廣西戴氏教育 來源:互聯(lián)網(wǎng) 時(shí)間:2021-06-18 08:30:10 點(diǎn)擊:4次
港南區(qū)高二一對(duì)一復(fù)習(xí)好不好,上高2了,想復(fù)習(xí)。
當(dāng)然是從高一開始啦 因?yàn)橐獜?fù)習(xí)就要從最基本的開始 而且這個(gè)寒假也算蠻長的啦 你要充分利用好噢 祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步噢
高中補(bǔ)習(xí)一對(duì)一好點(diǎn)呢?還是跟小班?
現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都匯。輔導(dǎo)。以前是學(xué)習(xí)差的孩子,才會(huì)報(bào)輔導(dǎo)。繼續(xù)輔導(dǎo),現(xiàn)在不僅是學(xué)習(xí)差的孩子報(bào)輔導(dǎo)班,成績卓越的孩子和普通程度的孩子也。報(bào)名參加輔導(dǎo)。趁機(jī)優(yōu)越的孩子是想。更加提高學(xué)習(xí)成績,普通的孩子是想要提高學(xué)習(xí)成績
高二建議補(bǔ)習(xí)嗎,我這次考試考得不好。
建議補(bǔ)習(xí)。真正好老師是非常有用的。前提是你的單詞得先過關(guān)。 如果單詞過關(guān),又相對(duì)比較聽老師話,遇上個(gè)好老師,那絕對(duì)是突飛猛進(jìn)。 我去年帶過的一個(gè)學(xué)生,接手的時(shí)候他高二剛開學(xué),80多分的成績。一個(gè)學(xué)期之后(其實(shí)只補(bǔ)了不到20次)
孩子進(jìn)入高三一輪復(fù)習(xí)了,要去補(bǔ)課管用嗎?
高三家教補(bǔ)習(xí)管用嗎,一對(duì)一輔導(dǎo)有效嗎? 每個(gè)學(xué)生都一。學(xué)生的智力、學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)習(xí)慣、一對(duì)一的教學(xué)是好的,但也要看學(xué)生不學(xué)習(xí),不想學(xué)習(xí)再好的家教補(bǔ)習(xí)也沒有。 (家教輔導(dǎo)學(xué)習(xí)中) 高中是否一對(duì)一教學(xué)? 做三對(duì)一的學(xué)費(fèi)有用嗎?
高二留級(jí)一年到高一好嗎?
我是一名高一學(xué)生,馬上讀高二了,但高一這大半學(xué)期基本沒有學(xué)習(xí)。
我覺的你之所以想要留級(jí)是因?yàn)樽约焊咭坏幕A(chǔ)不好,想通過留級(jí)的方式來彌補(bǔ)。在我看來,留級(jí)的利處主要是給你時(shí)間重新學(xué)習(xí)高一的知識(shí)。留級(jí)的的弊處主要是時(shí)間的耽誤,因?yàn)槟阌忠ㄙM(fèi)一年的時(shí)間學(xué)習(xí)那些知識(shí)。通過比較
我今年高二,馬上就要上高三了,由于基礎(chǔ)很不好。
所以想找個(gè)一對(duì)一高中補(bǔ)習(xí)班。
高三時(shí)孩子非常關(guān)鍵的一年,對(duì)于基礎(chǔ)差,成績不穩(wěn)定的學(xué)生,應(yīng)該提前一步進(jìn)行補(bǔ)習(xí),鄭州捷登教育有專門的高三一對(duì)一輔導(dǎo)課程,針對(duì)考生在學(xué)習(xí)中的不同問題。
高中數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)有用嗎
我弟弟今年高二,數(shù)學(xué)一直跟不上,現(xiàn)在想給他報(bào)一個(gè)高中數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)。
高中數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)肯定有用啊,老師講解的方式不一樣接受方式也不一樣,現(xiàn)在很流行互聯(lián)網(wǎng)上的在線課堂,很多老師以幽默風(fēng)趣的方式講解各類難題的解題技巧。
高二成績差還有機(jī)會(huì)嗎 高二提高成績的方法
當(dāng)然還是有機(jī)會(huì)的,高中成績差可能是自己沒有適合的學(xué)習(xí)方法導(dǎo)致的,建議你給自己制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,針對(duì)自己的薄弱項(xiàng)進(jìn)行加強(qiáng)。
我想復(fù)讀高二,不知道好不好!
所以想復(fù)讀高二,這樣我相信我能考上本科,一本都可能。
高三你完全可以通過老師的復(fù)習(xí) 來達(dá)到你考上一本的可能 就不應(yīng)用浪費(fèi)一年時(shí)間復(fù)習(xí)了
高中數(shù)學(xué)一對(duì)一輔導(dǎo)課程效果好不好呀?
學(xué)習(xí)要主動(dòng),讀一讀 古今中外數(shù)學(xué)網(wǎng) 上的幾本書。
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