人,但偶爾能聽見有人說話的聲音。

夕陽的余輝射入茂密的林中,又映照在綠綠的苔蘚上。

【賞析】

第一句開頭兩字“空山”立刻讓人想到一個仿佛映入眼簾的畫面,連亙數(shù)里,方圓數(shù)里的山,讓人頓生寂寥幽深之感。山里不見人,只有詩人在靜靜的看著。他眺望遠(yuǎn)方,他思索人生,他的思想可以恣意的隨心而飄??蛇@雖“不見人”“但聞人語響”,詩人在此山中雖然沒有看到人的蹤影,但聽到了人的說話聲,不知道是山里太死寂了,還是詩人的心太超脫塵世了?按理來說,山里有生靈,有鳥兒喳喳,有溪水潺潺,可這在詩人那里好像都不存在了,只有人語響,可能是詩人的心太寂靜了。從另一方面,此種襯托的手法,即以動襯靜更能達(dá)到寫靜的效果,把詩人心中想要追求的靜表達(dá)了出來,雖有人語,但給人感覺是一種超脫塵世的靜,好比經(jīng)常形容靜的一句話“靜的連根針掉地上的聲音都能聽到”這里把靜與針掉地上聯(lián)系起來,而詩中是把靜與人語響聯(lián)系起來,都能夠印證“禪噪林逾靜,鳥鳴山更幽”,這是以有聲來描寫無聲,以此顯示是多么的寂寥。

詩人在景靜與心靜的狀態(tài)中,看到了幾束光線,可以想象在非常靜的情況下,哪怕一點(diǎn)點(diǎn)斑駁都能引起一個人的注意,況且這山林茂密,有“深林”兩字可以看出。此處樹林給人一種深邃之感的,光線透過深林折射進(jìn)去,有照在了青苔上,此景給我的感覺林子很陰暗。此處是關(guān)于光的描寫,幽深的色!

此詩一二句是聲的描寫,三四句是光的描寫,光,聲相交融,仿佛一幅可以變換的畫在讀詩之中慢慢的飄進(jìn)你的眼簾!

柳州鹿寨鎮(zhèn)鹿寨縣一中要多少分才能進(jìn)?屬于鹿化二中的人能進(jìn)嗎?

一般380分以上都有希望進(jìn)一中 其實(shí)也要看社會的動態(tài) 比如你零分 有勢力 你照樣能進(jìn)清華 唉 現(xiàn)在的社會 可不像以前的科舉 考試了 一分錢難倒英雄汗啊

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